1. 距離家或工作地點(diǎn)的遠(yuǎn)近：選擇距離家或工作地點(diǎn)比較近的幼兒園托班，可以減少孩子與家長(zhǎng)的交通時(shí)間，也更方便家長(zhǎng)接送孩子。
2. 課程設(shè)置和教學(xué)質(zhì)量：了解幼兒園托班的課程設(shè)置和教學(xué)質(zhì)量，并和其他幼兒園托班進(jìn)行比較，選擇適合自己孩子的幼兒園托班。
3. 安全設(shè)施和管理：在選擇幼兒園托班時(shí)，要看看幼兒園的安全設(shè)施是否完備，管理是否規(guī)范，這樣孩子在幼兒園托班里才能得到更好的保障。
4. 師資力量和師生比例：了解幼兒園托班的師資力量和師生比例，選擇有經(jīng)驗(yàn)、愛心且教學(xué)能力強(qiáng)的老師來照顧孩子，同時(shí)師生比例也不應(yīng)太高。
5. 氛圍和口碑：可以通過網(wǎng)上、朋友和家長(zhǎng)們的反饋和評(píng)價(jià)來了解幼兒園托班的氛圍和口碑，選擇口碑好的幼兒園托班，為孩子的健康成長(zhǎng)提供良好的環(huán)境和氛圍。

顧老師
主講：少兒英語、喬登美語
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：卓越教育少兒英語專職教師，少兒英語高段優(yōu)秀教師從事少兒英語教學(xué)10年。
教學(xué)成果價(jià)：“希望杯英語”大賽金牌指導(dǎo)老師之一教學(xué)風(fēng)
格&學(xué)生評(píng)價(jià)：多元化教學(xué)方式，深得學(xué)生認(rèn)可喜愛

艾老師
主講：小學(xué)數(shù)學(xué)
畢業(yè)院校：哈爾濱大學(xué)學(xué)習(xí)
專業(yè)：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范類）
教學(xué)經(jīng)歷：
（1）.師范院校畢業(yè)，畢業(yè)后于公立中學(xué)任教。
（2）.卓越教育成都分校小初數(shù)學(xué)骨干教師，有多年小升初教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉考試內(nèi)容、分值占比。
（3）.有五年初中教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)初中學(xué)習(xí)內(nèi)容和中考考點(diǎn)有全面認(rèn)識(shí)，保證從各角度帶領(lǐng)學(xué)生完成小初高過渡。
教學(xué)風(fēng)格：講課情緒飽滿，將對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛和追求融于對(duì)學(xué)生的關(guān)心、教導(dǎo)和期望之中，充滿著對(duì)人的高度尊重的信賴。師生之間在理解、溝通的前提下，共同營(yíng)造出種渴求知識(shí)、探索真理的氣氛。
教學(xué)理念：專業(yè)、互動(dòng)、溝通，因材施教，寓教于樂！

幼小銜接重在培養(yǎng)孩子的能力：

動(dòng)手能力。

動(dòng)手能力是孩子探索世界、發(fā)揮創(chuàng)造力的重要途徑。

在幼小銜接階段，孩子可以通過手工制作、繪畫、搭建積木等活動(dòng)來鍛煉動(dòng)手能力。這些活動(dòng)不僅能讓孩子的小手更加靈活，還能培養(yǎng)他們的空間思維能力和創(chuàng)新意識(shí)。

孩子在制作手工的過程中，需要思考如何將材料組合在一起，如何設(shè)計(jì)出獨(dú)特的作品。同時(shí)，動(dòng)手能力的培養(yǎng)也有助于孩子在小學(xué)的科學(xué)、美術(shù)等課程中更好地發(fā)揮。

卓越教育成立于1997年，秉承“一切為了孩子健康生長(zhǎng)”的初心，致力于為家庭用戶提供孩子的綜合成長(zhǎng)服務(wù)與解決方案。在新的環(huán)境下，卓越教育積極響應(yīng)政策號(hào)召，已形成“素質(zhì)教育+職業(yè)教育”的教育戰(zhàn)略體系。
在素質(zhì)教育版塊，卓越教育自2015年起，組建事業(yè)部投入資源進(jìn)行自主產(chǎn)品研發(fā)。在“雙減后”，卓越教育的“卓越編程、思考星球、嘀嗒文學(xué)、奇趣小記者等素質(zhì)產(chǎn)品”通過教育主管部門的非學(xué)科鑒定，將繼續(xù)在周末、寒暑假為孩子提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。

錯(cuò)誤的教育方法：生活瑣事上的嘮叨

很多家長(zhǎng)喜歡在生活瑣事上不停地嘮叨，從起床慢了、吃飯不規(guī)矩到東西沒放好等。“你怎么又把衣服亂丟”“吃個(gè)飯?jiān)趺催@么磨蹭” 這樣的話語可能每天都在孩子耳邊響起。然而，過度的嘮叨并不能讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，反而會(huì)讓孩子產(chǎn)生厭煩情緒，甚至引發(fā)親子沖突。孩子在這種不斷被指責(zé)的環(huán)境中，會(huì)變得焦慮、煩躁，而不是專注于改變行為本身。

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卓越教育機(jī)構(gòu)還注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)，他們開設(shè)了豐富多彩的課外活動(dòng)，幫助孩子們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。如果想了解更多成都卓越教育的相關(guān)課程內(nèi)容，或了解成都卓越教育的學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息，可以撥打頁(yè)面上方的電話聯(lián)系我們，也可以在下方頁(yè)面進(jìn)行留言，我們期待您的咨詢！