制定復習計劃
• 合理規(guī)劃時間:根據(jù)剩余的時間,將各科的復習內(nèi)容分配清楚。如果數(shù)學和英語成績較好,那么平均安排復習時間。如果數(shù)學和英語太差了,又學不會,學不進去,那就適當放棄一些數(shù)學題和英語成績。
• 每日安排:制定每天的學習任務,確保每一門科目都有足夠的復習時間。例如,課堂和作業(yè)之外,每個科目增加15分鐘刷題時間。
• 留出模擬時間:安排每周做1-2次模擬測試,檢查自己復習的效果,并及時調(diào)整復習策略。
主要授課模式:1對1/精品小班
學習目標:
專為美術(shù)、聲樂、體育等各類藝考的學員定制文化課輔導補習,備戰(zhàn)高考文化課。
課程內(nèi)容:
藝考學員文化課輔導:高考文化課單科/多科/全科輔導補習,1對1文化課針對性提升,挖掘?qū)W習動力與潛力,規(guī)范教學流程,破除文化課瓶頸,助力學員圓夢理想高校。
a:一對一輔導
適合學員:荒廢文化課時間較長,傳統(tǒng)的總復習授課形式無法滿足自身學習需求的藝考生。課程簡介:針對藝考生的成績提高方案,利用多年考試研究經(jīng)驗,幫助藝考生迅速掌握高考高頻考點和題型,運用勵學個性化特色課堂激發(fā)學生學習興趣,快速掌握高考必備知識。
b:全封閉小班輔導
適合學員: 參加高考的藝考生。課程簡介: 在充分挖掘?qū)W生內(nèi)在學習動力的同時,能關(guān)注到每位學生的學習習慣和特點,運用反復滾動式的教學模式,牢固掌握了高考必考知識點,讓學生短期內(nèi)適應高考要求,并迅速提高文化課成績!
藝考文化課復習誤區(qū)
教師聘用嚴格
把好教學質(zhì)量,每位教師都嚴格通過簡歷篩選、筆試考核、面試試講等環(huán)節(jié),層層選拔,全方面培訓。
考評機制嚴謹
完善教師考核體系,考察方式多樣。從學科知識、知識體系架構(gòu)、教學教法、課堂設計、課堂試講等全方位考核。
教學體系規(guī)劃
一周兩會,從講義制作、解題授課、備考溝通等進行提升,打造專業(yè)過硬、高執(zhí)行力、高凝聚力、高集體榮譽感的教師團隊。
多年一線教學
匯聚各地一線教師,緊貼當?shù)亟炭即缶V,真正“因材施教”“因地施教”。勵學教研團隊多年專注中高考命題趨勢與脈絡把控,保證教學教研方向
藝術(shù)生文化課怎么補?
正確的學習方法除了選擇正確的培訓班以外,合理安排復習計劃是藝術(shù)生文化課補習最重要也是最關(guān)鍵的一步。由于大部分藝術(shù)生文化課基礎(chǔ)薄弱,很難獨立制定復習計劃,加之復習時間較短,所以在復習過程中最好緊扣課本和考試大綱,從高考的熱點、重點內(nèi)容入手,盡快讓學生在練中學、學中會、會中悟,比較系統(tǒng)的把握高考中的思維方法,以不變應萬變。
*濮陽正大商務校區(qū)
華龍區(qū)長慶中路正大商務中心
*濮陽城上城校區(qū)
華龍區(qū)中原路與新華街交叉口西南角城上城寫字樓
勵學個性化致力于國內(nèi)一對一個性化教育培訓,一切以學生為中心,秉承現(xiàn)代化教育理念,根據(jù)每個學生的學習情況量身定制個性化學習方案,并匹配全職學科教師進行一對一輔導。輔導課程各科全覆蓋,全方位改善學生學習素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學態(tài)度,激發(fā)學生學習動機,喚起學生求知欲,讓學生興趣盎然地參與到學習中去,時刻保持自主學習、快樂學習、高效學習,幫助學生全面提升。
勵學個性化輔導教師為專職教師,輔導經(jīng)驗豐富。成立至今,勵學個性化采用的教學模式已助力眾多學生取得提升,通過不懈努力和累累碩果,勵學個性化已贏得廣大家長和學生的認可。
藝考文化課備考有哪些盲區(qū)
1.沒有目標和計劃,行為散漫
有些藝考生覺得自己就是隨便學學,到時候隨便考考,有個學上就行,但如果藝考真這么容易,為什么有人考了好多年?所以要明確專業(yè)標準和要求。否則沒有目標學校,也沒有學習動力的學生,一定會被淘汰。
2.眼高手低,努力不夠
很多藝術(shù)生自覺比其他人專業(yè)基礎(chǔ)好,容易驕傲自滿,而水平中等的藝術(shù)生有時會比專業(yè)成績優(yōu)秀的學生考得好,很大原因是水平稍弱學生的勤奮好學,遇到不明白的知識點,就請教老師解決,努力提高成績,不斷進步。
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