高三考前沖刺班有哪些優(yōu)勢(shì)？
1、找出弱項(xiàng)
首先，高三沖刺集訓(xùn)是可以幫助基礎(chǔ)差的學(xué)生提分的。雖然有些家長擔(dān)心孩子基礎(chǔ)較差的情況下，參加高三沖刺集訓(xùn)班會(huì)影響正常的學(xué)習(xí)，但實(shí)際上，相比于學(xué)生自學(xué)的情況，參加集訓(xùn)班的效果還是要更明顯一點(diǎn)。畢竟自己一個(gè)人學(xué)習(xí)有很多問題不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，一些專業(yè)方面也沒辦法得到及時(shí)的解答。
2、更好地查缺補(bǔ)漏
其次，參加高三沖刺集訓(xùn)班可以幫助學(xué)生更好的查缺補(bǔ)漏。由于高三需要復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)很多，如果讓學(xué)生自己一個(gè)人梳理的話，勢(shì)必要浪費(fèi)很多的時(shí)間，而且效率較低。最好的辦法就是讓他參加高三沖刺集訓(xùn)班，這樣就可以在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下查缺補(bǔ)漏，改善自己的薄弱之處。

一、昆明新東方高考沖刺全日制班
招生對(duì)象
云南省2024屆高考考生（含藝考生）
班型設(shè)置
40人/班
科目設(shè)置
語文、數(shù)學(xué)、外語（含日語）、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物
上課時(shí)間
2023年7月-2024年6月
課程亮點(diǎn)
封閉管理，名 師教學(xué)，專屬教材，全科輔導(dǎo)，班級(jí)氛圍，高效提分

二、新東方7大教學(xué)步驟：

1：進(jìn)門測(cè)診斷前一次課內(nèi)容，把控學(xué)生所學(xué)內(nèi)容落實(shí)情況。
2：新課講解授課內(nèi)容以進(jìn)步為原則營造高效、快樂的課堂氛圍。
3：課堂落實(shí)學(xué)完一部分， 落實(shí)一部分。講練結(jié)合，高效學(xué)習(xí)。
4：查漏補(bǔ)缺弱項(xiàng)剖析，短期方案迅速提升，長期方案持續(xù)進(jìn)步。
5：出門測(cè)診斷或檢查本堂課所學(xué)，把控當(dāng)堂課落實(shí)情況.
6：課后落實(shí)微信群/掌上優(yōu)能打卡落實(shí)，教師反饋課后落實(shí)情況。
7：學(xué)情反饋微信群中公示學(xué)員進(jìn)步 成績(jī)和不足之處，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情.

三、機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

云南新東方全日制高考學(xué)習(xí)中心是云南新東方學(xué)校專注于高考生全科全日制教育而設(shè)立的項(xiàng)目，云南新東方培訓(xùn)學(xué)校是新東方教育科技集團(tuán)于 2006 年 7 月在云南設(shè)立的分校。學(xué)校自成立以來一直秉承新東方集團(tuán)統(tǒng)一的品牌、統(tǒng)一的師資調(diào)配，統(tǒng)一的學(xué)習(xí)教材、統(tǒng)一的授課質(zhì)量、統(tǒng)一的投訴系統(tǒng)、統(tǒng)一的教學(xué)服務(wù)、統(tǒng)一的教學(xué)管理制度，從而確保了云南新東方培訓(xùn)學(xué)校能夠?yàn)樗袑W(xué)員提供高水準(zhǔn)的教學(xué)和服務(wù)。
云南新東方全日制高考學(xué)習(xí)中心項(xiàng)目始于 2011 年 12 月，至今已有 12 年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，采用全日制教學(xué)，全方位管理的模式，為高考生提供良好的教學(xué)環(huán)境，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)的保障，良好的學(xué)習(xí)氛圍，助力高考學(xué)子考入理想的大學(xué)。

四、新東方課后管理

?打基礎(chǔ)吃透教材

高三了，首先要明確自己的時(shí)間是非常珍貴的。如果你基礎(chǔ)很差，連老師上課的時(shí)候根本不知道老師講什么，完全脫離了老師的節(jié)奏。這時(shí)候你要好好規(guī)劃自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

高中知識(shí)都是一個(gè)連串的過程，高一高二沒學(xué)好，那基本高三的課你聽了也是一知半解。

所以，把高一高二的教材從頭開始看，每復(fù)習(xí)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，可以選擇做課本上的練習(xí)。復(fù)習(xí)完一個(gè)大的知識(shí)模塊之后，要及時(shí)的找相應(yīng)的試題來鞏固。逐個(gè)知識(shí)點(diǎn)的來鞏固，不要妄想一下子全部弄懂所有的知識(shí)點(diǎn)。

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