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        匯上優(yōu)課 重慶徑學(xué)優(yōu)能教育 小學(xué)素養(yǎng) 課程特色整理-重慶徑學(xué)小學(xué)奧數(shù)線下培訓(xùn)課程有哪些?

        課程特色整理-重慶徑學(xué)小學(xué)奧數(shù)線下培訓(xùn)課程有哪些?

        2025-04-30 11:43分類:小學(xué)素養(yǎng)閱讀:7 分享
         
        文章導(dǎo)語

        學(xué)習(xí)奧數(shù)課可以為孩子提升整體數(shù)學(xué)能力,不僅讓孩子與其他人在同一階段的學(xué)習(xí)中優(yōu)勢明顯,更對孩子未來的擴(kuò)展學(xué)習(xí)錦上添花。同時(shí)學(xué)校致力于傳播先進(jìn)教學(xué)思想,研究先進(jìn)教學(xué)方法,開發(fā)先進(jìn)教學(xué)產(chǎn)品,提供先進(jìn)教學(xué)服務(wù),幫助學(xué)生和家庭獲得更多更好的教育和發(fā)展機(jī)會。

         

        五六年級:行程問題

        這個時(shí)期的奧數(shù)行程問題可以細(xì)分為:基本行程(單個物體)、平均速度、相遇、追及、流水行船、火車過橋、火車錯車、鐘表問題、環(huán)形線路上行程等等。只要掌握每個小類型中的訣竅,形成一種分析思路,復(fù)雜的行程問題也無非是這些類型的變形而已。

        招生對象

        提升小學(xué)數(shù)學(xué)水平的學(xué)員

        授課模式

        面對面授課

        使用教材

        徑學(xué)優(yōu)能教材研發(fā)中心十年打磨,精心設(shè)計(jì)教材。緊扣熱門知識點(diǎn),鎖定高分考點(diǎn)。結(jié)合萬名學(xué)員實(shí)際學(xué)情分析,合理適配學(xué)生學(xué)習(xí)心理,讓學(xué)生學(xué)習(xí)更高效。

        課程大綱

        根據(jù)學(xué)生三輪學(xué)習(xí)測試及學(xué)情分析選擇不同版本教材,課程大綱只為完美契合學(xué)生具體學(xué)習(xí)情況。

         
        1對1輔導(dǎo)6大環(huán)節(jié)

         
        創(chuàng)新個性化教學(xué)流程

        全方位測評
        360°全方位測評學(xué)生知識點(diǎn)、心態(tài)、習(xí)慣等學(xué)情
        學(xué)情分析
        以學(xué)生為導(dǎo)向,結(jié)合考試大綱及測評結(jié)果,對癥下藥
        預(yù)測提升空間
        根據(jù)學(xué)生優(yōu)劣勢,挖掘?qū)W生潛力,培養(yǎng)自學(xué)能力,預(yù)測提升空間
        個性化輔導(dǎo)方案
        根據(jù)學(xué)生預(yù)期目標(biāo),進(jìn)行學(xué)習(xí)目標(biāo)、輔導(dǎo)方案及老師的定制
        實(shí)時(shí)反饋
        通過教學(xué)回訪、周測、月測、家長會全力保障學(xué)生學(xué)習(xí)效果

        多做奧數(shù)題

        在弄清題意的基礎(chǔ)上,探索解題的途徑,找出已知與未知,條件與結(jié)論之間的聯(lián)系?;貞浥c之有關(guān)的知識方法,學(xué)過的例題、解過的題目等,并從形式到內(nèi)容,從已知數(shù)、條件到未知數(shù)、結(jié)論,考慮能否利用它們的結(jié)果或方法,可否引進(jìn)適當(dāng)輔助元素后加以利用是否能找出與該題有關(guān)的一個特殊問題或一個類似問題,考察解決它們對當(dāng)前問題有什么啟發(fā);能否把分開,一部分一部分加以考察或變更,再重新組合,以達(dá)到所求結(jié)果,等等。這就是說,在探索解題過程中,需要運(yùn)用聯(lián)想、比較、引入輔助元素、類比、特殊化、一般化、分析、綜合等一系列方法,并從解題中學(xué)會這一系列探索的方法。

         
        重慶徑學(xué)優(yōu)能地址

        重慶徑學(xué)優(yōu)能彩云湖校區(qū)
        【校區(qū)地址】:重慶市九龍坡區(qū)興茂盛世國際3期。
        重慶徑學(xué)優(yōu)能大坪校區(qū)
        【校區(qū)地址】:重慶市渝中區(qū)大坪英利.大融城。
        重慶徑學(xué)優(yōu)能北碚校區(qū)
        【校區(qū)地址】:重慶市北碚區(qū)北泉路41附1號。
        重慶徑學(xué)優(yōu)能欣陽校區(qū)
        【校區(qū)地址】:重慶市沙坪壩區(qū)三峽廣場立海大廈。
        重慶徑學(xué)優(yōu)能沙坪壩校區(qū)
        【校區(qū)地址】:重慶市沙坪壩區(qū)小龍坎新街3號3-2。
        重慶徑學(xué)優(yōu)能大學(xué)城校區(qū)
        【校區(qū)地址】:重慶市沙坪壩區(qū)大學(xué)城西路15號。
        重慶徑學(xué)優(yōu)能大渡口校區(qū)
        【校區(qū)地址】:重慶市大渡口區(qū)春光購物廣場。
        重慶徑學(xué)優(yōu)能謝家灣校區(qū)
        【校區(qū)地址】:重慶市九龍坡區(qū)萬象里A區(qū)。

        *以上為部分校區(qū),更多校區(qū)請咨詢在線客服老師

         
        重慶徑學(xué)優(yōu)能簡介

        重慶徑學(xué)優(yōu)能教育培訓(xùn)學(xué)校,始創(chuàng)于2016年,八年來注重教育實(shí)踐,深耕教研探索;2021年公司品牌化戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,聚焦素質(zhì)提升,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),整合包含元豆教育,善學(xué)教育等多家地區(qū)型機(jī)構(gòu),創(chuàng)立新型定制化教育體系,是重慶本土教育培訓(xùn)行業(yè)新先鋒力量。徑學(xué)優(yōu)能秉承“責(zé)任、用心、行動、結(jié)果”的價(jià)值觀,以學(xué)生為本,以教研為綱;專注于高中課外輔導(dǎo)領(lǐng)域,為學(xué)生提供矩陣式個性化優(yōu)輔培養(yǎng),做有溫度的家庭式教育。
        經(jīng)過長期教育實(shí)踐已擁有超400名高學(xué)歷師資團(tuán)隊(duì),并建立專屬教學(xué)體系研發(fā)中心,秉承因材施教、興趣激發(fā)、課堂內(nèi)驅(qū),個性解放;建立“全學(xué)科科學(xué)生態(tài)”教學(xué)理念。八年間,戰(zhàn)略布局重慶十一區(qū),超16個教學(xué)點(diǎn),累計(jì)為萬余名高中生提供精準(zhǔn)的綜合素質(zhì)提升及個性化優(yōu)輔培養(yǎng)。

        填空題

        ①兩個正方體的棱長比是1:3,這兩個正方體的表面積比是(1:3 );體積比是( 1: 5或1:9)。

        42.86%; 35.71%。

        錯題原因分析:

        這題是《比的應(yīng)用》部分的內(nèi)容。目的是考查學(xué)生根據(jù)正方體的棱長比求表面積和體積的比。所以正方體的表面積和體積的計(jì)算公式是關(guān)鍵。學(xué)生有的是因?yàn)閷φ襟w的表面積和體積的計(jì)算方法忘記了,有的是因?yàn)閷Ρ鹊囊饬x不理解,認(rèn)為表面積比和棱長比相同,所以導(dǎo)致做錯。

        以上就是重慶徑學(xué)優(yōu)能教育為您提供課程特色整理-重慶徑學(xué)小學(xué)奧數(shù)線下培訓(xùn)課程有哪些?的全部內(nèi)容,更多內(nèi)容請進(jìn)入小學(xué)素養(yǎng)欄目 查看

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