暑假是學(xué)生提升成績(jī)的好時(shí)機(jī)，特別是在學(xué)校當(dāng)中成績(jī)相對(duì)落后的學(xué)生，更可以在暑假這段時(shí)間里補(bǔ)足落下的功課，這樣在開(kāi)學(xué)之后就能和其他學(xué)生以同樣的起點(diǎn)進(jìn)行下一階段的學(xué)習(xí)。很多家長(zhǎng)都會(huì)選擇深圳學(xué)大初升高輔導(dǎo)班來(lái)給孩子補(bǔ)習(xí)功課，接下來(lái)來(lái)了解一下收費(fèi)方面的情況。

初升高輔導(dǎo)要多少錢(qián)？

一些輔導(dǎo)班提供全科目的輔導(dǎo)，包括英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)等，而另一些輔導(dǎo)班可能只提供特定科目的輔導(dǎo)。全科目的輔導(dǎo)通常會(huì)比較貴，因?yàn)樾枰蛡蚋嗟慕處熀吞峁└嗟慕虒W(xué)資源。教師水平也是決定價(jià)格的一個(gè)關(guān)鍵因素。一些輔導(dǎo)班擁有經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)能力強(qiáng)的教師，他們能夠提供高質(zhì)量的輔導(dǎo)服務(wù)，這樣的輔導(dǎo)班通常會(huì)收取較高的費(fèi)用。而一些輔導(dǎo)班可能只是雇傭了一些兼職教師或剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，他們的教學(xué)水平可能相對(duì)較低，因此收費(fèi)會(huì)相對(duì)較低。輔導(dǎo)班的教學(xué)資源也會(huì)對(duì)價(jià)格產(chǎn)生影響。一些輔導(dǎo)班可能提供了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和教學(xué)材料，這些額外的資源可能會(huì)導(dǎo)致價(jià)格的增加。

適合復(fù)習(xí)籠統(tǒng)、片面，知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)混淆不清，想系統(tǒng)性進(jìn)行學(xué)習(xí)的高一學(xué)生，選擇深圳學(xué)大教育，為學(xué)生提供科學(xué)的學(xué)習(xí)條件與學(xué)習(xí)環(huán)境。
招生對(duì)象
高一學(xué)生
上課方式
一對(duì)一輔導(dǎo)
課程介紹
1、賞識(shí)學(xué)生，重在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，相信每個(gè)學(xué)生都是有潛力的，運(yùn)用詼諧幽默的語(yǔ)言，利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，準(zhǔn)確捕捉學(xué)生心理，因材施教。
2、不止是教會(huì)孩子書(shū)本的知識(shí)，更重要的是教會(huì)他們學(xué)習(xí)的思維。
3、由淺入深，根據(jù)考生自身情況一對(duì)一教學(xué)；
4、鞏固基礎(chǔ)，強(qiáng)化重點(diǎn)，決戰(zhàn)難點(diǎn)，穩(wěn)扎穩(wěn)打；

1、賞識(shí)學(xué)生，重在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，相信每個(gè)學(xué)生都是有潛力的，運(yùn)用詼諧幽默的語(yǔ)言，利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，準(zhǔn)確捕捉學(xué)生心理，因材施教。
2、不止是教會(huì)孩子書(shū)本的知識(shí)，更重要的是教會(huì)他們學(xué)習(xí)的思維。
3、由淺入深，根據(jù)考生自身情況一對(duì)一教學(xué)；
4、鞏固基礎(chǔ)，強(qiáng)化重點(diǎn)，決戰(zhàn)難點(diǎn)，穩(wěn)扎穩(wěn)打；

掌握方法：
學(xué)大一對(duì)一輔導(dǎo)可以使孩子更加集中精神學(xué)習(xí)，掌握更優(yōu)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)效率更高，提分更多。
注重細(xì)節(jié)：
學(xué)大一對(duì)一輔導(dǎo)注重每一個(gè)提分細(xì)節(jié)，全面助力提升，并且孩子可以隨時(shí)可在學(xué)大輔導(dǎo)中心上自習(xí)課，并且有陪讀老師隨時(shí)答疑。
自由選擇：
學(xué)大一對(duì)一輔導(dǎo)可以由孩子和家長(zhǎng)挑選適合自己的、自己滿意的老師，這樣師生配合更默契，有助于更快提分。
因材施教：
學(xué)大一對(duì)一輔導(dǎo)是根據(jù)孩子的實(shí)際情況和性格特點(diǎn)進(jìn)行因材施教的輔導(dǎo)，補(bǔ)習(xí)薄弱的學(xué)科或知識(shí)點(diǎn)，有的放矢，提分更快。子提分更多。

短文改錯(cuò)的復(fù)習(xí)重點(diǎn)
1、考生必須熟悉設(shè)錯(cuò)方式：多詞、少詞、錯(cuò)詞。
⑴ 多詞現(xiàn)象大多出現(xiàn)在冠詞、介詞、助動(dòng)詞、連詞、語(yǔ)義重復(fù)及行文邏輯等方面。
⑵ 少詞現(xiàn)象主要出現(xiàn)在冠詞、介詞、副詞、助動(dòng)詞、不定式符號(hào)to、連詞等。
⑶ 錯(cuò)詞現(xiàn)象主要在冠詞、介詞、名詞單復(fù)數(shù)、動(dòng)詞時(shí)態(tài)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、主謂一致、代詞、連詞、詞形。
2、考生平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，用一個(gè)“錯(cuò)題集”把自己或同學(xué)在書(shū)面表達(dá)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤歸納一下，以便考前復(fù)習(xí)。

作為個(gè)性化輔導(dǎo)教育的首倡者，學(xué)大教育致力于幫助學(xué)生提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，激發(fā)他們的潛能。通過(guò)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)不足，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹(shù)立自信心。學(xué)大教育已經(jīng)制定和實(shí)施了一個(gè)以結(jié)果為導(dǎo)向，以學(xué)生為中心的服務(wù)匹配模式。相比傳統(tǒng)的班級(jí)式輔導(dǎo)，我們的服務(wù)模式是根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需求和喜好量身定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案，同時(shí)匹配全職的專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)小組進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)，學(xué)大教育通過(guò)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和全方面的提高，已經(jīng)贏得了成千上萬(wàn)的家長(zhǎng)和學(xué)生的信賴(lài)。

初中數(shù)學(xué)和高中數(shù)學(xué)的區(qū)別：

1.高中數(shù)學(xué)內(nèi)容抽象性、理論性更強(qiáng)，尤其是在高一代數(shù)中，首先碰到的就是理論性很強(qiáng)的函數(shù)，使一些初中數(shù)學(xué)很好的學(xué)生難以適應(yīng)。

2.高中數(shù)學(xué)的思維方法向理性層次躍進(jìn)，初中數(shù)學(xué)要簡(jiǎn)單些，按一定步驟就可解決，而高中數(shù)學(xué)的解題更復(fù)雜，要求學(xué)生多角度多方面思考。

3.知識(shí)內(nèi)容有所增加，學(xué)生在同樣時(shí)間內(nèi)掌握知識(shí)的工作量要明顯增多。

許多同學(xué)在高三的復(fù)習(xí)備考過(guò)程中感到非常累，就是因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真對(duì)待高一高二的課程。但是，高中的學(xué)習(xí)取決于學(xué)生的自覺(jué)性。如果不努力學(xué)習(xí)，肯定會(huì)影響成績(jī)。如果學(xué)生一開(kāi)始就沒(méi)有打好基礎(chǔ)，高三復(fù)習(xí)起來(lái)自然會(huì)很困難。

※高考填報(bào)志愿家長(zhǎng)需要了解哪些

※深圳高中一對(duì)一輔導(dǎo)課程去哪家機(jī)構(gòu)？靠譜嗎？

※深圳學(xué)大高一數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班多少錢(qián)？怎么收費(fèi)？

※如何培養(yǎng)高中物理學(xué)習(xí)記憶能力

?學(xué)大教育了解高一課程的要求，掌握教學(xué)技巧，能夠向?qū)W生傳授深刻的知識(shí)和學(xué)習(xí)策略如果想了解更多深圳學(xué)大教育的相關(guān)課程內(nèi)容，或了解深圳學(xué)大教育校區(qū)地址、課程安排等相關(guān)信息，可以點(diǎn)擊下方和我們的客服取得聯(lián)系，也可撥打頁(yè)面上方的電話，我們期待您的咨詢(xún)。

在線咨詢(xún)