培訓(xùn):高三輔導(dǎo)、高三復(fù)讀、藝考文化課
家長(zhǎng)都想給孩子找一個(gè)靠譜的學(xué)校,給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,會(huì)考察學(xué)校的歷史,學(xué)校的師資以及學(xué)校的環(huán)境甚至是吃飯的情況。華一教育專業(yè)從事藝考文化課沖刺班。結(jié)合藝術(shù)生的文化基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)規(guī)律,專業(yè)化定制課程安排和講課進(jìn)度。
藝考文化課集訓(xùn)班的重要性
1. 專業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)
藝考文化課集訓(xùn)班通常擁有一支高素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。這些老師深諳高考的命題規(guī)律,對(duì)各個(gè)學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)了如指掌。通過專業(yè)的教學(xué)方法,他們能夠更好地幫助學(xué)生理解難點(diǎn),熟悉考試題型,提高解題能力。教學(xué)團(tuán)隊(duì)的專業(yè)性是高考文化課集訓(xùn)班成功的關(guān)鍵之一。
2. 有針對(duì)性的學(xué)科輔導(dǎo)
藝考文化課集訓(xùn)班在學(xué)科輔導(dǎo)方面注重有針對(duì)性。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,量身定制學(xué)科輔導(dǎo)計(jì)劃。這使得學(xué)生能夠更加集中地攻克學(xué)科難點(diǎn),有針對(duì)性地提升自己的薄弱環(huán)節(jié)。個(gè)性化的學(xué)科輔導(dǎo)是高考文化課集訓(xùn)班為學(xué)生提供的貼心服務(wù)。
招生對(duì)象
通過藝術(shù)專業(yè)參加高考的高三學(xué)生
上課時(shí)間
即來即學(xué)
授課科目
語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、地理、歷史、物理、化學(xué)、生物、日語
課程亮點(diǎn)
個(gè)性測(cè)評(píng)、精準(zhǔn)規(guī)劃——根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)合理地定制提升方案;
精品小班、分層教學(xué)——三輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)講起,學(xué)生都能聽得懂;
嚴(yán)師執(zhí)教、高效教學(xué)——每位老師均擁有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
授課形式
線下面授
授課特色
免費(fèi)試聽,小班教學(xué),封閉住宿
1、堂堂清
力求真正理解課堂知識(shí),!疑惑當(dāng)天解決,不把問題留到下課
2、日日清
當(dāng)天學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,力求”今日事今日畢”
3、周周清
一周一小考,驗(yàn)收當(dāng)周學(xué)習(xí)效果,針對(duì)性補(bǔ)習(xí),直到過關(guān)為止
4、月月清
一月一大考,差漏補(bǔ)缺,確保每周小進(jìn)步,每月大進(jìn)步
英語:?jiǎn)卧~是重中之重
大綱及考試說明要求考生掌握約3500個(gè)單詞,因此,詞匯的記憶和理解就變得尤為重要。第一輪復(fù)習(xí)需要將詞匯通過近義詞、反義詞、詞根、詞綴以及構(gòu)詞法的知識(shí)拓寬。第二輪復(fù)習(xí)要在3500個(gè)詞匯中挑出歷年完形填空選項(xiàng)中的重點(diǎn)單詞進(jìn)行“深挖”。
要特別注意新進(jìn)入考綱詞匯的動(dòng)詞,不僅要知道這些詞的意思,還要了解這些動(dòng)詞的搭配、用法和過去式、過去分詞的特殊變化。
武漢華一教育培訓(xùn)學(xué)校成立于2008年,由原華師一附中、武漢二中等重點(diǎn)中學(xué)一線教師創(chuàng)辦,是教育局批準(zhǔn)成立的正規(guī)培訓(xùn)學(xué)校。我校專注于高考文化課沖刺培訓(xùn)和高考復(fù)讀生文化課培訓(xùn),辦學(xué)許可證編號(hào)分別是【教民242010670002039】和【教民24201117000649】。我校以“嚴(yán)師教誨,助教輔導(dǎo),小班制分層教學(xué),封閉式集中管理”為培養(yǎng)模式。向管理要成績(jī),向成績(jī)要口碑!16年來,華一已經(jīng)幫助數(shù)千名學(xué)子成功實(shí)現(xiàn)了他們的大學(xué)夢(mèng)想!
武漢華一教育華師校區(qū) (北區(qū))
【校區(qū)地址】:武漢市洪山區(qū)卓刀泉南路4號(hào)湖北省林業(yè)調(diào)查規(guī)劃院A棟。
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【開設(shè)課程】:高三輔導(dǎo)、高三復(fù)讀、藝考文化課
藝考生生文化課沖刺誤區(qū) :
脫離老師課堂,積壓?jiǎn)栴}
這個(gè)問題在學(xué)習(xí)比較好的學(xué)生身上比較明顯。有些成績(jī)比較好的同學(xué)會(huì)覺得老師在復(fù)習(xí)的時(shí)候講的內(nèi)容自己都會(huì)了,已經(jīng)理解了,所以就用課堂的時(shí)間做其他事情。
高三更要重視老師在課堂說的每一句話!老師的課程一般都是經(jīng)過精心安排的,既可以幫助學(xué)生串聯(lián)起不同內(nèi)容之間的知識(shí)點(diǎn),也可能會(huì)在其中講到一些易錯(cuò)的點(diǎn),而且老師的理解更到位,方法可能更簡(jiǎn)單。還有些同學(xué),遇見不明白的錯(cuò)題總是喜歡拖延,殊不知高三的訓(xùn)練量本來就很大,舊的問題不處理馬上就會(huì)有新的問題堆積上來,拖到最后害的是自己。
*武漢洪山區(qū)華一教育藝考文化課培訓(xùn)怎么樣?
*南京藝術(shù)學(xué)院普通本科招生錄取規(guī)則詳情
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