勵學個性化致力于國內(nèi)一對一個性化教育培訓,一切以學生為中心,秉承現(xiàn)代化教育理念,根據(jù)每個學生的學習情況量身定制個性化學習方案,并匹配全職學科教師進行一對一輔導。輔導課程各科全覆蓋,全方位改善學生學習素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學態(tài)度,激發(fā)學生學習動機,喚起學生求知欲,讓學生興趣盎然地參與到學習中去,時刻保持自主學習、快樂學習、高效學習,幫助學生全面提升。勵學輔導教師為專職教師,輔導經(jīng)驗豐富。
課程內(nèi)容
分析考生薄弱學科及學習瓶頸,進行集中突破,制定嚴格學習計劃,抑制偏科,迅速擊碎學科短板。并高度總結歷年高考重難點,深度剖析,整體把握備考復習?節(jié)奏,加強備考訓練,沖刺高考。
學科老師會診、針對性教研、確定初步教學方案
※ 量身定制
學科組長主導、確定首課方向、定制個性化講義
※ 精益求精
學科組長審核講義、磨課后上課
※ 畫龍點睛
因材施教,靈動有趣、“引入、講解、練習、拓展”四個環(huán)節(jié)
※ 追本溯源
及時群內(nèi)反饋、學生學習情況、季度檢測調(diào)整教學內(nèi)容、關注學生心理
物理學科
物理就是悟理,在輕松的氛圍中學懂物理。
化學學科
課程教學風趣幽默,善于歸納總結。注重學習效果。
課前預習能提高聽課的針對性。預習中發(fā)現(xiàn)的難點,就是聽課的重點;對預習中遇到的沒有掌握好的有關的舊知識,可進行補缺,新的知識有所了解,以減少聽課過程中的盲目性和被動性,有助于提高課堂效率。預習后把自己理解了的知識與老師的講解進行比較、分析即可提高自己思維水平,預習還可以培養(yǎng)自己的自學能力。
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