培訓(xùn):高中輔導(dǎo)-高考-藝考文化課
濟(jì)南學(xué)大有專業(yè)的藝考文化課一對一補(bǔ)習(xí)班嗎?對于藝考生而言,應(yīng)該如何提升自己的文化課水平呢?如果沒有頭緒的話,選擇一家專業(yè)的培訓(xùn)學(xué)校是不錯的。濟(jì)南學(xué)大教育針對藝考生制定了一系列培訓(xùn)教學(xué)方案,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)課程并且嚴(yán)格管理。
文化課面臨的難題
時(shí)間緊、任務(wù)重
普通高考生有將近一年的復(fù)習(xí)時(shí)間,尚且難易應(yīng)付高考,而藝考生只有不到100天的時(shí)間,復(fù)習(xí)難度可想而知!并且,普通高考生,高考有三輪復(fù)習(xí),一輪復(fù)習(xí)穩(wěn)基礎(chǔ)、二輪復(fù)習(xí)強(qiáng)化學(xué)習(xí)、做題鞏固提升分?jǐn)?shù),三輪復(fù)習(xí)則是全面沖刺。
然而對藝考生來說,在專業(yè)考試后已經(jīng)錯過了前一輪復(fù)習(xí),當(dāng)普通考生已經(jīng)開始全面進(jìn)攻的時(shí)候藝考生還停留在一輪復(fù)習(xí)的狀態(tài),甚至更更糟。
"學(xué)大教育"創(chuàng)立于2001年9月,一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù),服務(wù)于中國教育服務(wù)領(lǐng)域,是目前國內(nèi)個(gè)性化教育的領(lǐng)導(dǎo)者,總部設(shè)在北京,已在70多個(gè)城市開設(shè)300余家學(xué)習(xí)中心,在全國擁有18000多名員工,專職教師逾萬人。
"學(xué)大教育"專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識的輔導(dǎo),視教學(xué)質(zhì)量為生命,深受學(xué)生和家長的認(rèn)可,口口相傳,成就了全國最大規(guī)模的個(gè)性化教育連鎖機(jī)構(gòu)。"人之蘊(yùn)蓄,由學(xué)而大","學(xué)大教育"秉承愛的教育理念,致力于傳播先進(jìn)教學(xué)思想,研究先進(jìn)教學(xué)方法,開發(fā)先進(jìn)教學(xué)產(chǎn)品,提供先進(jìn)教學(xué)服務(wù),幫助更多學(xué)生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機(jī)會。
四大個(gè)性化特色課程
【特色課】適用學(xué)生:基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的學(xué)生。
課程特色:知識梳理,訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法,鞏固基礎(chǔ),構(gòu)建知識體系。
【專項(xiàng)課】適用學(xué)生:自身存在弱勢,不足的學(xué)生。
課程特色:針對薄弱環(huán)節(jié),逐一進(jìn)行,訓(xùn)練方法,彌補(bǔ)弱項(xiàng),鞏固基礎(chǔ)。
【潛能課】適用學(xué)生:學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄的學(xué)生。
課程特色 :遵循個(gè)性化學(xué)習(xí)理念,針對個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進(jìn)行因材施教、因時(shí)制宜,傳授學(xué)習(xí)方法。
【梳理課】適用學(xué)生:需要集中鞏固、梳理知識的學(xué)生。
課程特色:通過數(shù)據(jù)分析,精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法,梳理知識架構(gòu)。
教學(xué)理念
1、賞識學(xué)生,重在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,相信每個(gè)學(xué)生都是有潛力的,運(yùn)用詼諧幽默的語言,利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,準(zhǔn)確捕捉學(xué)生心理,因材施教。
2、不止是教會孩子書本的知識,更重要的是教會他們學(xué)習(xí)的思維。
3、由淺入深,根據(jù)考生自身情況一對一教學(xué);
4、鞏固基礎(chǔ),強(qiáng)化重點(diǎn),決戰(zhàn)難點(diǎn),穩(wěn)扎穩(wěn)打;
掌握方法:
學(xué)大一對一輔導(dǎo)可以使孩子更加集中精神學(xué)習(xí),掌握更優(yōu)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)效率更高,提分更多。
注重細(xì)節(jié):
學(xué)大一對一輔導(dǎo)注重每一個(gè)提分細(xì)節(jié),全面助力提升,并且孩子可以隨時(shí)可在學(xué)大輔導(dǎo)中心上自習(xí)課,并且有陪讀老師隨時(shí)答疑。
自由選擇:
學(xué)大一對一輔導(dǎo)可以由孩子和家長挑選適合自己的、自己滿意的老師,這樣師生配合更默契,有助于更快提分。
因材施教:
學(xué)大一對一輔導(dǎo)是根據(jù)孩子的實(shí)際情況和性格特點(diǎn)進(jìn)行因材施教的輔導(dǎo),補(bǔ)習(xí)薄弱的學(xué)科或知識點(diǎn),有的放矢,提分更快。子提分更多。
英語的復(fù)習(xí):講究技巧
英語是最讓學(xué)生頭疼的一門課程,原因就在于要記憶的東西太多、太散,復(fù)習(xí)如果不夠系統(tǒng)或者沒有針對性,再多的努力都將是無用功。
當(dāng)然復(fù)習(xí)英語首先還是單詞,但只要背常用詞,如歷年高考高頻詞匯,這些是必背的單詞,大概有 1000個(gè)。學(xué)生定計(jì)劃堅(jiān)持每天背一點(diǎn),很輕松就能記完。復(fù)習(xí)英語單詞是重點(diǎn),閱讀每天做,聽力每天聽;
另外多讀課文,培養(yǎng)語感,做起題來就能得心應(yīng)手;最后對于作文,很多學(xué)生無從下筆,其實(shí)寫作文也是有技巧的,掌握一定的方法,擁有一定的詞匯、短語積累,就可以輕松地組織一篇像樣的文章來。還有多用短語,不要寫長難句,用簡單的語言把事情交代清楚,基本的分?jǐn)?shù)就可以拿到了。
語文的復(fù)習(xí):分塊歸納
將語文知識分成基礎(chǔ)知識、閱讀、文言文、寫作等幾塊,采用不同的方法各個(gè)擊破。
基礎(chǔ)知識方面,老師都會羅列出需要掌握的系統(tǒng)的知識點(diǎn),學(xué)生只需利用早讀時(shí)間快速反復(fù)地閱讀以加深印象;
閱讀方面,不可盲目,注重搜集好文章,復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)將注意力集中在熟悉題型及掌握做題的技巧上;
文言文不可能全部復(fù)習(xí),所以復(fù)習(xí)時(shí)要抓住重點(diǎn)字詞,特別是虛詞實(shí)詞的用法,再做一些有針對性的練習(xí)加以鞏固,便可以拿到基本的分?jǐn)?shù);
默寫方面,因?yàn)闀r(shí)間有限可以采取只背些重點(diǎn)的精華語句及段落的方法,這樣,就算沒有考到原題,所背誦的字句及段。
語文知識主要在于平時(shí)的積累,而考生們的語文成績都不會太差,所以語文復(fù)習(xí)重點(diǎn)在于定好計(jì)劃并控制好時(shí)間的分配。
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