英孚教育為3-6歲幼兒設(shè)計(jì)的Small Stars課程，為7-9歲的兒童設(shè)計(jì)了High Flyers課程，為10-13歲的少兒設(shè)計(jì)了Trailblazers課程，還有為14-18歲的青少年設(shè)計(jì)的Real English課程，對(duì)于18歲以上的成人學(xué)員，我們也設(shè)計(jì)了專業(yè)的職場(chǎng)英語(yǔ)，幫助各年齡段的學(xué)員自信自如地使用英語(yǔ)。那下面一起來(lái)看看金華英孚初中生英語(yǔ)培訓(xùn)課程要多少錢(qián)呢？

EF英孚教育是全球知名私人英語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)，主要致力于語(yǔ)言學(xué)習(xí)、留學(xué)旅游及學(xué)位課程等方面。EF 英孚教育已經(jīng)把世界變成了一個(gè)英語(yǔ)大課堂。創(chuàng)新的英語(yǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng)、完全整合定制的英語(yǔ)教學(xué)材料、經(jīng)過(guò)國(guó)際資格認(rèn)證的優(yōu)秀外籍培訓(xùn)師、地處市區(qū)交通便利的現(xiàn)代化英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境以及出游國(guó)外學(xué)習(xí)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)。

金華英孚初中生英語(yǔ)培訓(xùn)課程的價(jià)格因地區(qū)和課程不同而有所不同。一般來(lái)說(shuō)，學(xué)員需要先進(jìn)行英語(yǔ)水平測(cè)試，然后根據(jù)測(cè)試結(jié)果和個(gè)人需求制定培訓(xùn)方案和價(jià)格。在金華，英孚英語(yǔ)初中生英語(yǔ)培訓(xùn)的價(jià)格相對(duì)適中，一般在1-2萬(wàn)元左右。但是，英孚英語(yǔ)提供了多種課程形式，如一對(duì)一、小班、大班等，價(jià)格也會(huì)有所不同。

在英孚英語(yǔ)初中生英語(yǔ)培訓(xùn)中，一對(duì)一課程是根據(jù)學(xué)員的需求量身定制的，教師能夠更好地關(guān)注學(xué)員的個(gè)人情況，提高學(xué)習(xí)效率。一對(duì)一課程的價(jià)格通常在500元/小時(shí)左右，但如果購(gòu)買(mǎi)多節(jié)課時(shí)，價(jià)格會(huì)有一定優(yōu)惠。

相比之下，小班課程和大班課程的價(jià)格相對(duì)較低。小班課程通常為2至4人，每節(jié)課的價(jià)格在200元至400元不等，而大班課程一般15人左右，每節(jié)課的價(jià)格在100元至200元之間。除了傳統(tǒng)的課堂教學(xué)外，英孚英語(yǔ)還提供在線學(xué)習(xí)。

便利的學(xué)校位置，較新的英語(yǔ)教學(xué)技術(shù) 由EF英孚學(xué)術(shù)研發(fā)團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)的Efekta System?是近20年來(lái)語(yǔ)言學(xué)習(xí)領(lǐng)域中較大的進(jìn)步，使英語(yǔ)學(xué)習(xí)的目標(biāo)更明確、時(shí)間更靈活、內(nèi)容也更為個(gè)性化，而我們EF英孚教育研發(fā)的iLAB在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)也把傳統(tǒng)教學(xué)和創(chuàng)新技術(shù)合而為一。

總的來(lái)說(shuō)，金華英孚初中生英語(yǔ)培訓(xùn)課程的價(jià)格適中，性價(jià)比高，而且根據(jù)學(xué)員的需求提供不同形式的課程，非常人性化。

興趣是最好的老師，如果孩子對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)沒(méi)興趣的話，學(xué)一小會(huì)就不耐煩了。就像我們成年人一樣，只不過(guò)我們會(huì)有意識(shí)的控制自己來(lái)硬著頭皮學(xué)，孩子們年齡小還不能控制自己的意志，如果課堂內(nèi)容乏味就很容易走神。

中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)事業(yè)發(fā)展中心在全國(guó)八大城市調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有六成多學(xué)生因?yàn)樗卟蛔?、學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，導(dǎo)致上課無(wú)法集中注意力。在這方面，小學(xué)生的表現(xiàn)尤為突出。

有的孩子因?yàn)槭艿嚼蠋熍u(píng)，逆反心理導(dǎo)致孩子討厭老師，進(jìn)而通過(guò)上課開(kāi)小差，甚至是搗亂來(lái)表達(dá)心中對(duì)老師的不滿情緒。

有的孩子因?yàn)槭芡瑢W(xué)欺負(fù)，導(dǎo)致上課分心;有的孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)能力低，對(duì)學(xué)習(xí)有抗拒或逃避的心理;有的孩子因?yàn)槿狈I(yíng)養(yǎng)，比如缺鋅;還有的孩子因?yàn)榛加卸鄤?dòng)癥等等。這些因素也會(huì)導(dǎo)致孩子上課走神。

解決孩子上課走神，首要的是想辦法培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。一是讓孩子把學(xué)到的東西及時(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，讓孩子感覺(jué)知識(shí)是非常重要、非常有用和有意思的，通過(guò)知識(shí)的運(yùn)用過(guò)程激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。

家長(zhǎng)在日常生活中，要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的自我控制能力，使注意力服從于活動(dòng)的目的和任務(wù)。可以通過(guò)讓孩子在一段時(shí)間內(nèi)專心做一件事入手，如做作業(yè)、繪畫(huà)、練琴、手工制作等等來(lái)培養(yǎng)孩子的自制力。從開(kāi)始的十分鐘，慢慢過(guò)渡到四十分鐘，也就是一節(jié)課。要循序漸進(jìn)，一次增加五分鐘，心急吃不了熱豆腐。讓孩子在固定的時(shí)間和固定的地點(diǎn)，完成固定的任務(wù)，以便形成一種心理活動(dòng)的定向。

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