培訓(xùn):高中、中考、高考、藝考文化課
上海昂立智立方高中補(bǔ)課班的成效如何?昂立智立方乃是一家經(jīng)有關(guān)部門(mén)審核通過(guò)、專為高中學(xué)生提供課外教學(xué)輔導(dǎo)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。多年以來(lái),此處為眾多學(xué)員開(kāi)展課程教學(xué)指引,使學(xué)子們的基礎(chǔ)水準(zhǔn)與學(xué)習(xí)能力均獲得切實(shí)提升,補(bǔ)課成果甚佳。
一般高三成績(jī)會(huì)比高一提升嗎?
是會(huì)有提高的,只要我們努力的學(xué)習(xí),都會(huì)有提高,因?yàn)楦呷蔷C合復(fù)習(xí)的階段,通過(guò)復(fù)習(xí)可以是知識(shí)變得更加綜合和系統(tǒng),也更加的容易理解,通過(guò)綜合復(fù)習(xí),在高一時(shí)沒(méi)有掌握的知識(shí),可以變得更加的容易,要更加注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握這樣才能有大的提高。
高考成績(jī)的高低更主要是在于你高三一年的努力,與高一考試成績(jī)并沒(méi)有特別大的關(guān)聯(lián),當(dāng)然如果你的高一考試成績(jī)比較差的話,那么經(jīng)過(guò)高三一年的努力,高考想要考到好成績(jī)也是有可能的,因此考生不用在意高一的考試成績(jī),只需要一直努力就行。
每個(gè)孩子,在不同的上學(xué)階段,都會(huì)面臨著不同的困擾。隨著年齡的增加,在作業(yè)的輔導(dǎo)以及對(duì)孩子的督促上,很多家長(zhǎng)也會(huì)處于心有余而力不足的狀態(tài)。小學(xué)和初中是當(dāng)之無(wú)愧的學(xué)霸,但是,當(dāng)孩子進(jìn)入到高中后,卻面臨截然不同的局面。
上海昂立智立方教育是昂立教育集團(tuán)旗下高中學(xué)生個(gè)性化教育(一對(duì)一、一對(duì)三、一對(duì)六)模式專業(yè)的高端品牌,以其一流的教學(xué)環(huán)境、專業(yè)的教學(xué)水平和教研實(shí)力著稱于上海,成為滬上高中生個(gè)性化教育的領(lǐng)導(dǎo)品牌。
自2009年成立至今,昂立智立方一直以成為學(xué)生最喜歡、家長(zhǎng)最信賴、員工最向往和社會(huì)最認(rèn)同的課外輔導(dǎo)學(xué)校為愿景,引入世界經(jīng)典教學(xué)理念“小組合作學(xué)習(xí)”模式的MINI3人班和制化VIP1人班。
以“智慧、堅(jiān)韌、自信、感恩”為校訓(xùn),通過(guò)綜合測(cè)評(píng),幫助學(xué)生制定個(gè)性化輔導(dǎo)方案,運(yùn)用PSCA3教學(xué)服務(wù)體系驅(qū)動(dòng)教育,輔以系列講座、陪讀等服務(wù),幫助廣大高中學(xué)生提升綜合素養(yǎng)、快速提升學(xué)業(yè)成績(jī),為孩子建立一個(gè) “有目標(biāo)、有方法、有效果的快樂(lè)學(xué)習(xí)”立方體。
上海昂立智立方高三培訓(xùn)班:
招生對(duì)象
即將參加高考的高三學(xué)生
上課時(shí)間
即來(lái)即學(xué)
授課科目
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、地理、歷史、物理、化學(xué)、生物、日語(yǔ)
課程亮點(diǎn)
個(gè)性測(cè)評(píng)、精準(zhǔn)規(guī)劃——根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)合理地定制提升方案;
精品小班、分層教學(xué)——三輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)講起,學(xué)生都能聽(tīng)得懂;
嚴(yán)師執(zhí)教、高效教學(xué)——每位老師均擁有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
授課形式
線下面授
授課特色
免費(fèi)試聽(tīng),小班教學(xué),封閉住宿
高中階段數(shù)學(xué)成績(jī)不理想的成因分析:
1. 基礎(chǔ)薄弱:由于高中數(shù)學(xué)依賴于初中所學(xué)知識(shí),若基礎(chǔ)知識(shí)存在缺陷,學(xué)習(xí)高中內(nèi)容時(shí)會(huì)感到困難。應(yīng)對(duì)策略包括重溫基礎(chǔ)知識(shí),尋求教師幫助或自行選購(gòu)學(xué)習(xí)資料來(lái)加強(qiáng)復(fù)習(xí)。
2. 缺乏解題技巧:在高中數(shù)學(xué)中,邏輯推理和解題技巧十分關(guān)鍵。若在這方面能力不強(qiáng),可以通過(guò)練習(xí)題、分析樣題來(lái)提升。重要的是通過(guò)練習(xí)來(lái)理解和掌握解題的策略和思維過(guò)程。
3. 學(xué)習(xí)態(tài)度和方法上的問(wèn)題:態(tài)度是學(xué)習(xí)成效的關(guān)鍵,態(tài)度不端正將直接影響成績(jī)提升。同時(shí),有效的學(xué)習(xí)策略和時(shí)間分配對(duì)學(xué)習(xí)效果同樣重要。
站在智立方品牌發(fā)展戰(zhàn)略的高度,在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,是以學(xué)生為中心,
定制“VIP成長(zhǎng)教學(xué)計(jì)劃”,讓學(xué)生能夠“全方位”得到提升,實(shí)現(xiàn)智力、學(xué)習(xí)力和品格的成長(zhǎng);
獲得智力成長(zhǎng),分別有“思考力、想象力、觀察力、注意力、記憶力”;
獲得學(xué)習(xí)力成長(zhǎng),分別有“學(xué)習(xí)能動(dòng)力、學(xué)習(xí)自控力、學(xué)習(xí)規(guī)劃力”;
獲得品格成長(zhǎng),圍繞智立方校訓(xùn):智慧、堅(jiān)韌、自信、感恩為核心,分別通過(guò)“家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、特色課、專家講堂、拓展活動(dòng)”等服務(wù)來(lái)實(shí)現(xiàn);
360°成長(zhǎng)力,也是一種主張家長(zhǎng)和智立方老師等員工,一起參與到孩子的“學(xué)習(xí)成長(zhǎng)管理”過(guò)程當(dāng)中,更是一種“共同追求成長(zhǎng)”的目標(biāo)理念。
要積極參與課堂討論
課堂是學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,積極參與課堂討論能夠提高你的學(xué)習(xí)效果。在課堂上,要認(rèn)真聽(tīng)講,積極提問(wèn)和回答問(wèn)題。與老師和同學(xué)互動(dòng),共同探討問(wèn)題,提高自己的思維能力和分析能力。通過(guò)積極參與課堂討論,你能夠更好地理解學(xué)科知識(shí),提高自己的學(xué)習(xí)興趣。
很多學(xué)生在課堂上不能集中精力,無(wú)法認(rèn)真學(xué)完45分鐘課程。昂立智立方教育推出的高中的教育方式就很適合不善于自我約束的學(xué)生,給他們分享高中尖子生的學(xué)習(xí)方法,找到每個(gè)學(xué)生自己的學(xué)習(xí)方式,這樣的輔導(dǎo)方式對(duì)于學(xué)生來(lái)講更具有引導(dǎo)和監(jiān)督作用。
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