成都龍新教育
培訓(xùn)：高三藝考文化課全日制、高三藝術(shù)生全日制、高三全日制集訓(xùn)營、高中輔導(dǎo)、高職單招
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培訓(xùn)：高三藝考文化課全日制、高三藝術(shù)生全日制、高三全日制集訓(xùn)營、高中輔導(dǎo)、高職單招
文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校還可能提供模擬考試、真題演練等實戰(zhàn)訓(xùn)練，幫助學(xué)生熟悉考試形式、提高解題速度和準(zhǔn)確率。這些措施都有助于學(xué)生在藝考及未來的學(xué)業(yè)中取得更好的成績。
語文：保住作文和選擇題
在其他題型中，選擇題總分占到32分，忽視不得?？忌氲玫竭@些分?jǐn)?shù)也不難，論述類文本1—3題、文言文第5、6題、實用類文本選擇題；
此6道選擇題均屬分析概括整合信息，直接在文本中找到相應(yīng)的位置，一一對應(yīng)，即可找到答案，此部分題需要的是認(rèn)真。對于文言實詞或虛詞，可將給的解釋一一帶入句子，放回原文，即可判定正確與否。
成都龍新教育依據(jù)多年的教育經(jīng)驗和雄厚的教學(xué)實力，特別組建了一支由高級以上骨干教師、學(xué)科帶頭人針對此類學(xué)生研發(fā)出高效ESET教學(xué)法，旨在針對學(xué)生中成績不高、不愛學(xué)習(xí)、需要短時間或考前沖刺、停在某個程度很難突破的同學(xué)群體，制定個性化學(xué)習(xí)方案，適合學(xué)生自己的學(xué)習(xí)方法，終達到有效提高學(xué)生成績、考上理想院校的目的。
課程介紹
本課程針對高三藝考學(xué)生，藝考輔導(dǎo)課程是面向廣大想要考取藝校的藝術(shù)生，我們會根據(jù)學(xué)生的特點派有經(jīng)驗的教師授課，由專業(yè)的專職學(xué)管師負責(zé)學(xué)生的 學(xué)習(xí)安排，由資深的心理老師輔導(dǎo)學(xué)生心理，先進的教學(xué)理念，讓學(xué)生學(xué)習(xí)高效，取得優(yōu)異的成績，進入好的學(xué)校上大學(xué)。
招生對象
基礎(chǔ)不好或是想沖刺文化課的藝考生
上課時間
隨時可上課
開設(shè)班型
文化生全日制3-8人精品小班
培養(yǎng)計劃
根據(jù)學(xué)生各科目情況，在精品小班就讀期間，針對薄弱科目采用一對一教學(xué)方式，針對性的夯實基礎(chǔ)、查缺補漏，薄弱科目得到迅速提升。成都龍新教育同時對于成績優(yōu)良的科目，采用精品班同步輔導(dǎo)，做到各科均衡發(fā)展，實現(xiàn)單科提升到整體的大幅提升。?
藝考生沖刺文化課要想“不掉隊”方法
注重學(xué)習(xí)方法和技巧同樣重要。藝考生們可以結(jié)合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣，探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。例如，通過制作思維導(dǎo)圖、記憶卡片等方式來加深記憶；利用網(wǎng)絡(luò)資源、參考書籍等拓展知識面；積極參加模擬考試，檢驗自己的學(xué)習(xí)成果。同時，藝考生們還應(yīng)學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài)，保持積極樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度，以應(yīng)對備考過程中的壓力和挑戰(zhàn)。
1.ms匯集
龍新教育的各科主講教師，都是在經(jīng)過層層選拔之后，才能后走上講臺執(zhí)教。時至今日，他們以豐富的教學(xué)經(jīng)驗，和突出的教學(xué)成果，深受學(xué)生好評。
2.班型豐富
目前龍新教育長期開設(shè)“VIP一對一”、“2-5人精品小班”、“決勝大師”班三種班型，為不同學(xué)習(xí)需求的同學(xué)，制定個性課程，滾動開班，限度保障教學(xué)質(zhì)量。
3.趣味教學(xué)
趣味教學(xué),是指教師根據(jù)課型不同，變換不同教學(xué)特色，激發(fā)學(xué)生興趣。龍新教育根據(jù)課堂內(nèi)容和學(xué)生水平的不同，采用不同的教學(xué)形式，寓教于樂，保證成績穩(wěn)步提升。
專業(yè)課過關(guān)后復(fù)習(xí)要注意的問題
（一）避免盲目刷題
專業(yè)課過關(guān)后，很多藝術(shù)生急于提高成績，就盲目刷題。其實，刷題固然重要，但更重要的是要理解題目背后的知識點和解題思路。要注重質(zhì)量，而不是數(shù)量，每做一道題都要有所收獲。
（二）回歸課本
課本是知識的根源，在復(fù)習(xí)后期，要回歸課本，對基礎(chǔ)知識進行查漏補缺。很多高考題都是源于課本，只要把課本上的知識點吃透，就能在考試中取得不錯的成績。
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