南寧英孚少兒英語(yǔ)培訓(xùn)
培訓(xùn)：少兒英語(yǔ)培訓(xùn)
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培訓(xùn)：少兒英語(yǔ)培訓(xùn)
在日常游戲和生活中進(jìn)行，由于幼兒年齡還小，不宜做較為復(fù)雜的游戲，從游戲開始，循序漸進(jìn)的提升，將日常生活中的常用的生活用語(yǔ)與生活場(chǎng)景相結(jié)合，以這種方式教幼兒，使他們既享受了游戲中的快樂(lè)，又學(xué)到了英語(yǔ)知識(shí)。那么在南寧少兒英語(yǔ)輔導(dǎo)班哪家口碑不錯(cuò)呢？
少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧：
創(chuàng)造良好的英語(yǔ)空間。不要小看這種方法哦，通過(guò)英文電影和聽英語(yǔ)歌曲，不停接觸英語(yǔ)、認(rèn)識(shí)一個(gè)外國(guó)朋友，然后兩人一起用英語(yǔ)聊天。那么孩子的大腦、耳朵都會(huì)慢慢的接受將讀音、拼寫和單詞用法融合起來(lái)，同步進(jìn)行，只要有空，就多用用英語(yǔ)保證眼、口、手、腦同步發(fā)展，把外語(yǔ)當(dāng)成工具，每天說(shuō)和用，把英語(yǔ)跟自己生活聯(lián)系起來(lái)，而且跟外國(guó)好友聊天可以糾正發(fā)音。
南寧市青秀區(qū)金浦路16號(hào)匯東國(guó)際
在加入英孚之前我一直從事教育工作達(dá)四年時(shí)間。我熱愛教學(xué)，也非常喜歡和孩子們相處。在和學(xué)生們分享知識(shí)的時(shí)候，我看到他們天真的本性，無(wú)窮的好奇心和天馬行空的想象力。這讓我更開心并積極的投入工作。我也希望能在教學(xué)中發(fā)掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力，在他們?cè)诳鞓?lè)學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣，從點(diǎn)滴進(jìn)步里增強(qiáng)自信。現(xiàn)在起，跟著我進(jìn)入英孚大家庭快樂(lè)學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)吧！
作為一名英語(yǔ)教師，我已經(jīng)在中國(guó)和加納從事了17年的英語(yǔ)教學(xué)工作。在中國(guó)我已有15年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教過(guò)從幼兒園到高中等各種級(jí)別的課程，并參與過(guò)一些英語(yǔ)教學(xué)相關(guān)的研討會(huì)和培訓(xùn)。我熱愛教學(xué)事業(yè)，在教學(xué)過(guò)程中，我也在不斷成長(zhǎng)，因?yàn)樵诮虒W(xué)工作中，我們會(huì)遇到各種人群，在與他們互動(dòng)的過(guò)程中，我們也在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，他們讓我的工作更具活力。我是一個(gè)開朗有趣且有愛心的人，如果你來(lái)到我的課堂，就能感受到我課堂的魅力。很高興能夠加入英孚并在這里工作。
1、近50年國(guó)際教育經(jīng)驗(yàn)，全球英語(yǔ)培訓(xùn)專家，深耕中國(guó)多年，是廣大中國(guó)學(xué)生和家長(zhǎng)的信賴之選。
2、與世界高校展開國(guó)際學(xué)術(shù)合作，共同研究英語(yǔ)學(xué)習(xí)相關(guān)課題，不斷改進(jìn)英孚高效學(xué)習(xí)法。
3、優(yōu)秀的師資是英孚教育體系的核心。
4、2008年北京奧運(yùn)會(huì)、2010年廣州亞運(yùn)會(huì)、2014年索契冬奧會(huì)以及2016年巴西里約熱內(nèi)盧奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)官方語(yǔ)言培訓(xùn)供應(yīng)商。
5、創(chuàng)新不只是口號(hào)，而是我們持之以恒的追求。國(guó)際化的課程、現(xiàn)代化的學(xué)校、國(guó)際認(rèn)可的英孚證書，我們一直在通過(guò)創(chuàng)新讓這一切變得更好。
兒童英語(yǔ)啟蒙，父母必須要了解的事!
0-3歲主要依靠家長(zhǎng)的親子對(duì)話及繪本共讀，這對(duì)家長(zhǎng)的口語(yǔ)水平要求極高，如果家長(zhǎng)的口語(yǔ)及發(fā)音極好，可以進(jìn)行雙語(yǔ)溝通，玩游戲或者一天中花3-6小時(shí)用全英文溝通，其他時(shí)間用中文交流。
3-5歲的孩子的母語(yǔ)已經(jīng)可以與人正常溝通，還未達(dá)到強(qiáng)勢(shì)的狀態(tài)，3歲開始還有一個(gè)重要的好處是有大星有趣的啟蒙讀物可供學(xué)習(xí)，如果方法得當(dāng)，可以中英文都得到良好的發(fā)展。
許多分級(jí)讀協(xié)都要求3歲以上，各種各樣有趣的繪本&詞卡，比如牛津樹、RAZ、莎林Sallt等，配合點(diǎn)該筆完成孩子的英語(yǔ)啟蒙，對(duì)于口語(yǔ)一般的家長(zhǎng)而言確實(shí)省心不少。
各類英語(yǔ)啟蒙APP更是豐富多樣，比如叨里呱啦、斑馬英語(yǔ)、騰訊ABC mouse、伴魚繪本、寶寶玩英語(yǔ)、勵(lì)步啟蒙等此類AlI動(dòng)畫課都非常適合3歲上的孩子。
最后說(shuō)下英語(yǔ)啟蒙的節(jié)奏，3歲以下有條件雙語(yǔ)教學(xué)以親子對(duì)話及繪本共讀為主，3歲以上分級(jí)讀物為主，一個(gè)系統(tǒng)課程搭配，增加磨耳朵時(shí)間，早中晚各一小時(shí)以分級(jí)讀物及看過(guò)的英文原版動(dòng)畫為主，閱讀+聽力，英語(yǔ)環(huán)境足夠了。
語(yǔ)言的學(xué)習(xí)過(guò)程離不開“學(xué)”一‘會(huì)”一“用"三個(gè)階段，鼓勵(lì)寶貝們現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，經(jīng)常陪孩子讀英語(yǔ)繪本，對(duì)孩子日后熱愛英語(yǔ)閱讀和發(fā)展閱讀能力都能產(chǎn)生潛移默化的重要影響。
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