藝考文化課培訓有用嗎？

1、文化課成績在藝術(shù)生考試占比不斷增加

考生參與文化課補習呈現(xiàn)出不可或缺的重要性，更多地可謂必然之勢。如今，文化課成績在藝術(shù)考試中所占比例不斷攀升，甚至已達到了決定性的地步。雖然獨立在家進行自主復習也有可能，然而少有人能真正做到自律，因缺乏浸潤氛圍與老師的引領，心神很容易便會四散飄忽，致使表面看似用力，實則虛有其表，效果不甚顯著?？忌捌浼议L缺乏藝考生文化課學習的經(jīng)驗，無法有效地整理知識結(jié)構(gòu)與把握重難焦點，致使學習效率大打折扣。

2、藝考生更好的學習文化課

這種補習趨勢實際上面向著全體學生。文化課基礎較薄弱的學子有必要借助藝考生文化課輔導班的幫助來奠定基礎，以獲得實質(zhì)性的提升。與此同時，就算是基礎較為扎實的學子，也渴望能有所突破，渴望用更高的分數(shù)爭取更好的大學機會，甚至僅僅提高一分，在排名之間也許就能產(chǎn)生千差萬別的變化。

如何在語文這一科得高分：分值意識

看清題目的分值，估計分數(shù)分布點，預測要答哪幾點，這是語文考試必備的解題意識。如看到一個翻譯句子，先看分值，再考慮得分點應該是在哪個詞上，是特殊句式還是省略成分，古今異義詞還是活用詞，或者是有特殊用法的虛詞等等，注意到了這些點才能保證不失分，語文題型最忌諱提筆即意譯，寫完了還自我感覺良好。即使是一些讓你結(jié)合現(xiàn)實談談感悟的開放性題也要注意得分點，不能隨性作答，也要有答題思路，答題角度。提筆就寫答案，想到哪寫到哪，寫不下去就湊字數(shù)，這是語文應考之大忌。

藝考生如何學好生物

1、作圖是種不錯的方法。

細胞分裂圖，遺傳系譜圖，不同時期染色體數(shù)目、染色單體數(shù)目及DNA數(shù)目的變化圖，都有利于對知識的回顧，掌握其中的重點。

2、利用試題完成鞏固。

刷題總有新驚喜，完成題目僅僅是刷題的第一步，后期的總結(jié)和思考尤為重要。

完成題目并改錯以后，首先需要回歸課本，處理知識盲點，然后根據(jù)答案，規(guī)范自己描述類題目的答題語言。 最后將有價值的題目收集整理到本子上并定期復習。刷題一定不要僅僅止于第一步，做好后面兩步才能提取出題目中的價值。