導(dǎo)語概要
小學(xué)奧數(shù)猶如一座思維的燈塔，照亮孩子的學(xué)習(xí)航道。孩子在奧數(shù)學(xué)習(xí)中，不僅能深入理解數(shù)學(xué)原理，還能鍛煉空間想象與邏輯推導(dǎo)能力，在知識(shí)海洋中穩(wěn)健前行。?,
北京京督教育小學(xué)奧數(shù)培訓(xùn)
“核心課+吸收課”，快速提升學(xué)習(xí)效能
快速咨詢
京督背景與特色
京督教育成立于2005年，擁有20年+個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，自成立以來，京督教育一直遵循“讓每個(gè)中國(guó)孩子都能享受到優(yōu)質(zhì)教育”的理念，累計(jì)為數(shù)十萬中小學(xué)生和家庭提供有質(zhì)量的個(gè)性化教育，是中國(guó)“K12教育”領(lǐng)域的出眾品牌。
優(yōu)質(zhì)師資團(tuán)隊(duì)：京督教育擁有經(jīng)驗(yàn)豐富、資深的數(shù)學(xué)老師團(tuán)隊(duì)，他們不僅熟悉課程要求，還具備獨(dú)特的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，能夠?yàn)閷W(xué)生提供高質(zhì)量的輔導(dǎo)。
豐富的教學(xué)資源：京督教育投入大量資金進(jìn)行教材研發(fā)，根據(jù)最新的命題動(dòng)向升級(jí)講義，確保教學(xué)內(nèi)容與中考要求緊密貼合。
小學(xué)奧數(shù)解題技巧
1、對(duì)照法
如何正確地理解和運(yùn)用數(shù)學(xué)概念?小學(xué)數(shù)學(xué)常用的方法就是對(duì)照法。根據(jù)數(shù)學(xué)題意，對(duì)照概念、性質(zhì)、定律、法則、公式、名詞、術(shù)語的含義和實(shí)質(zhì)，依靠對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解、記憶、辨識(shí)、再現(xiàn)、遷移來解題的方法叫做對(duì)照法。
這個(gè)方法的思維意義就在于，訓(xùn)練學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的正確理解、牢固記憶、準(zhǔn)確辨識(shí)。
例1：三個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和是18，則這三個(gè)自然數(shù)從小到大分別是多少?
對(duì)照自然數(shù)的概念和連續(xù)自然數(shù)的性質(zhì)可以知道：三個(gè)連續(xù)自然數(shù)和的平均數(shù)就是這三個(gè)連續(xù)自然數(shù)的中間那個(gè)數(shù)。
例2：判斷題：能被2除盡的數(shù)一定是偶數(shù)。
這里要對(duì)照“除盡”和“偶數(shù)”這兩個(gè)數(shù)學(xué)概念。只有這兩個(gè)概念全理解了，才能做出正確判斷。
北京京督小學(xué)奧數(shù)培訓(xùn)班課程詳情
招生對(duì)象
小學(xué)1-6年級(jí)想要學(xué)習(xí)奧數(shù)知識(shí)的學(xué)生
想要提前接觸奧數(shù)啟蒙的學(xué)生
想要進(jìn)階鞏固強(qiáng)化奧數(shù)的學(xué)生
課程詳情
1、培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，提前規(guī)劃布局，為初高中理科學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、拓展思維，讓學(xué)校的同步課程變得輕松易懂，穩(wěn)居高分。
3、激發(fā)潛能，磨煉學(xué)習(xí)意志，培養(yǎng)自主思考能力。
奧數(shù)輔導(dǎo)班主要是為了提供高水平的數(shù)學(xué)學(xué)科培訓(xùn)，幫助學(xué)生在奧林匹克數(shù)學(xué)等高難度數(shù)學(xué)競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)。
奧數(shù)學(xué)習(xí)方法
首先，得打好基礎(chǔ)，扎實(shí)掌握數(shù)學(xué)概念與公式。奧數(shù)雖然難，但基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)好奧數(shù)的基石。在學(xué)習(xí)奧數(shù)前，要確保對(duì)數(shù)學(xué)的基本概念、公式和定理有清晰的理解。可以利用直觀畫圖法、倒推法、枚舉法等，把抽象的數(shù)量關(guān)系形象化，更容易搞清數(shù)量關(guān)系，溝通“已知”與“未知”的聯(lián)系，抓住問題的本質(zhì)，迅速解題。
其次，上課一定要專心，與老師同步，做好筆記，積極回答問題。自己注意對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行劃分，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)大概包含幾種題型，一般用什么方法解決，一定要心里有數(shù)?；旧厦糠N題型都有固定的方法和套路來解決，一定要熟悉。
然后呢，刷題也是必不可少的。通過大量的練習(xí)來鞏固知識(shí)，提升解題能力。選擇有代表性的題目進(jìn)行深入分析和思考，認(rèn)真分析錯(cuò)題的原因，找出自己的不足之處，通過訂正和復(fù)習(xí)來彌補(bǔ)這些不足。還可以把錯(cuò)題整理成錯(cuò)題本，方便以后溫故知新。
另外，學(xué)會(huì)歸納和總結(jié)梳理也很重要。數(shù)學(xué)思維方法以及解題技巧，都需要通過歸納和總結(jié)來提煉。最后需要把學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行縱向和橫向的梳理和歸納，最終實(shí)現(xiàn)真正的融會(huì)貫通。
還有，千萬別忘了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。無論是短期的學(xué)習(xí)目標(biāo)還是長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)規(guī)劃，都能幫助孩子更有方向地學(xué)習(xí)奧數(shù)。在目標(biāo)時(shí)間內(nèi)，積極備考，不斷實(shí)現(xiàn)短期目標(biāo)，激勵(lì)自身，最終實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
最后，保持對(duì)奧數(shù)的興趣和耐心也很關(guān)鍵。把奧數(shù)學(xué)習(xí)視為一種游戲，享受解題的樂趣和成就感。遇到難題時(shí)不要?dú)怵H，要相信自己有能力克服。
個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃：
根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和目標(biāo)，制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃。 這種針對(duì)性強(qiáng)的輔導(dǎo)方式有助于學(xué)生充分發(fā)揮自身潛力，提高學(xué)習(xí)效率。
系統(tǒng)化知識(shí)體系：
京督教育的數(shù)學(xué)課程涵蓋了中考所需的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，并建立了完善的知識(shí)體系。學(xué)生可以通過有條理的學(xué)習(xí)順序，逐步構(gòu)建扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。
強(qiáng)化練習(xí)與反饋：
注重通過大量的練習(xí)來鞏固所學(xué)知識(shí)，并定期給予學(xué)生作業(yè)和練習(xí)題，以檢驗(yàn)他們的掌握程度。同時(shí)，老師會(huì)提供及時(shí)的反饋和指導(dǎo)，幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺。
學(xué)奧數(shù)的意義
1.培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維能力:奧數(shù)注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理、問題解決和創(chuàng)新思維能力。通過參與奧數(shù)訓(xùn)練和比賽，學(xué)生可以鍛煉自己的數(shù)學(xué)思維方式，培養(yǎng)出扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和靈活的思維方式。
2.拓展數(shù)學(xué)知識(shí)面:奧數(shù)題目通常涉及多個(gè)數(shù)學(xué)領(lǐng)域，例如代數(shù)、幾何、概率與統(tǒng)計(jì)等學(xué)奧數(shù)可以使學(xué)生接觸到更廣泛的數(shù)學(xué)知識(shí)，深入了解不同領(lǐng)域的數(shù)學(xué)概念和方法。
3.培養(yǎng)解決問題的能力:奧數(shù)問題往往具有一定的難度和挑戰(zhàn)性，需要學(xué)生進(jìn)行分析、推理和解決。通過解決奧數(shù)問題，學(xué)生可以培養(yǎng)出扎實(shí)的問題解決能力和良好的邏輯思維能力，提高解決實(shí)際問題的能力。
4.培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神:參與奧數(shù)競(jìng)賽可以讓學(xué)生感受到競(jìng)爭(zhēng)的激烈和壓力，培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的能力。同時(shí)，奧數(shù)活動(dòng)也可以促進(jìn)學(xué)生之間的交流和合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
5.增強(qiáng)自信心和挑戰(zhàn)精神:成功解決奧數(shù)問題可以給學(xué)生帶來成就感和自豪感，增強(qiáng)他們對(duì)自己的自信心。同時(shí)，面對(duì)復(fù)雜的問題和競(jìng)爭(zhēng)壓力，學(xué)生也需要具備良好的挑戰(zhàn)精神和堅(jiān)持不懈的毅力。
導(dǎo)語概要
小學(xué)奧數(shù)猶如一座思維的燈塔，照亮孩子的學(xué)習(xí)航道。孩子在奧數(shù)學(xué)習(xí)中，不僅能深入理解數(shù)學(xué)原理，還能鍛煉空間想象與邏輯推導(dǎo)能力，在知識(shí)海洋中穩(wěn)健前行。?,
北京京督教育小學(xué)奧數(shù)培訓(xùn)
“核心課+吸收課”，快速提升學(xué)習(xí)效能
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京督背景與特色
京督教育成立于2005年，擁有20年+個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，自成立以來，京督教育一直遵循“讓每個(gè)中國(guó)孩子都能享受到優(yōu)質(zhì)教育”的理念，累計(jì)為數(shù)十萬中小學(xué)生和家庭提供有質(zhì)量的個(gè)性化教育，是中國(guó)“K12教育”領(lǐng)域的出眾品牌。
優(yōu)質(zhì)師資團(tuán)隊(duì)：京督教育擁有經(jīng)驗(yàn)豐富、資深的數(shù)學(xué)老師團(tuán)隊(duì)，他們不僅熟悉課程要求，還具備獨(dú)特的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，能夠?yàn)閷W(xué)生提供高質(zhì)量的輔導(dǎo)。
豐富的教學(xué)資源：京督教育投入大量資金進(jìn)行教材研發(fā)，根據(jù)最新的命題動(dòng)向升級(jí)講義，確保教學(xué)內(nèi)容與中考要求緊密貼合。
小學(xué)奧數(shù)解題技巧
1、對(duì)照法
如何正確地理解和運(yùn)用數(shù)學(xué)概念?小學(xué)數(shù)學(xué)常用的方法就是對(duì)照法。根據(jù)數(shù)學(xué)題意，對(duì)照概念、性質(zhì)、定律、法則、公式、名詞、術(shù)語的含義和實(shí)質(zhì)，依靠對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解、記憶、辨識(shí)、再現(xiàn)、遷移來解題的方法叫做對(duì)照法。
這個(gè)方法的思維意義就在于，訓(xùn)練學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的正確理解、牢固記憶、準(zhǔn)確辨識(shí)。
例1：三個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和是18，則這三個(gè)自然數(shù)從小到大分別是多少?
對(duì)照自然數(shù)的概念和連續(xù)自然數(shù)的性質(zhì)可以知道：三個(gè)連續(xù)自然數(shù)和的平均數(shù)就是這三個(gè)連續(xù)自然數(shù)的中間那個(gè)數(shù)。
例2：判斷題：能被2除盡的數(shù)一定是偶數(shù)。
這里要對(duì)照“除盡”和“偶數(shù)”這兩個(gè)數(shù)學(xué)概念。只有這兩個(gè)概念全理解了，才能做出正確判斷。
北京京督小學(xué)奧數(shù)培訓(xùn)班課程詳情
招生對(duì)象
小學(xué)1-6年級(jí)想要學(xué)習(xí)奧數(shù)知識(shí)的學(xué)生
想要提前接觸奧數(shù)啟蒙的學(xué)生
想要進(jìn)階鞏固強(qiáng)化奧數(shù)的學(xué)生
課程詳情
1、培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，提前規(guī)劃布局，為初高中理科學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、拓展思維，讓學(xué)校的同步課程變得輕松易懂，穩(wěn)居高分。
3、激發(fā)潛能，磨煉學(xué)習(xí)意志，培養(yǎng)自主思考能力。
奧數(shù)輔導(dǎo)班主要是為了提供高水平的數(shù)學(xué)學(xué)科培訓(xùn)，幫助學(xué)生在奧林匹克數(shù)學(xué)等高難度數(shù)學(xué)競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)。
奧數(shù)學(xué)習(xí)方法
首先，得打好基礎(chǔ)，扎實(shí)掌握數(shù)學(xué)概念與公式。奧數(shù)雖然難，但基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)好奧數(shù)的基石。在學(xué)習(xí)奧數(shù)前，要確保對(duì)數(shù)學(xué)的基本概念、公式和定理有清晰的理解?？梢岳弥庇^畫圖法、倒推法、枚舉法等，把抽象的數(shù)量關(guān)系形象化，更容易搞清數(shù)量關(guān)系，溝通“已知”與“未知”的聯(lián)系，抓住問題的本質(zhì)，迅速解題。
其次，上課一定要專心，與老師同步，做好筆記，積極回答問題。自己注意對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行劃分，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)大概包含幾種題型，一般用什么方法解決，一定要心里有數(shù)?；旧厦糠N題型都有固定的方法和套路來解決，一定要熟悉。
然后呢，刷題也是必不可少的。通過大量的練習(xí)來鞏固知識(shí)，提升解題能力。選擇有代表性的題目進(jìn)行深入分析和思考，認(rèn)真分析錯(cuò)題的原因，找出自己的不足之處，通過訂正和復(fù)習(xí)來彌補(bǔ)這些不足。還可以把錯(cuò)題整理成錯(cuò)題本，方便以后溫故知新。
另外，學(xué)會(huì)歸納和總結(jié)梳理也很重要。數(shù)學(xué)思維方法以及解題技巧，都需要通過歸納和總結(jié)來提煉。最后需要把學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行縱向和橫向的梳理和歸納，最終實(shí)現(xiàn)真正的融會(huì)貫通。
還有，千萬別忘了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。無論是短期的學(xué)習(xí)目標(biāo)還是長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)規(guī)劃，都能幫助孩子更有方向地學(xué)習(xí)奧數(shù)。在目標(biāo)時(shí)間內(nèi)，積極備考，不斷實(shí)現(xiàn)短期目標(biāo)，激勵(lì)自身，最終實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
最后，保持對(duì)奧數(shù)的興趣和耐心也很關(guān)鍵。把奧數(shù)學(xué)習(xí)視為一種游戲，享受解題的樂趣和成就感。遇到難題時(shí)不要?dú)怵H，要相信自己有能力克服。
個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃：
根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和目標(biāo)，制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃。 這種針對(duì)性強(qiáng)的輔導(dǎo)方式有助于學(xué)生充分發(fā)揮自身潛力，提高學(xué)習(xí)效率。
系統(tǒng)化知識(shí)體系：
京督教育的數(shù)學(xué)課程涵蓋了中考所需的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，并建立了完善的知識(shí)體系。學(xué)生可以通過有條理的學(xué)習(xí)順序，逐步構(gòu)建扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。
強(qiáng)化練習(xí)與反饋：
注重通過大量的練習(xí)來鞏固所學(xué)知識(shí)，并定期給予學(xué)生作業(yè)和練習(xí)題，以檢驗(yàn)他們的掌握程度。同時(shí)，老師會(huì)提供及時(shí)的反饋和指導(dǎo)，幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺。
學(xué)奧數(shù)的意義
1.培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維能力:奧數(shù)注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理、問題解決和創(chuàng)新思維能力。通過參與奧數(shù)訓(xùn)練和比賽，學(xué)生可以鍛煉自己的數(shù)學(xué)思維方式，培養(yǎng)出扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和靈活的思維方式。
2.拓展數(shù)學(xué)知識(shí)面:奧數(shù)題目通常涉及多個(gè)數(shù)學(xué)領(lǐng)域，例如代數(shù)、幾何、概率與統(tǒng)計(jì)等學(xué)奧數(shù)可以使學(xué)生接觸到更廣泛的數(shù)學(xué)知識(shí)，深入了解不同領(lǐng)域的數(shù)學(xué)概念和方法。
3.培養(yǎng)解決問題的能力:奧數(shù)問題往往具有一定的難度和挑戰(zhàn)性，需要學(xué)生進(jìn)行分析、推理和解決。通過解決奧數(shù)問題，學(xué)生可以培養(yǎng)出扎實(shí)的問題解決能力和良好的邏輯思維能力，提高解決實(shí)際問題的能力。
4.培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神:參與奧數(shù)競(jìng)賽可以讓學(xué)生感受到競(jìng)爭(zhēng)的激烈和壓力，培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的能力。同時(shí)，奧數(shù)活動(dòng)也可以促進(jìn)學(xué)生之間的交流和合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
5.增強(qiáng)自信心和挑戰(zhàn)精神:成功解決奧數(shù)問題可以給學(xué)生帶來成就感和自豪感，增強(qiáng)他們對(duì)自己的自信心。同時(shí)，面對(duì)復(fù)雜的問題和競(jìng)爭(zhēng)壓力，學(xué)生也需要具備良好的挑戰(zhàn)精神和堅(jiān)持不懈的毅力。
