高三階段政治學(xué)科該如何復(fù)習(xí)？

建構(gòu)模塊，自成體系
高中政治復(fù)習(xí)的參考書也不少，幾乎每一種都搭配了編者整理的知識結(jié)構(gòu)圖。有些同學(xué)喜歡“拿來主義”，以此為自己的復(fù)習(xí)工具。這樣大錯特錯，這些畢竟不是自己整理出來的。
別人根據(jù)自己的學(xué)習(xí)心得所整理的東西，是在其理解的基礎(chǔ)上所得出來的。而旁人簡單地模仿背誦，非但自己不易記住，反而很難理解。只有經(jīng)過自己整理的知識結(jié)構(gòu)圖，才最有效果，記憶也最深刻。
同理可得，老師上課時的講解，關(guān)鍵不在于他的板書，而在于他對于知識點的解釋。絕對不能因為忙著抄寫老師的筆記，而無暇聆聽講解。老師講解之后，在此基礎(chǔ)上進行知識模塊的整理，從而搭建起的知識結(jié)構(gòu)，對于自己的幫助才是最大的。

藝術(shù)生文化課有哪些重要性?

藝考改革。文化課對藝術(shù)生的重要性，最關(guān)鍵的一點就是體現(xiàn)在藝考改革上面。隨著高考的改革，藝考也進行了改革，改革的重點就是提升文化課成績在藝考中的比重，這也就意味著，在藝考中，文化課成績占的比重會越來越大，所以如果同學(xué)們在文化課上沒有一個好的成績，即使專業(yè)課的成績再好，也不會有一個整體的好成績。

提高自身素質(zhì)。文化課對藝考生的重要性還體現(xiàn)在自身素質(zhì)的提高上。很多藝考生，往往專業(yè)課的成績非常好，但是文化課的成績非常的差，這就導(dǎo)致了自身文化素質(zhì)是比較低的，所以多花費一點時間去學(xué)習(xí)文化課，提升自己的文化課成績，能夠更好的提高自身的文化素質(zhì)。

更容易被學(xué)校接收。文化課學(xué)習(xí)的比較好，對藝術(shù)生們來說，會更加容易被學(xué)校所錄取，兩個專業(yè)課成績分數(shù)一樣的同學(xué)，文化課成績高的考生，會更容易被學(xué)校所錄取，所以對于同學(xué)們來說，提高自己的文化課成績，就意味著自己更容易被學(xué)校所接收，這對于任何一個同學(xué)來說，都是意義重大的。