武漢華一教育
培訓(xùn)：高三輔導(dǎo)、高三復(fù)讀、藝考文化課
全國(guó)統(tǒng)一咨詢(xún)電話(huà)
18382425323
培訓(xùn)：高三輔導(dǎo)、高三復(fù)讀、藝考文化課
進(jìn)入高三這個(gè)階段的學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力只會(huì)增大。這個(gè)時(shí)候，更需要我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)，好好規(guī)劃一下接下來(lái)的學(xué)習(xí)任務(wù)，時(shí)間一定要安排妥當(dāng)。擔(dān)心自己高考出什么問(wèn)題的學(xué)生，不妨可以考慮參加高三輔導(dǎo)班，好好做一下學(xué)習(xí)上的準(zhǔn)備工作，這樣才能在高考的時(shí)候，有一個(gè)好的表現(xiàn)。
高考輔導(dǎo)班有哪些好處呢？
1、查缺補(bǔ)漏
通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和鞏固知識(shí)，耐心細(xì)致地解決學(xué)生學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，幫助他們梳理學(xué)習(xí)漏洞、彌補(bǔ)弱科不足，鞏固已經(jīng)掌握的知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)而提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)。
2、專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)
專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)和經(jīng)驗(yàn)豐富的指導(dǎo)老師熟知高考的出題規(guī)律和要求，能夠更好地提高學(xué)生的能力和解題技巧，有助于學(xué)生在高考中取得優(yōu)異的成績(jī)。
3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在半封閉且軍事化管理的學(xué)習(xí)環(huán)境下，同學(xué)們能夠更好地形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，提升學(xué)生的自律性。
4、小班制教學(xué)
根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求，制定個(gè)性化教學(xué)方案，針對(duì)性的進(jìn)行輔導(dǎo)，及時(shí)地解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題和困難。還進(jìn)行模擬考試和真題訓(xùn)練，幫助學(xué)生熟悉環(huán)境和應(yīng)對(duì)考試壓力，提高應(yīng)試技巧，增加學(xué)生在實(shí)際高考中取得好成績(jī)的機(jī)會(huì)。
招生對(duì)象
通過(guò)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)參加高考的高三學(xué)生
上課時(shí)間
即來(lái)即學(xué)
授課科目
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、地理、歷史、物理、化學(xué)、生物、日語(yǔ)
課程亮點(diǎn)
個(gè)性測(cè)評(píng)、精準(zhǔn)規(guī)劃——根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)合理地定制提升方案；
精品小班、分層教學(xué)——三輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)講起，學(xué)生都能聽(tīng)得懂；
嚴(yán)師執(zhí)教、高效教學(xué)——每位老師均擁有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
授課形式
線(xiàn)下面授
授課特色
免費(fèi)試聽(tīng)，小班教學(xué)，封閉住宿
課程優(yōu)勢(shì)
選擇適合孩子個(gè)性和學(xué)習(xí)情況的授課老師，并制定個(gè)性化教學(xué)方案、輔導(dǎo)計(jì)劃及目標(biāo)，進(jìn)行授課，實(shí)行學(xué)生簽字認(rèn)可制，保證每節(jié)課的輔導(dǎo)效果，陪讀老師現(xiàn)場(chǎng)答疑，自習(xí)室學(xué)習(xí)氛圍好，全天為學(xué)生開(kāi)放。
配合心理輔導(dǎo)，從心理、家庭、健康全方位調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)，激發(fā)學(xué)習(xí)斗志，挖掘?qū)W習(xí)潛能，優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)方法；老師一對(duì)一私人訂制，讓學(xué)員學(xué)習(xí)更快樂(lè)。
華一始終堅(jiān)持“責(zé)任高于一切，成就源于付出”的教學(xué)理念，致力于每一個(gè)孩子的未來(lái)。我們相信，有品質(zhì)的教學(xué)需要來(lái)自專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)。經(jīng)過(guò)多年積累，華一已經(jīng)形成一支超過(guò)百人的專(zhuān)業(yè)化全職師資團(tuán)隊(duì)，他們熟悉歷年高考重點(diǎn)、難點(diǎn)，在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中摸索出了一套完善的教學(xué)模式，精準(zhǔn)講解高考考點(diǎn)，點(diǎn)撥解題技巧，傳授答題套路。
師資推薦：
高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)攻略
1先看筆記，后做作業(yè) 有的同學(xué)感到，老師講過(guò)的，自己已經(jīng)聽(tīng)得明明白白了。但是，為什么自己一做題就困難重重了呢?其原因在于，同學(xué)們對(duì)教師所講的內(nèi)容的理解，還沒(méi)能達(dá)到教師所要求的層次。
因此，每天在做作業(yè)之前，一定要把課本的有關(guān)內(nèi)容和當(dāng)天的課堂筆記先看一看。能否堅(jiān)持如此，常常是好學(xué)生與差學(xué)生的較大區(qū)別。尤其練習(xí)題不太配套時(shí)，作業(yè)中往往沒(méi)有老師剛剛講過(guò)的題目類(lèi)型，因此不能對(duì)比消化。如果自己又不注意對(duì)此落實(shí)，天長(zhǎng)日久，差距就會(huì)越拉越大。
2做題之后，加強(qiáng)反思 同學(xué)們一定要明確，現(xiàn)在正做著的題，一定不是考試的題目。而是要運(yùn)用現(xiàn)在正做著的題目的解題思路與方法。因此，要把自己做過(guò)的每道題加以反思，總結(jié)一下自己的收獲。要總結(jié)出：這是一道什么內(nèi)容的題，用的是什么方法。做到知識(shí)成片，問(wèn)題成串。日久天長(zhǎng)，構(gòu)建起一個(gè)內(nèi)容與方法的科學(xué)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)?！ ∷自?huà)說(shuō)：“有錢(qián)難買(mǎi)回頭看”。我們認(rèn)為，做完作業(yè)，回頭細(xì)看，價(jià)值極大。這個(gè)回頭看，是學(xué)習(xí)過(guò)程中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。
生日福利
成長(zhǎng)不期而遇，生日如期而至。華一教育每月都會(huì)舉行班級(jí)生日會(huì)活動(dòng)，給小壽星們精心挑選生日蛋糕，共享成長(zhǎng)的喜悅，感受華一生活的幸福與快樂(lè)。
誓師大會(huì)
每年再高考倒計(jì)時(shí)一百天時(shí)舉行全校高考誓師大會(huì)，師生一起宣誓，一起朝著共同的目標(biāo)前進(jìn)！披荊斬棘，決戰(zhàn)高考！
課外運(yùn)動(dòng)
通過(guò)豐富的課外活動(dòng)調(diào)節(jié)身心，各校區(qū)均配備有文體活動(dòng)區(qū)，讓學(xué)生可以在緊張的學(xué)習(xí)之余適當(dāng)放松，促進(jìn)身心健康發(fā)展。
戶(hù)外拓展
為了促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，華一每年在“五一”前后舉行師生戶(hù)外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和人生目標(biāo)。強(qiáng)健體魄，鍛煉意志。
調(diào)考優(yōu)秀獎(jiǎng)
為表彰優(yōu)秀，鼓勵(lì)先進(jìn)，樹(shù)立典范，鼓舞斗志，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，每次調(diào)考完后華一都會(huì)舉行總結(jié)表彰大會(huì)，以此激勵(lì)學(xué)員們?nèi)〉酶鼉?yōu)異成績(jī)。
金榜題名獎(jiǎng)
為了鼓勵(lì)華一優(yōu)秀學(xué)子更加努力完成大學(xué)學(xué)業(yè)，華一每年都會(huì)頒發(fā)“高考金榜題名獎(jiǎng)學(xué)金”，祝賀華一學(xué)子圓夢(mèng)理想大學(xué)，鼓勵(lì)華一學(xué)子在大學(xué)繼續(xù)努力，學(xué)業(yè)有成，前程似錦。
武漢華一教育培訓(xùn)學(xué)校成立于2008年，由原華師一附中、武漢二中等重點(diǎn)中學(xué)一線(xiàn)教師創(chuàng)辦，是教育局批準(zhǔn)成立的正規(guī)培訓(xùn)學(xué)校。我校專(zhuān)注于高考文化課沖刺培訓(xùn)和高考復(fù)讀生文化課培訓(xùn)，辦學(xué)許可證編號(hào)分別是【教民242010670002039】和【教民24201117000649】。我校以“嚴(yán)師教誨，助教輔導(dǎo)，小班制分層教學(xué)，封閉式集中管理”為培養(yǎng)模式。向管理要成績(jī)，向成績(jī)要口碑！16年來(lái)，華一已經(jīng)幫助數(shù)千名學(xué)子成功實(shí)現(xiàn)了他們的大學(xué)夢(mèng)想！
高考作文容易“跑題”或者主旨不明確
在高考作文當(dāng)中，讓考生較為難受的就是“跑題”或者是主旨不明確。“跑題”的定義就是考生對(duì)于題干立意分析錯(cuò)誤，導(dǎo)致了考生在寫(xiě)作文的時(shí)候出現(xiàn)了偏離了原本的題意，此類(lèi)作文一出基本上就是低分處理，因此讓考生非常難受;其次就是主旨不明確，比如說(shuō)考生在寫(xiě)議論文的時(shí)候，寫(xiě)了一大堆的例子卻很難短時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)文章的觀點(diǎn)主旨在哪里，因此此類(lèi)文章就會(huì)定義為觀點(diǎn)模糊，同樣會(huì)取不到，讓考生較為難受!
武漢華一教育為學(xué)員提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，專(zhuān)業(yè)的老師，可以針對(duì)我們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)問(wèn)題，進(jìn)行指導(dǎo)，讓我們?cè)跀?shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，能夠掌握學(xué)習(xí)方法，提升自己的學(xué)習(xí)效率。如果還想了解更多武漢華一教育的相關(guān)課程，或了解武漢華一教育學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息，可以撥打頁(yè)面上方的電話(huà)聯(lián)系我們，也可以在下方頁(yè)面進(jìn)行留言，我們期待您的咨詢(xún)！
以上就是武漢華一教育為您提供武漢高三沖刺集訓(xùn)學(xué)校哪家口碑好？的全部?jī)?nèi)容，更多內(nèi)容請(qǐng)進(jìn)入高中輔導(dǎo)欄目 查看