培訓(xùn):美術(shù)、書法、拼讀、英語、語文、數(shù)學(xué)等
迪諾教育2024幼小銜接班收費(fèi)大約是110-200元/課時(shí)左右,為孩子們規(guī)劃好暑期學(xué)習(xí)生活,并用科學(xué)的方法幫助孩子們適應(yīng)小學(xué)年級(jí)學(xué)習(xí)生活,提前對(duì)小學(xué)語文、數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行初期的學(xué)習(xí),幫助孩子們調(diào)整學(xué)習(xí)思維,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)熱情和動(dòng)力。
幼小銜接班的收費(fèi)條件:
一、學(xué)校性質(zhì)與類型
學(xué)校性質(zhì)與類型是決定幼小銜接班費(fèi)用的重要因素之一。一般來說,私立學(xué)校的幼小銜接課程較為全面,涵蓋了語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域,因此費(fèi)用相對(duì)較高。這些學(xué)校往往擁有更豐富的教育資源和更專業(yè)的師資力量,能夠提供更個(gè)性化的教學(xué)服務(wù)。相比之下,公立學(xué)校通常只提供基本的入學(xué)準(zhǔn)備課程,費(fèi)用相對(duì)較低,但也能滿足大部分孩子的需求。
二、地區(qū)差異
地區(qū)因素也是影響幼小銜接班費(fèi)用的重要因素。在大城市,由于教育資源相對(duì)豐富,競爭激烈,幼小銜接班的費(fèi)用普遍較高。而在小城市或農(nóng)村地區(qū),由于教育資源相對(duì)匱乏,費(fèi)用則相對(duì)較低。這種差異反映了不同地區(qū)教育市場的供需關(guān)系。
專為即將上一年級(jí)的學(xué)生開設(shè),幫助孩子提前打好基礎(chǔ),迪諾教育注重個(gè)性化教學(xué),根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求,量身定制個(gè)性化的教學(xué)方案,使學(xué)生能夠全面提升自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。
課程目標(biāo)
習(xí)慣養(yǎng)成(生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社交習(xí)慣)
能力培養(yǎng)(語言表達(dá)能力、思維邏輯能力、課堂專注能力、知識(shí)儲(chǔ)備能力)
心態(tài)準(zhǔn)備(自我保護(hù)、時(shí)間管理、情緒管理)
課程內(nèi)容
迪聰識(shí)字閱讀
分級(jí)教學(xué),逐年進(jìn)步從漢字起源講起,讓閱讀陪伴成長
迪聰速算
搭建底層數(shù)理邏輯思維,培養(yǎng)數(shù)理邏輯能力提高計(jì)算能力
迪聰拼音
拼讀拼寫 拼音基本功
23個(gè)聲母 24個(gè)韻母 16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)三拼音節(jié)以及拼音規(guī)則
1. 個(gè)性化教學(xué)
迪諾教育注重個(gè)性化教學(xué),根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求,制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和教學(xué)方案。他們會(huì)進(jìn)行一對(duì)一或小班教學(xué),以確保每個(gè)學(xué)生都能夠得到充分的關(guān)注和指導(dǎo)。通過個(gè)性化的教學(xué),學(xué)生能夠更好地理解和掌握知識(shí),提高學(xué)習(xí)效果。
2. 優(yōu)質(zhì)師資力量
迪諾教育擁有經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)能力強(qiáng)的專業(yè)師資隊(duì)伍。這些老師經(jīng)過嚴(yán)格的選拔和培訓(xùn),具備深厚的學(xué)科知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。他們能夠根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求,采用多種教學(xué)方法,使學(xué)生更易于理解和掌握知識(shí)。
李老師
主講:素質(zhì)教育
.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富
.邏輯思雄強(qiáng)
.課堂氛圍生動(dòng)活潑
.善于激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
齊老師
主講:素質(zhì)教育
.畢業(yè)于山東師范大學(xué)
.熟知兒童心理學(xué)
.掌握各個(gè)年齡段的教學(xué)特征和方法
.因材施教,深得學(xué)生和家長的信任
幼小銜接誤區(qū):父母對(duì)學(xué)校教育、對(duì)孩子的期望值過高。
許多家長給孩子提出了很高的要求,但這樣做其實(shí)是拔苗助長,孩子會(huì)感到壓力很大,學(xué)習(xí)起來反而有負(fù)擔(dān),所以家長對(duì)孩子的要求一定要適度。
提示:不要在孩子剛剛起步的時(shí)候就讓他跟別人比成績,這段時(shí)間,孩子需要的是家長的理解、支持和信任。對(duì)孩子來說,學(xué)習(xí)興趣是第一重要的。
迪諾學(xué)習(xí)小組作為山東本土成長起來的知名教學(xué)組織和教育品牌,迪諾教育經(jīng)過多年的努力,從傳統(tǒng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)蛻變成“迪諾學(xué)習(xí)小組,服務(wù)家庭教育”這一高效學(xué)習(xí)組織。
目前迪諾學(xué)習(xí)小組的家庭教育服務(wù)項(xiàng)目涵蓋了高中的各類素質(zhì)教育內(nèi)容,以及家庭生活技能、家庭幸福技巧、中老年文化娛樂等來滿足不同年齡階段的生活和精神需求。
針對(duì)學(xué)員不同的學(xué)習(xí)目標(biāo),制定科學(xué)高效的學(xué)習(xí)計(jì)劃,在完備的課程體系基礎(chǔ)上,提供多種形式的小組學(xué)習(xí)指導(dǎo)與及時(shí)的學(xué)習(xí)效果反饋,讓家庭成員在知識(shí)、方法、能力、素養(yǎng)等層面上共同成長進(jìn)步。
家長如何教育孩子
1、說服教育
說服教育的具體做法:一是談話,家長根據(jù)孩子的思想實(shí)際,擺事實(shí),講道理,使他明白一定的道理,談話要有針對(duì)性、靈活性,態(tài)度要和氣,不要板著面孔,居高臨下地訓(xùn)斥、挖苦。
二是討論,家長與孩子共同討論。討論時(shí)要尊重他,耐心傾聽其意見,有不正確的觀點(diǎn),也要耐心地講道理,使呀明辨是非,家長觀點(diǎn)不正確要勇于承認(rèn)。
2、不要對(duì)著孩子發(fā)火
家長說愛孩子,但是他卻常常成為炮火,自己在外面受了氣,受了委屈,回來看到孩子不聽話,不乖的時(shí)候就很容易把外面受的氣向他發(fā)泄。他內(nèi)心就會(huì)覺得自己不受歡迎,爸爸媽媽不喜歡自己。
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