培訓(xùn):高考沖刺、藝考文化課、國際學(xué)校入學(xué)考試
對于新高一的孩子沒來說,進入高中生活就要打破以前的學(xué)習(xí)習(xí)慣和模式,開啟新的學(xué)習(xí)之旅。很多家長為了讓孩子提前適應(yīng)高中生活,讓孩子參考新高一文化課輔導(dǎo)。那么深圳高一新生暑假補習(xí)去新東方好不好?一起來看看。
高一學(xué)生補課有用嗎?
高一補課有沒有用,是根據(jù)個人的情況決定的,有的同學(xué)補課效果顯著,有的同學(xué)補課根本就沒有效果,對那些不學(xué)習(xí)的同學(xué),就算是補課,他也不可能會學(xué)習(xí),所以也是沒有什么用的補課,如果你想要刻苦學(xué)習(xí),那么補課還是有用的,主要是取決于你學(xué)習(xí)的態(tài)度。
高一學(xué)生可以去補習(xí)班,但是不要盲目相信補課,畢竟成績的提高還是在于自己。老師講的再好,如果學(xué)生自己領(lǐng)悟不了也是沒有什么效果的。對于高一學(xué)生來說,想要提高成績主要還是要看自己,對于課堂以外的課余時間也要好好利用,只有課堂上聽懂了,課后再勤加練習(xí)才是學(xué)習(xí)最好的方法。
一、新東方高一一對一輔導(dǎo)課程:(部分課程介紹,具體課程請以機構(gòu)安排為準(zhǔn))
高一數(shù)學(xué)暑假課程:
相比初中數(shù)學(xué),高中數(shù)學(xué)的特點有: 數(shù)學(xué)語言在抽象程度上突變、思維方法向理性層次躍遷、知識內(nèi)容的整體數(shù)量劇增、數(shù)學(xué)思想方法應(yīng)用的范圍和層次的進一步提高。所以對于高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)必須 秉持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在新高一的暑假就應(yīng)該 開始培養(yǎng)和樹立以培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維能力為核心的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)觀。
新高一英語暑課程:
在高中階段,英語方面要求 掌握的詞匯量更大,教學(xué)內(nèi)容多而深,更側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力,以及對知識的靈活運用和理解。在整個教學(xué)過程中會幫助孩子不斷的 提高分析判斷能力、邏輯思維能力和語言運用能力,如果只靠讀讀背背的單一學(xué)習(xí)方法,很難應(yīng)對高考。
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二、新東方校區(qū)環(huán)境
三、新東方高中輔導(dǎo)班針對學(xué)員
基礎(chǔ)薄弱,逐一改善
課程可按照每一個學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,進行針對性強的輔導(dǎo),讓學(xué)員在復(fù)習(xí)中不遺漏知識點,在夯實基礎(chǔ)的情況下學(xué)習(xí)知識
成績中等,存在漏洞
課程根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)情況對癥下藥,找出學(xué)員學(xué)習(xí)中遇到瓶頸的地方,針對問題提供輔導(dǎo)和幫助,為學(xué)生建立自信,培養(yǎng)各科學(xué)習(xí)能力
成績優(yōu)良,鞏固加強
課程根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,在基礎(chǔ)知識點掌握的情況下更上一層樓,進行專題講解,綜合訓(xùn)練,深入挖掘知識要點,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)方法
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學(xué)習(xí)要注重反思,練好悟性。老師上課一般都要講清知識的來龍去脈,剖析概念的內(nèi)涵外延,分析重點難點,突出思想方法,而一部分同學(xué)上課沒能專心聽課,對要點沒聽到或聽不全,筆記記了一大本,問題也有一大堆,課后又不能及時鞏固、總結(jié)、尋找知識間的聯(lián)系,只是忙于趕做作業(yè),亂套題型,對概念、法則、公式、定理一知半解,機械模仿,死記硬背,也有的晚上加班加點,白天無精打采,或是上課根本不聽,自己另搞一套,結(jié)果是事倍功半,收效甚微。數(shù)學(xué)學(xué)科擔(dān)負著培養(yǎng)運算能力、邏輯思維能力、空間想象力以及運用所學(xué)知識分析問題、解決問題的重任,它的特點是具有高度的抽象性、邏輯性與廣泛的適用性,對能力的要求較高。數(shù)學(xué)能力只有在數(shù)學(xué)思想方法不斷地運用反思中才能培養(yǎng)和提高。數(shù)學(xué)內(nèi)容的巨變和學(xué)習(xí)方法的落后,在學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)的過程中,肯定會遇到不少困難和問題,同學(xué)們要有克服困難的勇氣和信心,勝不驕,敗不餒,千萬不能讓問題堆積如山,形成惡性循環(huán),而是要在老師的引導(dǎo)下,尋求解決問題的辦法,培養(yǎng)分析問題,解決問題的能力,這就是最好的悟性。
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