伴隨全球化的不斷發(fā)展，英語作為一門國(guó)際通用語言，在我國(guó)的教育體系中占據(jù)著日益重要的地位。家長(zhǎng)們對(duì)孩子的英語教育也越發(fā)重視，期望孩子自小就能奠定良好的英語基礎(chǔ)。故而，少兒英語輔導(dǎo)班成為眾多家長(zhǎng)的不二之選。本文將以長(zhǎng)沙 i2 少兒英語教育為例，對(duì)其學(xué)費(fèi)及相關(guān)費(fèi)用展開探討。

長(zhǎng)沙i2艾途兒童成長(zhǎng)中心隸屬于成都艾途教育科技集團(tuán)有限公司，艾途教育(i2)成立十年，一直致力于為兒童提供素質(zhì)教育服務(wù)，基于少年兒童認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)，開展語言能力、表演藝術(shù)、社會(huì)實(shí)踐等教育活動(dòng)，旨在幫助少年兒童以體驗(yàn)式學(xué)習(xí)形式，培養(yǎng)觀察與思考能力、探究與解決問題能力、溝通與合作能力以及跨文化理解與表達(dá)能力，積極推進(jìn)少年兒童核心素養(yǎng)的全面提升，并形成一定的才藝專長(zhǎng)。i2品牌發(fā)展多年，目前擁有中外教600余名，已進(jìn)駐全國(guó)15個(gè)省25個(gè)城市。

i2中外教少兒英語教育自2011年成立以來，一直秉承著“為學(xué)員提供個(gè)性化、中外教的優(yōu)秀成長(zhǎng)方案”的教育理念，幫助無數(shù)孩子實(shí)現(xiàn)了英語水平的提升。那么，家長(zhǎng)們關(guān)心的問題來了：在長(zhǎng)沙i2少兒英語輔導(dǎo)班，學(xué)費(fèi)要多少呢？

i2少兒英語輔導(dǎo)班的學(xué)費(fèi)并非一成不變，它會(huì)根據(jù)課程的不同、孩子年齡的大小以及學(xué)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短等因素進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。一般來說，學(xué)費(fèi)會(huì)在每學(xué)期數(shù)千元到上萬元不等。具體費(fèi)用，家長(zhǎng)可以在為孩子報(bào)名前，向i2中外教少兒英語教育的咨詢老師進(jìn)行詳細(xì)咨詢。

除了學(xué)費(fèi)之外，可能還會(huì)涉及一些其他費(fèi)用。例如，教材費(fèi)用、活動(dòng)費(fèi)用等。i2中外教少兒英語教育注重教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合，會(huì)定期組織各類主題活動(dòng)，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語。這些活動(dòng)費(fèi)用通常會(huì)在報(bào)名時(shí)一并告知家長(zhǎng)。

值得一提的是，i2在2017年初推出了iWonderful國(guó)際菁英成長(zhǎng)項(xiàng)目，這是一項(xiàng)由國(guó)內(nèi)外專家共同研發(fā)、籌備近一年的項(xiàng)目。該項(xiàng)目不僅涵蓋純外教教學(xué)，還涉及少兒藝術(shù)、體育等多方位的發(fā)展和成長(zhǎng)。參與該項(xiàng)目的孩子，可能需要承擔(dān)相應(yīng)的額外費(fèi)用。

總之，家長(zhǎng)在為孩子選擇長(zhǎng)沙i2少兒英語輔導(dǎo)班時(shí)，可以根據(jù)自己的需求和實(shí)際情況，綜合考慮學(xué)費(fèi)和其他相關(guān)費(fèi)用。為了孩子的美好未來，投資教育無疑是值得的。

1.發(fā)音不夠好

英語發(fā)音強(qiáng)調(diào)雙元音要飽滿，長(zhǎng)元音要足夠長(zhǎng)，短元音要短而強(qiáng)，還有摩擦音中的一對(duì)咬舌音發(fā)音位置要正確把握。

但是，在孩子學(xué)習(xí)英語的過程中，很多孩子的發(fā)音不夠標(biāo)準(zhǔn)，無法達(dá)到正確的發(fā)音要求，比如把雙元音變成一個(gè)單位，還經(jīng)常發(fā)生在閱讀單詞時(shí)拖拉的現(xiàn)象。

解決方案:英語和漢語的發(fā)音習(xí)慣、發(fā)音規(guī)則有很大的不同，對(duì)于孩子來說，學(xué)習(xí)英語發(fā)音的主要渠道是模仿。

所以，家長(zhǎng)可以在家里創(chuàng)造一個(gè)良好的語言環(huán)境，也可以選擇中外教學(xué)相結(jié)合，讓孩子學(xué)習(xí)純正的英語。

2.英語寫作有問題

有一些孩子英語寫作中存在的問題：比如第一個(gè)單詞的首字母不大寫、專有名詞的第一個(gè)字母不大寫、兩個(gè)詞放在一起沒有空間、書信的寫作格式和筆劃順序不到位、和句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)缺失或?qū)懙眠^小等。

解決方法:父母應(yīng)該通過不斷的聽寫和寫作示范，教會(huì)孩子正確的寫作，養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣。

3.單詞混淆

隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的不斷增加，許多形式和語義相近的新老詞匯容易混淆。

解決方法:不建議讓孩子背很多單詞，背句子，可以進(jìn)行互動(dòng)學(xué)習(xí)，游戲?qū)W習(xí)，讓孩子在實(shí)際環(huán)境中鞏固所學(xué)的單詞，并加以理解和運(yùn)用。

?長(zhǎng)沙幼兒英語啟蒙輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)排行榜
?少兒英語口語難學(xué)嗎？孩子怎么才能學(xué)好？
?長(zhǎng)沙開福區(qū)少兒英語培訓(xùn)班一般要多少錢？
?5歲孩子英語口語該怎么學(xué)？學(xué)英語的好處?
?長(zhǎng)沙i2艾途少兒英語學(xué)費(fèi)多少錢一年？