奧數(shù)題往往需要孩子運用多種解題思路與方法，這就要求他們具備靈活的思維和創(chuàng)新思考的能力。通過持續(xù)的練習(xí)，孩子的獨立思考、創(chuàng)新思維和解決問題的能力都能得到鍛煉。下面，讓我們一起探究廣州曉培優(yōu)小學(xué)奧數(shù)課程班的教學(xué)成效如何。

適合對象：小學(xué)1-6年級學(xué)生

課程介紹：

小學(xué)年級學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)往往會因為專注力不夠高、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好和方法不正確等原因?qū)е聦W(xué)習(xí)效果不好，而家長們也沒有給予足夠的重視。因此，孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績一直提不上去就成為家長們共同的煩惱，而報名專業(yè)的輔導(dǎo)學(xué)校是一個非常有效的方法。

參考小學(xué)數(shù)學(xué)大綱設(shè)置課程內(nèi)容

基礎(chǔ)知識鞏固

三四年級：掌握質(zhì)量單位、數(shù)的乘法、口算、運算以及三角形等主要知識點；五六年級：把握小數(shù)和分?jǐn)?shù)的乘除法、簡單幾何概念、“雞兔同籠”等問題

實踐應(yīng)用訓(xùn)練

通過觀察、操作、類比等活動鞏固基本知識和技能，增加習(xí)題量、典型題分析，提升解題方法及技巧，增強邏輯思維能力，為小升初做好準(zhǔn)備

問題解答指導(dǎo)

梳理數(shù)學(xué)知識點，能針對不同題型進行運用，靈活解決各類問題。進行數(shù)學(xué)能力過渡教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、習(xí)慣、學(xué)科素養(yǎng)，為初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)助力