有沒有一段時(shí)間，你發(fā)現(xiàn)只要是孩子的手能拿到的東西，他都會(huì)在第一時(shí)間將其塞進(jìn)自己的嘴里？那你有沒有因?yàn)閾?dān)心不衛(wèi)生或者孩子被這些東西卡住而非常惱火？如果有，那你又是否想過，孩子為什么會(huì)出現(xiàn)這樣怪異的行為？下面晴天智慧小編為您詳細(xì)分析一下這種行為。

有些孩子在某個(gè)年齡段會(huì)出現(xiàn)喜歡吃手、喜歡啃指甲、喜歡咬人等怪異的行為，而他們出現(xiàn)這些行為的根本原因在于他們正在經(jīng)歷正常的口腔敏感期，或者口腔敏感期出現(xiàn)了延遲。而實(shí)際上，孩子喜歡把所有東西都塞進(jìn)嘴里，也正是口腔敏感期的典型表現(xiàn)，他們正在通過這樣的方式，用嘴巴來認(rèn)識(shí)周圍這個(gè)豐富多彩的世界。

舔一舔、咬一咬、啃一啃，通過舌頭和口腔內(nèi)其他肌肉組織豐富的觸覺感受，孩子們能夠非常直接地認(rèn)識(shí)到：桌沿的木頭是非常堅(jiān)硬的，不過只要用力，還是能夠留下幾個(gè)牙印的；姐姐的課本倒是脆弱的多，舌頭一舔就破了；如果沒什么可”吃“的，那衣服的袖子也是可以隨時(shí)被塞進(jìn)嘴里的，只不過不同于桌子和姐姐的課本，衣袖雖然很軟，但想要咬破卻不太容易；當(dāng)然了，最好”吃“的還是爸爸媽媽爺爺奶奶或者其他任何人的肉肉，恩！那滋味實(shí)在是太美妙了！

就這樣，通過嘴巴的不斷”品嘗“，孩子能夠搜集到非常多的實(shí)物資料，然后，這些資料會(huì)一個(gè)不落地傳入他們的大腦，等到他們?nèi)蘸笤儆龅较嗤奈矬w時(shí)，大腦就會(huì)迅速把兩者進(jìn)行比對(duì)，然后他們就能夠非常準(zhǔn)確地判斷出這個(gè)東西到底是什么材質(zhì)的，質(zhì)地是軟是硬等，從而供他們接下來的行為做參考。

正常來說，孩子的口腔敏感期在0-2歲就會(huì)出現(xiàn)，但是想必大家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，很多上了幼兒園的孩子，可能依然喜歡把各種各樣的東西塞到嘴里，這又是為什么呢？剛才我們已經(jīng)說過，孩子喜歡吃手或啃指甲，有兩種原因，一個(gè)是正在經(jīng)歷口腔敏感期，另一個(gè)就是口腔敏感期出現(xiàn)了延遲。所以同樣的，如果到了幼兒園，孩子依然喜歡”吃“各種各樣的東西，則極有可能是因?yàn)樗麄兿惹霸诳谇幻舾衅趦?nèi)沒有得到應(yīng)有的滿足，或者簡單來說，就是沒有”吃“夠該”吃“的東西，所以才會(huì)在上了幼兒園之后依然尋求彌補(bǔ)。

由此可見，口腔敏感期是孩子成長過程中一個(gè)必不可少的階段，做父母的不管出于什么樣的初衷，都不應(yīng)該阻止他們的這一行為。當(dāng)然，講衛(wèi)生和保證安全也是非常有必要的，所以我們在幫助孩子順利度過敏感期的同時(shí)，也要注意把所有孩子要塞進(jìn)嘴里的東西做好清潔，同時(shí)避免孩子吃一些體積較小的容易卡住喉嚨的東西。