南寧英孚少兒英語培訓(xùn)
培訓(xùn)：少兒英語培訓(xùn)
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培訓(xùn)：少兒英語培訓(xùn)
南寧青秀區(qū)幼兒英語啟蒙輔導(dǎo)班哪家正規(guī)專業(yè)？南寧英孚教育的外教均經(jīng)過專業(yè)資格認(rèn)證，具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠?yàn)閷W(xué)生提供純正的英語環(huán)境，幫助學(xué)生更好地掌握英語發(fā)音和語言習(xí)慣。
英語啟蒙每天學(xué)多少單詞？
英語啟蒙的學(xué)習(xí)計劃因人而異，主要取決于學(xué)習(xí)者的年齡、英語水平和目標(biāo)。對于幼兒和小學(xué)生來說，每天學(xué)習(xí)10個左右基礎(chǔ)單詞是比較合適的。這些單詞可以是日常生活中常用的物品、動作、顏色、數(shù)字等。通過圖片、兒歌、故事等有趣的方式，讓孩子在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語。
對于小學(xué)生和初中生，每天學(xué)習(xí)20-30個單詞是比較合適的。這個階段的單詞學(xué)習(xí)可以涵蓋人物、動物、植物、交通工具等類別，同時也可以開始學(xué)習(xí)一些基本的動詞、形容詞和副詞。通過閱讀英文繪本、觀看英文動畫片、參加英語角等活動，增強(qiáng)詞匯記憶和實(shí)際運(yùn)用能力。
高中生和大學(xué)生可以根據(jù)自己的需求和目標(biāo)，制定每天學(xué)習(xí)的單詞量。一般來說，每天學(xué)習(xí)50-100個單詞是比較常見的。這個階段的單詞學(xué)習(xí)可以更加專業(yè)和深入，包括一些學(xué)科專業(yè)詞匯、生活習(xí)慣用語等。通過閱讀英文文章、報刊、雜志等，提高閱讀理解能力和詞匯運(yùn)用水平。
無論學(xué)習(xí)哪個階段，堅持和復(fù)習(xí)都是非常重要的。只有通過不斷的重復(fù)和實(shí)際運(yùn)用，才能使單詞真正印入腦海，形成長期記憶。同時，我們也要注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣，讓學(xué)習(xí)過程變得有趣味，從而提高學(xué)習(xí)效果。
7-9歲的兒童
面授授課
中教+外教
小班授課
滾動開班
讓孩子的小學(xué)英語飛躍進(jìn)步小學(xué)階段的教學(xué)目的是給孩子打下扎實(shí)的英語基礎(chǔ)，確保日后能準(zhǔn)確流利地使用英語。EF英孚教育針對兒童英語的小學(xué)員，特別設(shè)計了比同等級小學(xué)英語課程略深的教學(xué)內(nèi)容，并結(jié)合英孚獨(dú)創(chuàng)的Efekta學(xué)習(xí)法，涵蓋了英語聽、說、讀、寫知識結(jié)構(gòu)的各個方面，幫助在英孚學(xué)習(xí)的孩子們輕松應(yīng)對學(xué)校的英語課程，實(shí)現(xiàn)飛躍式的進(jìn)步。
有機(jī)整合自然拼讀法，教授孩子字母和發(fā)音之間的聯(lián)系，并通過趣味活動幫助孩子在課堂競爭中循環(huán)遞進(jìn)式掌握知識點(diǎn)，幫助孩子掌握1300多個核心詞匯。
專業(yè)課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)整合教授140多個語法點(diǎn)并著重功能性用法的學(xué)習(xí)，課堂教授配合課后訓(xùn)練讓孩子們學(xué)習(xí)實(shí)用的句型和語法點(diǎn)。
每節(jié)課的Let’s talk口語練習(xí)，包含多種演講話題，輔導(dǎo)孩子獨(dú)立或合作完成調(diào)研及材料準(zhǔn)備，并進(jìn)行獨(dú)立演講，有效培養(yǎng)演講能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、問題解決能力等軟技能，幫助孩子在課堂上自信發(fā)言、在生活中大膽表達(dá)。
專用課外練習(xí)作業(yè)本，通過系統(tǒng)化的課后作業(yè)，幫助學(xué)生獨(dú)立思考，并加強(qiáng)課后學(xué)習(xí)的監(jiān)督和管理，鞏固詞匯、句型、語法、閱讀、寫作，幫助提升語言綜合實(shí)力。
每個單元都有一首韻律感極強(qiáng)朗朗上口的英語歌曲或童謠，培養(yǎng)孩子們建立純正流利的語音語調(diào)。
貫穿教材始終的卡通人物設(shè)計和引人入勝的有趣故事，激發(fā)孩子們的英語學(xué)習(xí)興趣。
強(qiáng)大的在線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)持續(xù)激發(fā)英語學(xué)習(xí)動力和興趣，幫助孩子在課外時間鞏固練習(xí)所學(xué)知識，培養(yǎng)孩子的綜合英語能力。
外籍培訓(xùn)師主持的Life Club主題活動，為孩子創(chuàng)建英文浸入式環(huán)境 ，在真實(shí)語境中應(yīng)用英語，并培養(yǎng)包括團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、創(chuàng)造力、解決問題的能力和課外知識等軟技能。
豐富多樣的課堂活動旨在提升人際交往技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力，旨在幫助孩子更好地適應(yīng)校園生活。
為中國孩子度身定制標(biāo)準(zhǔn)化、模塊化、系統(tǒng)化的課堂筆記攻略，包括各大功能板塊：單詞的學(xué)習(xí)與應(yīng)用、單元語法重點(diǎn)、實(shí)用表達(dá)方式、思維導(dǎo)圖、課本內(nèi)容總結(jié)等，幫助孩子掌握“筆記策略”，提升學(xué)習(xí)能力和效率，同時也培養(yǎng)孩子的專注性和邏輯性。
英語啟蒙每天學(xué)多少單詞？
建議一：每天學(xué)習(xí)5-10個單詞
對于3-6歲的孩子來說，每天學(xué)習(xí)5-10個單詞是比較合適的。這個年齡段的孩子認(rèn)知能力還比較有限，單詞的記憶和掌握需要一個漸進(jìn)的過程。過多的單詞學(xué)習(xí)會使孩子產(chǎn)生學(xué)習(xí)壓力，影響學(xué)習(xí)興趣。家長可以通過游戲、歌曲等形式將學(xué)習(xí)過程變得有趣，提高孩子的學(xué)習(xí)積極性。
建議二：逐步增加單詞量
隨著孩子年齡的增長，逐步增加每天學(xué)習(xí)的單詞量是必要的。6-9歲的孩子每天可以學(xué)習(xí)10-20個單詞，9-12歲的孩子每天可以學(xué)習(xí)20-30個單詞。適當(dāng)增加單詞量可以讓孩子的學(xué)習(xí)效果更加顯著，同時也能增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和自信心。
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