昆明i2艾途兒童成長中心，作為昆明知名的少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一，在暑期的課程設(shè)置上表現(xiàn)出了其一貫的教學(xué)質(zhì)量和教育理念。該機(jī)構(gòu)針對(duì)不同年齡段和英語水平的兒童，精心設(shè)計(jì)了豐富多樣的暑假課程。

首先，在課程內(nèi)容上，i2艾途兒童成長中心暑假班不僅復(fù)習(xí)和鞏固了常規(guī)的英語知識(shí)點(diǎn)，還融入了大量的夏季主題和實(shí)踐活動(dòng)，旨在讓孩子們的英語學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)生活緊密結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性和實(shí)用性。通過戶外活動(dòng)、角色扮演、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等互動(dòng)形式，孩子們?cè)谙硎苁罴倏鞓返耐瑫r(shí)，提升了英語聽說讀寫的能力。

其次，在教學(xué)方法上，i2艾途兒童成長中心采用全英文教學(xué)環(huán)境，鼓勵(lì)孩子們?cè)谡n堂上大膽開口說英語。借助音樂、游戲、故事等孩子們喜愛的元素，老師們將語言學(xué)習(xí)與孩子的興趣相結(jié)合，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和動(dòng)力。此外，中心還特別注重培養(yǎng)孩子的批判性思維和創(chuàng)造性思考，使他們?cè)谡Z言學(xué)習(xí)的過程中能夠更好地理解和適應(yīng)多元文化。

再者，在師資力量上，i2艾途兒童成長中心擁有資深的外教團(tuán)隊(duì)，這些外教均來自英語為母語的國家，擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)資格認(rèn)證，如TESOL、TEFL等。在暑假期間，外教們以生動(dòng)活潑的教學(xué)風(fēng)格和孩子們順暢的互動(dòng)，讓課堂充滿了樂趣和活力，讓孩子們能夠地道地學(xué)習(xí)英語。

最后，在課程安排上，i2艾途兒童成長中心為暑假班做了周密的計(jì)劃。不僅課程時(shí)間靈活，滿足不同孩子的學(xué)習(xí)需求，還提供了豐富的課外活動(dòng)，如英語角、單詞比賽、才藝展示等，讓孩子們能夠在輕松愉快的氛圍中提高英語能力。

綜上所述，昆明i2艾途兒童成長中心的少兒英語暑假補(bǔ)習(xí)課程，以其科學(xué)的教學(xué)方法、豐富的課程內(nèi)容和專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，在暑假期間為孩子們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)英語的良好環(huán)境。通過這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，孩子們不僅能夠提升自己的英語水平，還能培養(yǎng)出對(duì)學(xué)習(xí)的持久興趣和自信心。

少兒英語課堂教學(xué)方法

兒歌韻律優(yōu)美，兒童很喜歡聽。如果在學(xué)英語時(shí)，多給他們聽聽兒歌，久而久之就會(huì)慢慢喜歡學(xué)英語了。在選擇兒歌時(shí)，要根據(jù)兒童的年齡進(jìn)行選擇，還要考慮兒童的英語水平，盡量讓兒童能聽懂兒童的大體意思，能跟著哼唱最好。

給孩子們多買一些兒童英語讀物，要有精美的畫面和英文注釋，孩子能根據(jù)畫面看懂故事大體意思，但又有想看懂文字的欲望，這時(shí)他們就會(huì)主動(dòng)學(xué)起英語來了。一開始要挑些簡單的故事和英文詞匯，讓寶寶學(xué)習(xí)英語，他們弄懂后，會(huì)很有成就感，對(duì)英語也不懼怕了。

為了加強(qiáng)兒童學(xué)英語的興趣，在讓他們閱讀時(shí)，可以在故事后面附上詞匯解析，和一詞多義等等。這樣兒童會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)英語的好玩之處，感到英語也不是很難學(xué)了。家長在孩子閱讀時(shí)，盡量多幫一幫，給孩子準(zhǔn)備好雙語詞典等，以備孩子查閱。

在學(xué)習(xí)兒歌時(shí)，不少小朋友英語發(fā)音不好，但是曲調(diào)不錯(cuò)。這時(shí)家長和老師要耐心的指導(dǎo)他，循序漸進(jìn)的糾正孩子發(fā)音。不要過于批評(píng)孩子，否則學(xué)英語會(huì)成為他心里的陰影。

作為家長，首先需要知道孩子在學(xué)習(xí)英語方面到底存在哪些困難，不同的障礙尋求不同的解決辦法。經(jīng)調(diào)查，3至6歲的孩子學(xué)習(xí)英語的困難主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：39%的孩子是缺少語言環(huán)境，21%的孩子缺乏學(xué)英語的興趣，20%左右的孩子的口語能力會(huì)明顯落后于其他技能。

我們生活在漢語環(huán)境中，很大一部分的家長不會(huì)說英語或者英語發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，這對(duì)孩子的英語學(xué)習(xí)造成一定的阻礙。在這種情況下，家長可以將孩子的起床鈴聲換成英語歌曲，平時(shí)多和孩子一起聽英語磁帶，鼓勵(lì)孩子模仿磁帶中的話語，也可以和孩子來一場(chǎng)模仿比賽，充分激發(fā)孩子的積極性。

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