導語
小學階段有沒有必要讓孩子去上數(shù)學輔導班?中國的家長一向注重對孩子教育的投資,基本上每個中國家長都有送孩子去輔導班的經歷,其實,并不是所有的孩子都需要報名輔導班,尤其是在小學階段的數(shù)學輔導班,孩子需不需要報名課外輔導班,孩子的年齡適不適合報班都是需要家長朋友們好好考慮的。今天,就跟大家說說,哪些孩子需要報名小學數(shù)學輔導班。
在小學階段有沒有必要讓孩子去上數(shù)學輔導班需要考慮以下三方面的情況:
一、孩子自己的意愿
這是最最重要的一點。得看孩子自己有沒有這方面的意愿?意愿強烈不強烈?如果孩子一點也不想去,家長硬逼迫著去,那只是浪費金錢,浪費感情,徒勞無功!我就曾聽說過一件趣事:一個孩子在家長的意愿下去輔導班上課,可是孩子沒辦法,就對輔導老師說:“你自己隨便講吧,就當給小雞講的。”說著還真從懷里掏了一只小雞放到了桌了。這樣的效果可想而知!
二、孩子自己的知識儲備,后續(xù)發(fā)展?jié)摿?/span>
如果家長堅信通過補習能提高自己孩子的成績,可以參加;如果不行,就沒必要了(這個可以咨詢孩子在學校的任課老師的意見)。我曾見過不少這樣的例子,有的家長不聽學校老師的勸告,非要送孩子去輔導機構,還嫌本地不行,有送到省會城市的,有送到北京的,有送到上海的。最后錢沒少花,結果孩子根本不是那塊料,高考時才考了100多分,還不夠大專最低分數(shù)線。
三、家里的經濟狀況
把孩子送到輔導機構補習將是一筆不小的開銷。所以家長們要三思,量力而行。
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