常言道：“巧婦難為無米之炊。”詞匯乃是英語學(xué)習(xí)之基礎(chǔ)，若無詞匯的積累，英語學(xué)習(xí)便只能是單純的重復(fù)。絕大多數(shù)中國學(xué)生在記憶單詞時(shí)，僅記住單詞的讀音、拼寫以及其最為常用的中文釋義。那么，究竟如何方能使處于小學(xué)階段的孩子學(xué)好英語呢？下面一同來看看吧。

一、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

1. 利用趣味資源
英語兒歌和動(dòng)畫：挑選旋律動(dòng)聽、節(jié)奏明快的英文兒歌，如《Baby Shark》《Row Your Boat》等，以及畫面精美、情節(jié)有趣的英語動(dòng)畫片，如《Peppa Pig》《汪汪隊(duì)立大功》英文版等。這些資源可以吸引孩子的注意力，讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍中接觸英語，培養(yǎng)語感。例如，孩子在觀看《Peppa Pig》時(shí)，會(huì)對(duì)其中的角色和故事產(chǎn)生興趣，同時(shí)也能學(xué)到一些簡單的英語表達(dá)，如“Hello!”“Goodbye!”“I'm Peppa Pig.”等。

英語繪本和故事書：選擇色彩鮮艷、內(nèi)容生動(dòng)的英語繪本和故事書，如《The Very Hungry Caterpillar》《I Am a Bunny》等。家長可以和孩子一起閱讀，通過講述故事、解釋圖片等方式，幫助孩子理解繪本中的英語內(nèi)容。在閱讀過程中，可以讓孩子根據(jù)圖片猜測單詞和句子的意思，提高他們的閱讀理解能力。

英語游戲和活動(dòng)：設(shè)計(jì)一些有趣的英語游戲和活動(dòng)，如單詞卡片游戲、英語拼圖游戲、英語角色扮演等。例如，在單詞卡片游戲中，家長可以制作一些帶有英語單詞和圖片的卡片，讓孩子通過看圖片說出單詞，或者通過聽單詞找出相應(yīng)的圖片。這樣的游戲可以幫助孩子快速記憶英語單詞，同時(shí)也增加了學(xué)習(xí)的趣味性。

2. 創(chuàng)造英語環(huán)境
家庭環(huán)境布置：在家中張貼一些英語單詞卡片、海報(bào)，擺放英語書籍和雜志。讓孩子在日常生活中隨時(shí)接觸到英語，增加英語的輸入量。例如，可以在孩子的房間里貼上一些動(dòng)物、水果、顏色等主題的英語單詞卡片，讓孩子在不經(jīng)意間看到并學(xué)習(xí)這些單詞。

• 日常交流用英語：家長可以在日常生活中盡量用英語與孩子交流，如問候、吃飯、睡覺、玩耍等場景。剛開始孩子可能不太理解，但通過反復(fù)的交流和肢體語言的輔助，孩子會(huì)逐漸適應(yīng)并理解英語的意思。例如，早上起床可以說“Good morning! Did you sleep well?”吃飯的時(shí)候可以說“Let's have breakfast. What would you like to eat?”等。
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參加英語活動(dòng)：帶孩子參加一些英語角、英語俱樂部、英語夏令營等活動(dòng)，讓孩子有機(jī)會(huì)與其他孩子一起用英語交流和玩耍。在活動(dòng)中，孩子可以結(jié)交新朋友，提高英語交流能力，同時(shí)也能增強(qiáng)自信心和社交能力。例如，參加英語角活動(dòng)時(shí)，孩子可以和其他小朋友一起玩英語游戲、唱英語兒歌、進(jìn)行英語對(duì)話等。

二、掌握學(xué)習(xí)方法

1. 聽說讀寫全面發(fā)展
多聽多說：鼓勵(lì)孩子多聽英語音頻，如英語兒歌、故事、廣播等，讓孩子熟悉英語的發(fā)音和語調(diào)。同時(shí)，鼓勵(lì)孩子多說英語，不要怕犯錯(cuò)?？梢宰尯⒆痈纛l模仿發(fā)音，或者與家長、同學(xué)進(jìn)行英語對(duì)話。例如，每天早上起床后，讓孩子聽一段英語兒歌，然后跟著唱幾遍；晚上睡覺前，讓孩子用英語講述一個(gè)小故事或者描述一天的生活。

多讀多寫：選擇適合孩子年齡和英語水平的英語書籍和文章，讓孩子多讀多寫?？梢詮暮唵蔚睦L本開始，逐漸過渡到故事書、科普讀物等。在閱讀過程中，讓孩子注意單詞的拼寫和句子的結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)閱讀能力和寫作能力。例如，讓孩子每天讀一篇英語短文，然后用英語寫一篇讀后感或者日記。

學(xué)習(xí)自然拼讀：自然拼讀是一種幫助孩子學(xué)習(xí)英語發(fā)音和拼寫的方法。通過學(xué)習(xí)自然拼讀，孩子可以掌握英語字母和字母組合的發(fā)音規(guī)律，從而提高閱讀和拼寫能力。可以讓孩子參加自然拼讀課程或者使用自然拼讀教材和練習(xí)冊(cè)進(jìn)行學(xué)習(xí)。例如，學(xué)習(xí)字母“a”的發(fā)音時(shí)，可以讓孩子通過閱讀含有“a”的單詞，如“cat”“hat”“mat”等，來掌握“a”的發(fā)音規(guī)律。

2. 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)：根據(jù)孩子的年齡和英語水平，設(shè)定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)。例如，對(duì)于低年級(jí)的孩子，可以設(shè)定每天學(xué)習(xí) 5 10 個(gè)英語單詞、唱一首英語兒歌的目標(biāo)；對(duì)于高年級(jí)的孩子，可以設(shè)定每天閱讀一篇英語短文、寫幾個(gè)英語句子的目標(biāo)。將學(xué)習(xí)目標(biāo)分解成具體的小目標(biāo)，讓孩子在完成每個(gè)小目標(biāo)的過程中獲得成就感，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

安排學(xué)習(xí)時(shí)間：制定一個(gè)固定的英語學(xué)習(xí)時(shí)間表，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。例如，每天晚上 7 8 點(diǎn)是英語學(xué)習(xí)時(shí)間，可以安排閱讀英語繪本、做英語作業(yè)、玩英語游戲等活動(dòng)。合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，避免過長時(shí)間的學(xué)習(xí)讓孩子感到疲勞和厭煩?？梢愿鶕?jù)孩子的注意力集中時(shí)間，將學(xué)習(xí)時(shí)間分成幾個(gè)小段，中間適當(dāng)休息。

選擇學(xué)習(xí)資源：根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)和興趣愛好，選擇適合的英語學(xué)習(xí)資源。例如，如果孩子喜歡動(dòng)物，可以選擇一些關(guān)于動(dòng)物的英語繪本、動(dòng)畫片、單詞卡片等；如果孩子喜歡唱歌，可以選擇一些英語兒歌資源?？梢詤⒖计渌议L的推薦和評(píng)價(jià)，選擇優(yōu)質(zhì)的英語學(xué)習(xí)資源。也可以向孩子的英語老師咨詢，獲取專業(yè)的建議。

三、鞏固學(xué)習(xí)成果

1. 復(fù)習(xí)和總結(jié)
定期復(fù)習(xí)：定期幫助孩子復(fù)習(xí)所學(xué)的英語知識(shí)，鞏固學(xué)習(xí)成果?？梢宰尯⒆用刻旎◣追昼姇r(shí)間復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的單詞和句子，每周進(jìn)行一次小總結(jié)，每月進(jìn)行一次大總結(jié)。在復(fù)習(xí)過程中，可以采用多種方式，如背誦、默寫、做練習(xí)題等。例如，讓孩子每周復(fù)習(xí)一次本周學(xué)習(xí)的英語單詞，然后用這些單詞寫一篇短文或者做一個(gè)英語手抄報(bào)。

建立學(xué)習(xí)檔案：為孩子建立一個(gè)英語學(xué)習(xí)檔案，記錄孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和成果?？梢詫⒑⒆拥挠⒄Z作業(yè)、考試試卷、閱讀筆記、寫作作品等收集起來，放在一個(gè)文件夾里。定期查看學(xué)習(xí)檔案，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)孩子的不足之處，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法。

2. 鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)
及時(shí)鼓勵(lì)：在孩子學(xué)習(xí)英語的過程中，及時(shí)給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)，讓孩子感受到自己的努力得到了認(rèn)可。例如，當(dāng)孩子正確地說出一個(gè)英語單詞或者句子時(shí)，可以說“Well done! You are so clever!”等鼓勵(lì)的話。當(dāng)孩子在英語考試中取得好成績時(shí)，可以給孩子一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)，如一本英語故事書、一個(gè)小玩具等。

設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：設(shè)立一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，當(dāng)孩子完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)或者達(dá)到一定的學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)，給予他們適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。例如，可以獎(jiǎng)勵(lì)孩子一個(gè)小禮物、一次去動(dòng)物園的機(jī)會(huì)、一次看電影的機(jī)會(huì)等。獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力，讓他們更加積極地參與英語學(xué)習(xí)。

總之，要讓讀小學(xué)的孩子學(xué)好英語，需要激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，鞏固學(xué)習(xí)成果。家長要給予孩子足夠的支持和鼓勵(lì)，陪伴孩子一起學(xué)習(xí)英語，讓孩子在輕松愉快的氛圍中提高英語水平。

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