培訓(xùn):初三復(fù)讀、高三復(fù)讀、高三沖刺、藝考文化課
高三提分最快的方法
1、歸納總結(jié)是一個非常有效的復(fù)習(xí)方法。對于每一科目的知識,學(xué)生應(yīng)該進(jìn)行歸納總結(jié),梳理出知識的體系結(jié)構(gòu)。通過整理和概括,可以更好地理解和記憶知識點,提高記憶效果。
2、思維導(dǎo)圖也是一個很好的復(fù)習(xí)工具。通過使用思維導(dǎo)圖,可以將知識點之間的關(guān)系清晰地展示出來。這種圖形化的展示方式可以幫助學(xué)生更好地理解和記憶知識點,提高復(fù)習(xí)效果。加強(qiáng)復(fù)習(xí)和鞏固,避免知識點的遺忘。
3、利用碎片時間也是一個可以提高學(xué)習(xí)效率的方法。在課間休息或等車的時候,可以進(jìn)行碎片記憶或刷題。雖然碎片時間很短暫,但是通過合理安排,也可以進(jìn)行一些有針對性的復(fù)習(xí),幫助記憶和理解知識點。
招生對象:參加高考的學(xué)生
招生要求:學(xué)生身心健康,并有意愿進(jìn)行高三沖刺的學(xué)子
招生計劃:高三沖刺班6個
報名流程
1、電話或現(xiàn)場填寫報名表
2、安排試聽課
3、制定高三沖刺計劃
4、繳費入學(xué)
授課內(nèi)容:
語文:以最新高考考綱為導(dǎo)向,幫助學(xué)生建立完備的語文知識體系,重培養(yǎng)學(xué)生語文思維和文學(xué)素養(yǎng)的形成;
數(shù)學(xué):課程覆蓋了整個高中的知識以及高考考點,并對難以理解的知識模塊進(jìn)行了詳細(xì)講解以及對高考考點作出了透徹的分析,培養(yǎng)學(xué)生靈活解決問題的能力;
英語:通過真題和模擬題的練習(xí)掌握各個題型的??贾R點及相應(yīng)的做題方法;
物理:本課程包含高三模塊復(fù)習(xí)課程和專題復(fù)習(xí)課程,塊課程按照高考考綱要求劃分,涉及基本原理規(guī)律和模型分析。
高三數(shù)學(xué)沖刺方法:
1.克服題海戰(zhàn)術(shù)。在沖刺階段,很多同學(xué)會選擇做大量的題目來提高自己的練習(xí)速度和答題能力。然而,過多地做題而忽略了歸納總結(jié)的重要性是不可取的。要想真正掌握數(shù)學(xué),必須要有一定的歸納思維能力。因此,同學(xué)們在做題的過程中,要注重每道題目的歸納總結(jié),總結(jié)出解題的方法和技巧,從而快速解決類似的題目。
2.常做高考題。高考題是大家進(jìn)入高考考場前最直接的練習(xí)材料,也是最能反映出高考試題特點的材料。同學(xué)們需要重點關(guān)注高考題,了解高考試題的出題思路和難點所在。通過多做高考題,能更好地熟悉考試形式和節(jié)奏,從而增強(qiáng)自信心,在高考中游刃有余。
龔老師
主講:高三政治、數(shù)學(xué)
高級教師,多年高三玫治教學(xué)教研組長、學(xué)科帶頭人,歷年輔導(dǎo)的學(xué)生中,多人考取重點大學(xué),在一線教學(xué)中總結(jié)出了:復(fù)習(xí)——提升——應(yīng)考的系列實戰(zhàn)經(jīng)驗。
馮老師
主講:高中化學(xué)高圾教師
常年帶高三畢業(yè)班,教學(xué)經(jīng)驗豐富,引領(lǐng)學(xué)生有效學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)學(xué)生興趣,針對基礎(chǔ)薄弱、尖了生采取對癥下藥,量體裁衣、分層教學(xué)的教學(xué)方法,深受學(xué)生和家長好評。
烏魯木齊育英中學(xué)(原文博實驗學(xué)校)始建于1998年,是一所集小學(xué)、初中、高中為一體的寄宿制民辦學(xué)校,學(xué)校位于烏魯木齊城市中央的鯉魚山南路1082號(取“鯉魚躍龍門”之美好意),南臨著名的新疆師范大學(xué),中靠風(fēng)景秀美的鯉魚山公園,北望新疆財經(jīng)大學(xué),物華天寶,人杰地靈。交通便利,數(shù)十條公交和地鐵線路穿行而過。學(xué)校占地面積53畝,建筑面積14000平方米,其中教學(xué)樓建筑面積6302平方米,運動場地總面積9696平方米,綠化面積3044平方米。
高三每次考試后應(yīng)該怎么做?
1. 及時按學(xué)科分類收集錯題
及時收集和整理自己的錯題??梢愿鶕?jù)學(xué)科,將錯題分類存放。這樣做的好處是可以更清楚地了解自己在哪些學(xué)科上存在較多的失分情況。
2. 及時分析錯題的錯因在哪里
針對每道錯題進(jìn)行深入分析,找出其中的錯誤原因??梢詮幕A(chǔ)知識、綜合能力、解題技巧和答題規(guī)范性四個方面進(jìn)行分析。只有找到錯誤原因,才能有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)和提高。
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