邢臺(tái)勵(lì)學(xué)個(gè)性化培訓(xùn)學(xué)校
培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
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培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
高考臨近，大部分藝考生都需要投入文化課學(xué)習(xí)中，最后的時(shí)間里，藝考生應(yīng)該如何正確投身文化課復(fù)習(xí)？選擇一家專(zhuān)業(yè)的藝考文化課輔導(dǎo)班十分有必要，那么邢臺(tái)勵(lì)學(xué)錦苑校區(qū)藝考文化課輔導(dǎo)靠譜嗎?一起來(lái)看一下。
主要授課模式：1對(duì)1/精品小班
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
專(zhuān)為美術(shù)、聲樂(lè)、體育等各類(lèi)藝考的學(xué)員定制文化課輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)，備戰(zhàn)高考文化課。
課程內(nèi)容：
藝考學(xué)員文化課輔導(dǎo)：高考文化課單科/多科/全科輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)，1對(duì)1文化課針對(duì)性提升，挖掘?qū)W習(xí)動(dòng)力與潛力，規(guī)范教學(xué)流程，破除文化課瓶頸，助力學(xué)員圓夢(mèng)理想高校。
適合學(xué)員：荒廢文化課時(shí)間較長(zhǎng)，傳統(tǒng)的總復(fù)習(xí)授課形式無(wú)法滿足自身學(xué)習(xí)需求的藝考生。課程簡(jiǎn)介：針對(duì)藝考生的成績(jī)提高方案，利用多年考試研究經(jīng)驗(yàn)，幫助藝考生迅速掌握高考高頻考點(diǎn)和題型，運(yùn)用勵(lì)學(xué)國(guó)際特色課堂激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，快速掌握高考必備知識(shí)。
課程內(nèi)容
01精確定位藝考生需求，突破傳統(tǒng)復(fù)習(xí)模式，規(guī)范科學(xué)教學(xué)；
02授課緊貼高考，直面高考考點(diǎn)，高考考什么就講什么；
03多年畢業(yè)班帶課教師，熟知高考，提分要快更要穩(wěn)；
04夯實(shí)基礎(chǔ)，化繁為簡(jiǎn)，盡快掌握高考80%知識(shí)點(diǎn)；
05復(fù)習(xí)抓重點(diǎn)抓考點(diǎn)，有限時(shí)間爭(zhēng)取更多有效得分；
06規(guī)范與提升解題方法與答題技巧，避免不必要丟分；
07考練結(jié)合，通過(guò)有效做題鞏固效果，提前進(jìn)入高考狀態(tài)；
準(zhǔn)確定位考生狀態(tài)
通過(guò)真題演練對(duì)考生進(jìn)行科學(xué)定位和有效測(cè)評(píng)，為其配備適合的任課教師和班主任。
建立心理疏導(dǎo)機(jī)制
針對(duì)文化課備考時(shí)間比較集中，勵(lì)學(xué)國(guó)際專(zhuān)門(mén)制定心理激勵(lì)方案，助考生擺脫不平穩(wěn)心態(tài)。
把握平衡
把握專(zhuān)業(yè)課和文化課平衡：同步安排文化課與專(zhuān)業(yè)課補(bǔ)習(xí)，大程度平衡兩者備考時(shí)間。
強(qiáng)化突破沖刺提升
針對(duì)基礎(chǔ)較好，需要解決重難點(diǎn)的學(xué)員，達(dá)到整體提升。
綜合提升培優(yōu)強(qiáng)化
針對(duì)優(yōu)勢(shì)學(xué)科想培優(yōu)的學(xué)員，提升沖刺，綜合提升。
同步鞏固夯實(shí)基礎(chǔ)
針對(duì)基礎(chǔ)薄弱、跟不上進(jìn)度的學(xué)員，構(gòu)建知識(shí)體系。
模塊教學(xué)專(zhuān)項(xiàng)提升
針對(duì)弱科、薄弱模塊需要輔導(dǎo)的學(xué)員，補(bǔ)齊短板。
高校銜接升學(xué)規(guī)劃
針對(duì)想進(jìn)理想高校的學(xué)員，注重備考方法、考試技巧及心態(tài)的訓(xùn)練。
藝術(shù)生復(fù)習(xí)文化課技巧：分清主次，主抓主干知識(shí)點(diǎn)和?？键c(diǎn)
藝術(shù)生在平時(shí)文化課學(xué)習(xí)的時(shí)間比較短，特別是專(zhuān)業(yè)考試之后，只剩不到100天的復(fù)習(xí)時(shí)間，在這么短的時(shí)間內(nèi)要加速?zèng)_刺文化課，那么在學(xué)習(xí)中一定要分清主次學(xué)會(huì)取舍，把側(cè)重點(diǎn)放在主干知識(shí)點(diǎn)上，而這些也是每年考題的常考點(diǎn)。
同時(shí)，在最后文化課復(fù)習(xí)的過(guò)程中參考資料不易過(guò)多，主要在精。考生一定要結(jié)合藝考生文化課專(zhuān)用教材-藝考生文化課百日學(xué)案來(lái)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，考生所需掌握的基礎(chǔ)知識(shí)、每年經(jīng)典例題、高考核心考點(diǎn)及各科主干知識(shí)點(diǎn)教材中都解析的一目了然，這也是目前為止最貼近文化課高考大綱的藝術(shù)生文化課教材。
勵(lì)學(xué)個(gè)性化致力于國(guó)內(nèi)一對(duì)一個(gè)性化教育培訓(xùn)，一切以學(xué)生為中心，秉承現(xiàn)代化教育理念，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，并匹配全職學(xué)科教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋，全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過(guò)“專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)注、專(zhuān)一”的教學(xué)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，喚起學(xué)生求知欲，讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去，時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生全面提升。
勵(lì)學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)教師為專(zhuān)職教師，輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。成立至今，勵(lì)學(xué)個(gè)性化采用的教學(xué)模式已助力眾多學(xué)生取得提升，通過(guò)不懈努力和累累碩果，勵(lì)學(xué)個(gè)性化已贏得廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可。
我們的個(gè)性化輔導(dǎo)
*邢臺(tái)勵(lì)學(xué)教育順德校區(qū)
【校區(qū)地址】邢臺(tái)市橋東區(qū)清風(fēng)樓華天超市旁
*邢臺(tái)勵(lì)學(xué)教育錦苑校區(qū)
【校區(qū)地址】邢臺(tái)市橋西區(qū)冶金北路
高考語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞題的解答技巧
1、分析作者的經(jīng)歷和寫(xiě)作風(fēng)格
作者寫(xiě)的每首詩(shī)都是有感而作的，其中會(huì)有作者的寫(xiě)作風(fēng)格以及自身的經(jīng)歷。因而，考生在評(píng)析詩(shī)詞的時(shí)候，就可以結(jié)合作者的經(jīng)歷和風(fēng)格來(lái)分析整首詩(shī)。例如，杜甫自身經(jīng)歷過(guò)貶官，他做的詩(shī)也會(huì)有仕途不暢，抑郁不得志的情感，再結(jié)合他的風(fēng)格是沉郁頓挫的，考生答題的時(shí)候就有明確的方向了。而其他的詩(shī)人，例如李清照是屬于婉約派的，因而她的風(fēng)格就是曲折委婉的?？忌诖痤}的時(shí)候，只要分清每個(gè)詩(shī)人的寫(xiě)作風(fēng)格，了解他們的經(jīng)歷，答題就簡(jiǎn)單了。
2、全面分析，仔細(xì)分析整首詩(shī)
考生在解答這類(lèi)題的時(shí)候，不僅對(duì)于關(guān)鍵句要去分析，對(duì)于每一句的意思和情感也要去分析，也就是全面分析，仔細(xì)分析整首詩(shī)。一般首尾句都是起到抒情和畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用的，中間的詩(shī)句大部分是描寫(xiě)內(nèi)容?？忌驹谡w上分析每一句，就能理解全詩(shī)的意思了。
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*邢臺(tái)哪里有藝考文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)?
相比于其他藝考生文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，勵(lì)學(xué)個(gè)性化辦學(xué)時(shí)間長(zhǎng)、教學(xué)力量強(qiáng)、補(bǔ)習(xí)效果更加明顯。如果想了解更多邢臺(tái)勵(lì)學(xué)的相關(guān)課程內(nèi)容，或了解邢臺(tái)勵(lì)學(xué)學(xué)校地址、課程安排、學(xué)習(xí)費(fèi)用等相關(guān)信息，可以點(diǎn)擊下方和我們的客服取得聯(lián)系，也可撥打頁(yè)面上方的電話，我們期待您的咨詢！
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