培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
高二數(shù)學(xué)是三年中比較重要的部分,高三的開端與此息息相關(guān),那么高二數(shù)學(xué)知識的掌握也成為了重中之重,如何在有限的時間里做到最大效率的復(fù)習(xí)呢?相信很多學(xué)生都離不來數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班的幫助,新鄉(xiāng)哪家高二數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班好?有什么用?一起來看看。
參加高二數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班的優(yōu)勢
1、能提高學(xué)生學(xué)習(xí)高二數(shù)學(xué)的興趣
大家都知道,沒有找到正確學(xué)習(xí)方法的學(xué)生學(xué)習(xí)高二數(shù)學(xué)的時候就想是聽天書一樣,枯燥又乏味,看見數(shù)學(xué)老師就想睡覺。參加高二數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班之后,補(bǔ)習(xí)班的老師會用多年的教學(xué)經(jīng)驗來為學(xué)生彌補(bǔ)課業(yè)的不足,幫助學(xué)生找到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。
2、能夠幫助學(xué)生節(jié)約時間
有許多學(xué)生在數(shù)學(xué)上耗費(fèi)了大量的時間,但是卻絲毫沒見成效,這不是因為學(xué)生不夠聰明,而是因為學(xué)生沒有找對方法,參加高二數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班,在老師的幫助下,讓學(xué)生能在有效的時間內(nèi)掌握更多知識。并且還可以幫助學(xué)生糾正不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使學(xué)生在補(bǔ)好功課的同時,還能掌握正確的解題思路,從而更快更順利的提高成績。
招生對象
高一學(xué)生
開設(shè)班型
一對一輔導(dǎo)
授課方式
面對面授課
授課詳情:
基 礎(chǔ)
1.挖掘培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
2.掌握初等函數(shù)三角函數(shù)數(shù)列立體
3.幾何解析等基本概念
進(jìn) 階
1.精講課本基礎(chǔ)概念
2.理解和應(yīng)用??脊?br />3.培養(yǎng)數(shù)學(xué)抽象思維能力
4.高一高二對應(yīng)基礎(chǔ)例題講解訓(xùn)練
5.各類習(xí)題答疑
優(yōu) 化
1.函數(shù)數(shù)列概率解幾立幾五大專題檢測,找出弱項
2.重要考點突破強(qiáng)化解題能力
3.總結(jié)解題方法舉一反三
4.基礎(chǔ)知識得到進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)
拔 高
1.預(yù)習(xí)不等式平面幾何參數(shù)方程等選學(xué)考點
2.期末考點專項訓(xùn)練
3.單元易錯題講解
4.數(shù)學(xué)思維進(jìn)一步強(qiáng)化
5.自我總結(jié)誤區(qū)以及應(yīng)對方案
超 越
1.階段性測試卷試題訓(xùn)練
2.近三年難題選講
3.典型壓軸題講解
*新鄉(xiāng)勵學(xué)個性化新都匯校區(qū)
【校區(qū)地址】:新鄉(xiāng)市衛(wèi)濱區(qū)勝利路與金穗大道交叉口平安大廈4樓
*新鄉(xiāng)關(guān)帝廟校區(qū)
【校區(qū)地址】:新鄉(xiāng)市紅旗區(qū)城里十字向北關(guān)帝廟
數(shù)學(xué)如何抓基礎(chǔ)呢?
1、看課本;
2、在做練習(xí)時遇到概念題是要對概念的內(nèi)涵和外延再認(rèn)識,注意從不同的側(cè)面去認(rèn)識、理解概念。
3、理解定理的條件對結(jié)論的約束作用,反問:如果沒有該條件會使定理的結(jié)論發(fā)生什么變化?
4、歸納全面的解題方法。要積累一定的典型習(xí)題以保證解題方法的完整性。
5、認(rèn)真做好我們網(wǎng)校同步課堂里面的每期的練習(xí)題,采用循環(huán)交替、螺旋式推進(jìn)的方法,克服對基本知識基本方法的遺忘現(xiàn)象。
勵學(xué)個性化致力于國內(nèi)一對一個性化教育培訓(xùn),一切以學(xué)生為中心,秉承現(xiàn)代化教育理念,根據(jù)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個性化學(xué)習(xí)方案,并匹配全職學(xué)科教師進(jìn)行一對一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋,全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī),喚起學(xué)生求知欲,讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去,時刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí),幫助學(xué)生全面提升。
勵學(xué)個性化輔導(dǎo)教師為專職教師,輔導(dǎo)經(jīng)驗豐富。成立至今,勵學(xué)個性化采用的教學(xué)模式已助力眾多學(xué)生取得提升,通過不懈努力和累累碩果,勵學(xué)個性化已贏得廣大家長和學(xué)生的認(rèn)可。
高二數(shù)學(xué)期末怎么復(fù)習(xí)?
先看筆記后做作業(yè)
有的高一學(xué)生感到,老師講過的,自己已經(jīng)聽得明明白白了。但是,為什么自己一做題就困難重重了呢?其原因在于,學(xué)生對教師所講的內(nèi)容的理解,還沒能達(dá)到教師所要求的層次。
因此,每天在做作業(yè)之前,一定要把課本的有關(guān)內(nèi)容和當(dāng)天的課堂筆記先看一看。能否堅持如此,常常是好學(xué)生與差學(xué)生的最大區(qū)別。尤其練習(xí)題不太配套時,作業(yè)中往往沒有老師剛剛講過的題目類型,因此不能對比消化。如果自己又不注意對此落實,天長日久,就會造成極大損失。
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老師們的教學(xué)節(jié)奏能夠跟隨孩子們的學(xué)習(xí)吸收程度進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,讓孩子們可以逐漸跟上教學(xué)進(jìn)度,學(xué)習(xí)節(jié)奏加快。如果想了解更多新鄉(xiāng)勵學(xué)的相關(guān)課程內(nèi)容,或了解新鄉(xiāng)勵學(xué)學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息,可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們,也可以在下方頁面進(jìn)行留言,我們期待您的咨詢!
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