培訓(xùn):高考生、藝考生、高考復(fù)讀
選擇高三藝考文化課輔導(dǎo)班是很重要的,判斷一個(gè)校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的好壞,除了看價(jià)格之外,一定要看清楚其辦學(xué)時(shí)間的長久,師資怎么樣,同時(shí)良好的口碑也是判斷一家校外文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)好壞的直接因素,那么昆明五市區(qū)新東方藝考生文化課集訓(xùn)口碑好嗎?一起來看看。
參加藝考文化課集訓(xùn)輔導(dǎo)有必要嗎
藝考文化課集訓(xùn)更具有針對性
對于高考生來說在學(xué)校的教育通常是以班集體為單位,學(xué)校和老師在課程內(nèi)容和教學(xué)方式上都是采用的標(biāo)準(zhǔn)化的模式,是以滿足大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求來進(jìn)行的。而進(jìn)行藝考文化課集訓(xùn)的話,則可以更有針對性的從學(xué)生個(gè)體的特征出發(fā),讓課程的設(shè)置更符合學(xué)生的需求,比如說在教學(xué)方式上也可以選擇從其個(gè)體的喜好出發(fā),這樣對于可以大大的提升其接受新知識(shí)的效率。
藝考文化課集訓(xùn)老師發(fā)揮更直接
因?yàn)槔蠋熋鎸Φ氖且粋€(gè)學(xué)生,對于老師和學(xué)生來說也都是有好處的。在進(jìn)行藝考文化課集訓(xùn)的過程中老師要針對自己的獨(dú)立學(xué)生來制定適合的教學(xué)方案,這樣就必須得對學(xué)生進(jìn)行深入的了解,這對提升其教學(xué)能力也是有所幫助的。可以說這種輔導(dǎo)方式對老師和學(xué)生都會(huì)有比較大的好處,尤其是在促進(jìn)師生關(guān)系的良性發(fā)展方面也會(huì)有突出的效果。與此同時(shí),這也是不少輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)在一對一的老師配備方面都會(huì)選擇比較優(yōu)秀老師的原因。
招生對象
高三藝考學(xué)生
開設(shè)班型
25人精品小班
教學(xué)科目
語文、數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)、地理、歷史、政治
使用教材
藝考生定制教程
二、昆明新東方藝考文化集訓(xùn)課程特色
嚴(yán)控高三備考節(jié)奏
1.時(shí)間規(guī)劃明確,把控精準(zhǔn),教會(huì)學(xué)生合理統(tǒng)籌時(shí)間
2.課程體系嚴(yán)格遵照三輪時(shí)間安排進(jìn)行,分為一輪基礎(chǔ)梳理、二輪專項(xiàng)強(qiáng)化、三輪題型演 練沖刺三個(gè)重點(diǎn)階段
重點(diǎn)講授抓分要點(diǎn)
1.教學(xué)實(shí)施注重整體提分,授課重點(diǎn)放在易攻堅(jiān)且提分快的板塊
2.學(xué)科知識(shí)精準(zhǔn)篩檢,只講干貨,減輕學(xué)生壓力和家長焦慮
專業(yè)高考教師
1.強(qiáng)大師資團(tuán)隊(duì),任課教師均為帶過多年高考畢業(yè)班專職教師
2.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,輔導(dǎo)緊隨命題,考點(diǎn)一網(wǎng)打盡
三、機(jī)構(gòu)簡介
云南新東方全日制高考學(xué)習(xí)中心是云南新東方學(xué)校專注于高考生全科全日制教育而設(shè)立的項(xiàng)目,云南新東方培訓(xùn)學(xué)校是新東方教育科技集團(tuán)于 2006 年 7 月在云南設(shè)立的分校。學(xué)校自成立以來一直秉承新東方集團(tuán)統(tǒng)一的品牌、統(tǒng)一的師資調(diào)配,統(tǒng)一的學(xué)習(xí)教材、統(tǒng)一的授課質(zhì)量、統(tǒng)一的投訴系統(tǒng)、統(tǒng)一的教學(xué)服務(wù)、統(tǒng)一的教學(xué)管理制度,從而確保了云南新東方培訓(xùn)學(xué)校能夠?yàn)樗袑W(xué)員提供高水準(zhǔn)的教學(xué)和服務(wù)。
云南新東方全日制高考學(xué)習(xí)中心項(xiàng)目始于 2011 年 12 月,至今已有 12 年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),采用全日制教學(xué),全方位管理的模式,為高考生提供良好的教學(xué)環(huán)境,優(yōu)質(zhì)的教學(xué)的保障,良好的學(xué)習(xí)氛圍,助力高考學(xué)子考入理想的大學(xué)。
第一、也許一些藝考生會(huì)有一種優(yōu)越心理,認(rèn)為文化課的高考標(biāo)準(zhǔn)比價(jià)低,所以即便自己不那么努力學(xué)習(xí),也能成功過關(guān)。這種思想十分不可取,想要在競爭激烈的高考中脫穎而出,就必須做到每一門課程都認(rèn)真學(xué)習(xí)。
第二、調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣與自信是提高文化課成績的一個(gè)重要方法。許多藝考生的文化課成績之所以難以提高,就是因?yàn)樗麄兊膶W(xué)習(xí)狀態(tài)不對,對于學(xué)習(xí)缺乏熱情與自信,克服了這一點(diǎn),相信不少的藝考生都能夠提高文化課成績。
第三、藝考生的學(xué)習(xí)文化課的時(shí)間比較有限,所以一定要抓緊課余時(shí)間,多花些心思進(jìn)行學(xué)習(xí),這樣才能盡快趕上進(jìn)度。
在利用課余時(shí)間進(jìn)行文化課知識(shí)學(xué)習(xí)時(shí),盡量選擇靠譜一些的機(jī)構(gòu),這樣才能更好地利用好自己有限的時(shí)間。
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