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        深圳新東方羅湖校區(qū)高二全科輔導(dǎo)班靠譜嗎?

        2024-08-09 11:34分類:高中輔導(dǎo)閱讀:63 分享
        文章導(dǎo)語

        深圳新東方羅湖校區(qū)高二全科輔導(dǎo)班靠譜嗎?深圳新東方高二輔導(dǎo)的每一位學(xué)員都可以對自己在高一時期的知識點查漏補缺,這也是為新高二的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備,畢竟每一年的知識點還是有一定的關(guān)聯(lián),把前期的知識點打好了基礎(chǔ),在開始接下來的學(xué)習(xí)時就可以更加的得心應(yīng)手。

        關(guān)于高中一對一輔導(dǎo)班的效果

        1、有利于注意力集中

        高中一對一輔導(dǎo)班對孩子來講,最大的好處是注意力集中,能夠讓學(xué)習(xí)效率變得更高,有利于孩子的查漏補缺。尤其是在高中的孩子,在班級里學(xué)習(xí)時,孩子很容易受到其他同學(xué)的干擾,而高中一對一輔導(dǎo)班沒有其他人,只有孩子和老師,孩子的注意力更集中。

        2、可以增強學(xué)生的興趣和信心

        學(xué)生上高中一對一輔導(dǎo)班,只面對一個老師,情緒相應(yīng)比較放松,不會有緊張、急躁等情緒。而且經(jīng)驗豐富的高中一對一輔導(dǎo)班老師會用幽默的語言提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,幫助他們樹立起自信心。

        一、深圳新東方高中一對一輔導(dǎo)班6+1教學(xué)管理模式
        ● 深度學(xué)習(xí)管理體系:實現(xiàn)學(xué)生在整個學(xué)習(xí)過程中的主體地位。
        ● 學(xué)業(yè)規(guī)劃師:負責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)測試分析、學(xué)業(yè)規(guī)劃、學(xué)習(xí)方案制定。
        ● 學(xué)習(xí)管理師:對學(xué)生的學(xué)習(xí)進行全程跟蹤,記錄學(xué)生成長檔案、及時調(diào)整學(xué)習(xí)方案,保證學(xué)習(xí)目標(biāo)的達成。
        ● 專屬學(xué)科教師:針對每個學(xué)員進行個性化、針對性的課堂教學(xué)、課后答疑、重點難點點撥、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及學(xué)習(xí)成果監(jiān)控。
        ● 專業(yè)教研團隊:準(zhǔn)確把握考情、學(xué)情變化,進行教學(xué)產(chǎn)品的開發(fā)與升級迭代。
        ● 學(xué)術(shù)顧問:各地中高考命題的教師,為教學(xué)提供專業(yè)準(zhǔn)確的命題考情分析及教學(xué)教研建議。
        ● 教學(xué)督導(dǎo):監(jiān)督教師的整個教學(xué)過程與學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,關(guān)注異常情況并及時進行調(diào)整與處理以保證教學(xué)質(zhì)量。
        二、新東方高中輔導(dǎo)教學(xué)體系:
        測:統(tǒng)一入學(xué)測試,了解學(xué)習(xí)狀態(tài)、測出智能優(yōu)勢,分析學(xué)員綜合學(xué)業(yè)情況。
        評:對學(xué)員每一次進階做出科學(xué)的評價,定期對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣進行評估。
        講:新東方一線教師依據(jù)每位學(xué)員特點,科學(xué)合理的講解知識。
        練:隨堂練保證教學(xué)質(zhì)量落實,課后練鞏固所學(xué)知識,專項練確保知識靈活運用。
        考:階段測試及時掌握學(xué)員的學(xué)習(xí)情況。
        授課內(nèi)容:
        數(shù)學(xué):重點把握相似三角形、方程與方程組、圓、二次函數(shù)等知識點;側(cè)重鞏固基礎(chǔ)知識,形成系統(tǒng)化知識體系;
        英語:重點復(fù)習(xí)必備詞匯,短語句型匯總,語法考點;練習(xí)閱讀理解,完形填空,書面表達;重點把握英語考試動態(tài)。
        語文:注重知識系統(tǒng)化整理復(fù)習(xí),在積累的基礎(chǔ)上實現(xiàn)質(zhì)變。夯實其礎(chǔ),訓(xùn)練學(xué)生語言感悟能力。
        其他:物理、生化、文綜。

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