初中階段是一個學生的重要學習階段，家長在這個階段中非常注重學生的學習成績，培養(yǎng)孩子學習興趣和自主學習能力，每次考試成績下來了，孩子又沒進步，孩子不喜歡學校老師，提不起學習興趣，成績一直全班墊底，做家長的有責任幫助孩子提高學習成績，一起來看看南陽臥龍區(qū)1對1初中補習去勵學好嗎？

初中是否補課要因人而異：

1.如果初中學生自主學習能力很強，家長又懂得科學安排時間，根本就不需要補課，自己歸納總結，梳理知識體系，效果絕對是最好的。即使確有難題，到學校去請教老師，相信老師絕對不會拒絕回答，另外家長還可以幫助初中學生到網上尋找答案或者解題思路，肯定能夠得到解決，避免補課。

2.這類初中學生成績很好，但家長還想要一份心安。這是很現(xiàn)實的情況，孩子是家庭的中心，為了孩子的成長，付出多少都心甘情愿。這樣的初中學生選擇一對一或者ms小班的補課比較合適，一起上課的孩子水平要比較接近，形成一個比學趕幫的氛圍，幾個孩子在一起有時候確實效率會更高一些。

3.這類初中學生成績并非十分突出，特別是沒人看著就不學習的主兒，找個辦學機構或者參加團體補課是一個有效的選擇。尤其是在假期，家長需要上班，不能天天看著陪著，找個地方補課也不錯嘛。

一、勵學個性化初中數學1對1輔導介紹

初一數學
涵蓋初中一年級數學所有知識點，可自由組合授課。初一課程注重學生學習方法、習慣、心里等方面的變化，在內容上注重中小知識的銜接，適時掌握學習的負荷量，為其積聚初中階段的學習。
初二數學
涵蓋初中二年級數學所有知識點，可自由組合授課。初二是學習思維和品的發(fā)展的"關鍵期"，這時在學習上會出現(xiàn)"兩極分化"。針對諸多問題，勵學的老師從思想和教學上雙重重視，彌補學生以往知識漏洞，變 "危機"為"轉機"，為初三中考做好充足準備。
初三數學
涵蓋初中三年級數學所有知識點，可自由組合授課。初三的課程除鞏固各知識點外，會加強人生目標教育和引導，幫助他們走出迷惑期，同時把握中考命題脈絡，透析中考考點，針對弱勢科目與模塊予以輔導。

二、勵學五步十環(huán)教育法

三、勵學個性化南陽校區(qū)地址

*南陽文秀花園校區(qū)
臥龍區(qū)建設路與文化路交叉口
*南陽中州路校區(qū)
臥龍區(qū)中州路254號中光學嘉園金街

初中應該怎么提高成績

1、聽課

有的同學認為自己做了預習了，聽課就不那么認真了。老師講課的優(yōu)點，在于了解學生哪些地方容易混淆，因而提醒學生。知道哪些內容是重點，要特別強調，就講的深透一些。所以同學們應當精神高度集中，認真聽講，緊隨老師講課的思路。在課堂上遇到不懂之處，先作個記號，繼續(xù)聽課，下課后再問老師或同學。

2、分散學習

學習的規(guī)律告訴我們，分散復習比集中復習效果更好。以學習英語單詞為例，如果當天學習了20個單詞，一位同學在當天晚上集中復習一小時，加以鞏固；另一位同學當晚復習半小時，第二天再復習15分鐘，第四天復習10分鐘，一周后再復習5分鐘，結果后者記憶的效率明顯高于前者。

3、善于交流學習

消除不好意思的心理，多和同學們交流，在討論中發(fā)現(xiàn)他人的好思路、好方法、好心態(tài)。這種近距離的交流會使你和大家融為一體，學習心理壓力會減輕。同時，學習心態(tài)放輕松，聽課效果會很快提高。

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