濟(jì)南迪諾教育
培訓(xùn)：美術(shù)、書法、拼讀、英語、語文、數(shù)學(xué)等
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培訓(xùn)：美術(shù)、書法、拼讀、英語、語文、數(shù)學(xué)等
招生對(duì)象
藝考生
授課模式
面對(duì)面授課
上課時(shí)間
報(bào)名即可上課
教學(xué)目的
幫助學(xué)生加強(qiáng)和提高對(duì)文化課的運(yùn)用
課程亮點(diǎn)
從課堂內(nèi)容到課下習(xí)題，從難題到錯(cuò)題，反復(fù)講練，找到知識(shí)遷移規(guī)律，發(fā)現(xiàn)薄弱項(xiàng)，逐步突破！
藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)班到底貴不貴?
藝術(shù)生單純補(bǔ)文化課，這種的話一般在幾千到幾萬不等，根據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的情況決定，像班級(jí)人數(shù)20-30及以上的可能會(huì)便宜一些，但學(xué)習(xí)氛圍差一些，老師可能也不太會(huì)顧及得到每個(gè)學(xué)生;
走小班模式的文化課，班級(jí)人數(shù)控制在十人左右，會(huì)更有針對(duì)性一些，價(jià)格也要更貴;一對(duì)一/二/三這種，針對(duì)性就更強(qiáng)了，一般來說效果會(huì)更好，價(jià)格顯然也會(huì)貴一些，這就要根據(jù)自身情況進(jìn)行選擇了。
其實(shí)哪怕不參加藝考，普通高考生也有很多在參加各式各樣的補(bǔ)習(xí)班，往往也有著不低的價(jià)格，可以說，在這種競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下，難免需要付出很多努力，最重要的還是學(xué)生自己愿不愿意學(xué)習(xí)，能付出多少努力，能不能讓這個(gè)錢花出它的價(jià)值，只要藝術(shù)生最后取得了好的結(jié)果就好，如文化課結(jié)果雖不理想但確實(shí)盡力了，也可少些遺憾。
高一選科指導(dǎo)
學(xué)生選科特質(zhì)測(cè)評(píng)、測(cè)評(píng)澄清分析與專業(yè)篩選、形成專屬選科分析報(bào)告、2-3次選科目標(biāo)錨定
國家級(jí)競(jìng)賽承辦
青少年人工智能挑戰(zhàn)賽、WRC世界機(jī)器人創(chuàng)新大賽、“地球小博士”知識(shí)大賽、語文報(bào)杯作文大賽
多元升學(xué)規(guī)劃
強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)考指導(dǎo)、綜合評(píng)價(jià)報(bào)考指導(dǎo)、港澳臺(tái)院校報(bào)考指導(dǎo)、專項(xiàng)計(jì)劃等升學(xué)路徑推薦
高校實(shí)踐研學(xué)營
大學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、研究性學(xué)習(xí)、知名高校教師指導(dǎo)、研究性學(xué)習(xí)報(bào)告、大學(xué)研學(xué)營、*蓋章研究證書
高考志愿填報(bào)
學(xué)生高報(bào)特質(zhì)測(cè)評(píng)、專業(yè)與院校解析與精準(zhǔn)匹配、目標(biāo)設(shè)置與狀態(tài)激勵(lì)、形成3-4版專屬填報(bào)方案
社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)
10個(gè)工作日社區(qū)服務(wù)、行業(yè)知名企業(yè)職業(yè)體驗(yàn)課題式研究性學(xué)習(xí)報(bào)告、云平臺(tái)填寫指導(dǎo)
藝考生文化課集訓(xùn)學(xué)習(xí)方法
不要忽視文化課
藝考生每年入學(xué)率低的直接原因之一是藝術(shù)類學(xué)生未能通過文化課程。對(duì)于藝術(shù)類學(xué)生來說，復(fù)習(xí)文化課程的時(shí)間太少了。文化課程也很重要。不要忽視文化課程，始終學(xué)習(xí)專業(yè)課程。
隨著藝術(shù)類學(xué)生數(shù)量的增加，教育部將逐步完善藝考生文化課程的錄取線，以平衡考生數(shù)量。即使專業(yè)表現(xiàn)好，文化表現(xiàn)不合格，也會(huì)錯(cuò)過藝術(shù)專業(yè)。對(duì)藝術(shù)系的學(xué)生來說，這真是太遺憾了。
文化專業(yè)分兩步走
進(jìn)入高中三年級(jí)后，大部分藝術(shù)專業(yè)將進(jìn)入專業(yè)強(qiáng)化訓(xùn)練期。為了準(zhǔn)備藝術(shù)考試，他們暫時(shí)放棄了文化課的復(fù)習(xí)。直到高中第二學(xué)期，他們才有大約三個(gè)月的時(shí)間復(fù)習(xí)文化課。
對(duì)于藝考生來說，他們大部分時(shí)間都花在專業(yè)課程的培訓(xùn)和復(fù)習(xí)上，因此盡早進(jìn)入文化課程復(fù)習(xí)非常重要。
這需要藝考生的特別關(guān)注。不要等到所有的專業(yè)課程都完成了才去復(fù)習(xí)文化課程。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，藝考生最好在7月至11月期間將專業(yè)課程與文化課程同步。這樣，文化課就可以提高。
迪諾學(xué)習(xí)小組作為山東本土成長(zhǎng)起來的知名教學(xué)組織和教育品牌，迪諾教育經(jīng)過多年的努力，從傳統(tǒng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)蛻變成“迪諾學(xué)習(xí)小組，服務(wù)家庭教育”這一高效學(xué)習(xí)組織。
目前迪諾學(xué)習(xí)小組的家庭教育服務(wù)項(xiàng)目涵蓋了高中的各類素質(zhì)教育內(nèi)容，以及家庭生活技能、家庭幸福技巧、中老年文化娛樂等來滿足不同年齡階段的生活和精神需求。
針對(duì)學(xué)員不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定科學(xué)高效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在完備的課程體系基礎(chǔ)上，提供多種形式的小組學(xué)習(xí)指導(dǎo)與及時(shí)的學(xué)習(xí)效果反饋，讓家庭成員在知識(shí)、方法、能力、素養(yǎng)等層面上共同成長(zhǎng)進(jìn)步。
濟(jì)南迪諾華山分校
【校區(qū)地址】：濟(jì)南市歷城區(qū)東陳路安置二區(qū)A區(qū)西門南。
濟(jì)南迪諾長(zhǎng)清分校
【校區(qū)地址】：濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)玉符街恒大綠洲1期。
濟(jì)南迪諾章丘分校
【校區(qū)地址】：濟(jì)南市章丘區(qū)雙山大街君悅?cè)A府。
濟(jì)南迪諾盛福分校
【校區(qū)地址】：濟(jì)南市歷下區(qū)盛福花園61號(hào)樓。
濟(jì)南迪諾平陰分校
【校區(qū)地址】：濟(jì)南市平陰縣環(huán)秀小區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園西50米。
濟(jì)南迪諾槐蔭分校
【校區(qū)地址】：濟(jì)南市槐蔭區(qū)經(jīng)十路建邦大廈。
濟(jì)南迪諾洪樓分校
【校區(qū)地址】：濟(jì)南市歷城區(qū)花園路海蔚大廈。
怎樣讓生物題變簡(jiǎn)單：復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化。
生物知識(shí)中，有許多難點(diǎn)存在于生命運(yùn)動(dòng)的復(fù)雜過程中，難以全面準(zhǔn)確地掌握，而抓主要矛盾、抓矛盾的主要方面，能使知識(shí)一目了然。例如細(xì)胞有絲分裂，各時(shí)期染色體、紡錘體、核仁、核膜的變化，我們?nèi)魧⑵淇偨Y(jié)為“前期兩現(xiàn)兩消，后期兩消兩現(xiàn)”，則其他過程就容易記住了。動(dòng)物體內(nèi)三大物質(zhì)代謝過程復(fù)雜，可總結(jié)為“ 一分（分解）二合（合成）三轉(zhuǎn)化“。對(duì)一些復(fù)雜的問題，如遺傳學(xué)解題，可將其化解為幾個(gè)較簡(jiǎn)單的小題，依次解決。
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