培訓(xùn):樂高機(jī)器人、圖形化編程、Python程序開發(fā)、C++程序開發(fā)
Scratch少兒編程是一種面向少兒的圖形化編程工具,采用類似于搭積木的方式,通過(guò)拖拽不同模塊進(jìn)行編程,讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)編程。小碼王編程開設(shè)Scratch相關(guān)課程已經(jīng)多年了,讓孩子通過(guò)搭積木的方式去學(xué)習(xí)編程,讓孩子在創(chuàng)造的過(guò)程中延發(fā)更多的想法,提高孩子的想象力,并對(duì)孩子的思維進(jìn)行培養(yǎng)。
學(xué)習(xí)Scratch少兒編程的步驟:
1、了解Scratch的基礎(chǔ)知識(shí)。首先,孩子們需要了解Scratch的界面和操作方式。Scratch的界面包括代碼區(qū)、造型區(qū)、聲音區(qū)和背景區(qū)等部分,每個(gè)部分都有不同的功能和模塊。孩子們需要了解這些模塊的功能和使用方法,以便更好地進(jìn)行編程。
2、了解坐標(biāo)系和基本概念。在Scratch中,所有的角色都需要在特定的坐標(biāo)上移動(dòng)。因此,孩子們需要了解坐標(biāo)系的概念,并掌握如何設(shè)置角色的位置和移動(dòng)路徑。
3、制作簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)類小游戲。在掌握了基本概念后,孩子們可以開始制作一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)類小游戲,例如讓角色移動(dòng)、跳躍、旋轉(zhuǎn)等。通過(guò)這些小游戲的制作,孩子們可以學(xué)習(xí)如何使用不同的模塊來(lái)實(shí)現(xiàn)不同的功能,并逐步提高自己的編程技能
一、小碼王少兒編程簡(jiǎn)介
小碼王創(chuàng)建中國(guó)少兒編程標(biāo)準(zhǔn)課程體系,秉承“以成就感驅(qū)動(dòng),發(fā)自內(nèi)在的構(gòu)建主義教育”的教學(xué)理念,以“構(gòu)建孩子面向未來(lái)的思維方式”為使命,聚焦中國(guó)青少年編程的教育培養(yǎng),致力于成為卓越的青少年科技教育機(jī)構(gòu)。
作為中國(guó)少兒編程教育領(lǐng)域的開拓者和引領(lǐng)者,小碼教育始終大力推動(dòng)少兒編程教育生態(tài)建設(shè),聚焦科技教育人才培養(yǎng),積極推動(dòng)著中國(guó)編程教育深化普及進(jìn)程,幫助中國(guó)青少年培養(yǎng)綜合素質(zhì)和提升學(xué)習(xí)能力,讓他們掌握人工智能時(shí)代必備編程技能,成就不一樣的未來(lái)。
截至目前,小碼王覆蓋20座核心城市,設(shè)立超過(guò)80家校區(qū)。為超過(guò)4000所中小學(xué)生提供編程教育支持。獲多輪億元融資,行業(yè)準(zhǔn)獨(dú)角獸。
二、深圳小碼王Scratch培訓(xùn)班課程介紹
招生對(duì)象
6-11歲的兒童
上課時(shí)間
160課時(shí)
上課模式
線上課、學(xué)習(xí)目標(biāo):線下課、直播課
課程詳情
開設(shè)班型 | 學(xué)習(xí)目標(biāo) | 動(dòng)手能力 |
小碼L1 | 認(rèn)識(shí)scratch,并掌握中各個(gè)功能模塊的作用和使用方法,讓孩子在體會(huì)編程魅力的同時(shí)融合運(yùn)用坐標(biāo)、角度、繪畫、動(dòng)畫等多個(gè)學(xué)科知識(shí) | 動(dòng)手實(shí)踐、自主學(xué)習(xí)、觀察能力、耐心細(xì)心、分析問(wèn)題、邏輯推理、自主糾錯(cuò)、獨(dú)立思考 |
小碼L2 | 懂得分析程序,學(xué)會(huì)調(diào)試程序Bug,提升尋找解決方案的能力,掌握循環(huán)嵌套結(jié)構(gòu)關(guān)系,探索核心編程指令可行性,學(xué)會(huì)拆分流程、解決過(guò)程方法化 | 審美能力、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題、流程梳理、探究精神、自我管理、語(yǔ)言表達(dá)能力、總結(jié)概括能力 |
飛碼L1 | 認(rèn)識(shí)scratch,掌握scratch中各種功能蠻快的使用和方法;掌握工具指令的組合效果,構(gòu)建初步的程序思維,通過(guò)程序思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)構(gòu)建結(jié)構(gòu)化思維 | 自我管理、語(yǔ)言表達(dá)能力、總結(jié)概括能力、項(xiàng)目拆解、整體規(guī)劃、抽象化邏輯思維、批判性思維、建立跨學(xué)科的聯(lián)系 |
飛碼L2 | 綜合應(yīng)用核心編程指令,常識(shí)不斷優(yōu)化程序,了解計(jì)算機(jī)程序思維,從表達(dá)、觀察以及實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ确矫嫣嵘龑W(xué)科綜合技術(shù)運(yùn)用能力 |
項(xiàng)目拆解、整體規(guī)劃、抽象化邏輯思維、批判性思維、建立跨學(xué)科的聯(lián)系、邏輯縝密、技術(shù)運(yùn)用、合作精神、綜合邏輯能力 |
三、小碼王課程體系
Scratch的編程主要基于事件驅(qū)動(dòng),你可以通過(guò)連接不同的代碼塊來(lái)創(chuàng)建出各種事件。
1. 選擇一個(gè)角色,然后在代碼區(qū)域中找到你想要的事件,比如“移動(dòng)10步”。
將這個(gè)代碼塊拖拽到工作區(qū)域中,然后連接到“當(dāng)綠旗被點(diǎn)擊”的代碼塊上。
這樣,當(dāng)你的程序開始運(yùn)行時(shí),角色就會(huì)移動(dòng)10步。
2. 你還可以添加更多的代碼塊來(lái)創(chuàng)建更復(fù)雜的事件。
比如,你可以添加一個(gè)“等待1秒”的代碼塊,讓角色在移動(dòng)后暫停1秒,然后再執(zhí)行下一個(gè)動(dòng)作。
3. Scratch還提供了許多其他的代碼塊,比如控制角色轉(zhuǎn)向、改變角色大小、播放聲音等等。你可以根據(jù)需要選擇并連接這些代碼塊,創(chuàng)建出你想要的程序。
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小碼王少兒編程的授課老師都是通過(guò)嚴(yán)格面試挑選出的優(yōu)秀IT人才,其中一些人還有相關(guān)行業(yè)的從業(yè)經(jīng)驗(yàn),在專業(yè)這方面是沒得說(shuō)。如果想了解更多深圳小碼王的相關(guān)課程內(nèi)容,或了解深圳小碼王學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息,可以點(diǎn)擊下方和我們的客服取得聯(lián)系,也可撥打頁(yè)面上方的電話,我們期待您的咨詢!?
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