貴陽比較好的少兒英語外教輔導(dǎo)機構(gòu)是哪家？i2少兒英語教育注重學(xué)員的學(xué)習(xí)體驗，設(shè)有專門的助教老師實時關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，及時對教師的教學(xué)方式提出建議，確保教學(xué)質(zhì)量。

1. i2艾途少兒英語教育：

師資優(yōu)勢：擁有近600名資深外教，且外教均具備相關(guān)教學(xué)資質(zhì)，如 TEFL、TESOL 等，能夠為孩子提供純正的英語教學(xué)。
教學(xué)模式：采用 4-6 人小班制的“同伴互助學(xué)習(xí)法”，每個孩子既能得到外教的充分關(guān)注，又能在與同伴的互動中提升學(xué)習(xí)興趣。其課程設(shè)置多元化，包含主修課程語言藝術(shù)、PBL 現(xiàn)象教學(xué)等。PBL 現(xiàn)象教學(xué)以孩子的年齡特征以及興趣愛好為導(dǎo)向，圍繞生活中的主題情景設(shè)置主題，讓孩子在真實場景中學(xué)習(xí)、應(yīng)用英語，并進行跨學(xué)科的探索式學(xué)習(xí)。
課程體系：依托先進的麥克米倫分級課程體系，與國際先進教育同步，培養(yǎng)孩子的跨文化理解力。同時，機構(gòu)還提供 TOEFL Primary、TOEFL Junior、PTE 等英語測評，能及時體現(xiàn)學(xué)習(xí)效果，并為孩子申請歐美高中留學(xué)提供認證支持。

2. 啟航英語培訓(xùn)學(xué)校：
師資力量強：擁有一支專業(yè)的教師團隊，包括小升初、中高考把關(guān)ms、劍橋國際兒童英語全國五星級ms、全國劍橋少兒英語口試考官等。還有來自英、美、加等具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的專職外籍教師隊伍。
教學(xué)質(zhì)量高：采用小班教學(xué)、使用英美原版教材，配合中外教聯(lián)合授課的模式，通過純正英語熏陶、母語式思維、課文還課、階段測驗、定期溝通等來見證孩子應(yīng)試與表達能力的雙向提高。
服務(wù)全面：開創(chuàng)課程一站式服務(wù)，為學(xué)生和家長提供英語測試、特色課堂、教育咨詢服務(wù)、家?；ヂ?lián)、解析學(xué)習(xí)方法、家庭教育、心理教育、教育托管、成績跟蹤、制定學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)軟件、視頻課程等服務(wù)。

3. 典石外教學(xué)校：
外教資源豐富：是貴州省專業(yè)權(quán)威、規(guī)模較大的外教機構(gòu)，現(xiàn)有外國教師 40 余名。學(xué)校在師資的篩選和管理上有較為嚴格的標準，能夠為孩子提供高質(zhì)量的外教教學(xué)。
教學(xué)經(jīng)驗豐富：曾參與承辦過中歐青年交流年、中國 - 東盟教育交流周等大型外事活動，在教學(xué)方面具有豐富的經(jīng)驗和較高的認可度。該機構(gòu)主要有國際幼兒園、國際人才引智項目以及高端外語培訓(xùn)三個項目，可以滿足不同孩子的學(xué)習(xí)需求。

4. 大洋外國語學(xué)校：
全外教教學(xué)：是貴州省第一家且唯一一家全外教教學(xué)的專業(yè)外語學(xué)校，外教主要來自英國、美國和加拿大，能夠為孩子提供地道的英語學(xué)習(xí)環(huán)境和文化體驗。
課程針對性強：針對不同年齡段的孩子開設(shè)了相應(yīng)的課程，如口語強化班等，課程內(nèi)容注重口語訓(xùn)練、主題活動和主題探究，能夠幫助孩子快速提高英語口語表達能力。

拓展閱讀：怎么才能讓孩子提高英語聽力？

1.多聽英文錄音

多引導(dǎo)孩子進行一些英文聽力練習(xí)，比如孩子很小，那就可以多聽一些英文歌謠、觀看一些簡單的動畫教學(xué)視頻，有一些英文基礎(chǔ)的孩子就推薦聽一些繪本故事，看一些難度適合的、情節(jié)豐富有趣的英文動畫片。

讓孩子時刻處于英語學(xué)習(xí)的語言環(huán)境中，潛移默化中提升孩子的語感，要注意在讓孩子看視頻、聽故事的時候，不要選擇帶有逐字逐句中文翻譯的版本，要讓孩子從小就養(yǎng)成中英互譯的聽讀習(xí)慣。

2.從閱讀中提升語法

很多人為提高聽力就會把大部分時間集中在聽力材料的練習(xí)上。但殊不知適量的閱讀練習(xí)對提升聽力也會有很大的幫助，倘若聽力目標是想聽什么就能聽懂什么的話，那么，閱讀起到的作用更是舉足輕重。

總結(jié)起來說就是：閱讀為聽力提供了詞匯量和語法，閱讀量的多少以及閱讀能力的好壞決定了聽說能力的高低。所以在做聽力練習(xí)的同時，千萬不要忘了提升自身的閱讀能力。

3.反復(fù)記憶知識點

我們平時記憶單詞的方式是眼看心記，有的時候記住了某個單詞，但很有可能在某段音頻中再度出現(xiàn)的時候，卻又覺得很陌生，其實做聽力練習(xí)，是大腦對單詞、語法、句型句式的再熟悉，反復(fù)精聽一段音頻，記住音頻里面所有的單詞和句子、發(fā)音、語調(diào)等等，更有助于整體把控語言運用的規(guī)律。

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