廣州新東方素質(zhì)成長(zhǎng)中心
培訓(xùn)：高考復(fù)讀、中考復(fù)讀、藝考文化課、高中輔導(dǎo)、少兒口才、少兒編程、少兒圍棋、少兒書法、少兒美術(shù)
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培訓(xùn)：高考復(fù)讀、中考復(fù)讀、藝考文化課、高中輔導(dǎo)、少兒口才、少兒編程、少兒圍棋、少兒書法、少兒美術(shù)
進(jìn)入理想中的大學(xué)求學(xué)、向著更加美好的人生前進(jìn)，這是很多同學(xué)都非常希望的，但是有時(shí)候同學(xué)們會(huì)出現(xiàn)高考失利的情況，這時(shí)候同學(xué)們和自己心儀的大學(xué)失之交臂，就會(huì)比較灰心和沮喪，如果同學(xué)們對(duì)自己的高考成績(jī)不滿意，還可以選擇復(fù)讀，再次向著自己的目標(biāo)大學(xué)努力。
復(fù)讀有必要嗎？
從現(xiàn)實(shí)層面來(lái)說(shuō)，400分建議你結(jié)合所在省份的分?jǐn)?shù)線，看你的成績(jī)復(fù)讀是否有更上一個(gè)臺(tái)階的可能性，再?zèng)Q定是復(fù)讀還是上高職。
如果你的成績(jī)距離分?jǐn)?shù)線30、40分以內(nèi)，自己有信心、有決心和毅力通過一年的努力上本科，那么可以考慮復(fù)讀。如果自己的成績(jī)距離本科線還有很大的差距，除非你今年是考失手了，否則要慎重考慮復(fù)讀。
如果選擇復(fù)讀，要做好足夠的心理準(zhǔn)備。無(wú)論基礎(chǔ)好和差，要想在下一輪高考中求得進(jìn)步，就必須付出艱苦的努力，但這并不是時(shí)間就能解決 問題的。
尤其對(duì)于基礎(chǔ)差的孩子，給多你一年時(shí)間又如何呢？想拼命學(xué)習(xí)無(wú)奈有太多的不懂，要想提高成績(jī)舉步維艱，這個(gè)時(shí)候往往有些孩子的信心會(huì)動(dòng)搖、后悔；有些孩子吃不了苦，干脆又放棄了，繼續(xù)重復(fù)此前三年的日子。
招生對(duì)象：
①具有廣東省戶籍或在廣東省有合法穩(wěn)定住所和學(xué)籍的高三生。
②有高中畢業(yè)證書或同等學(xué)歷證明的學(xué)生。
開課時(shí)間：
2025年8月~2026年高考
校區(qū)地址：
【珠江創(chuàng)夢(mèng)園校區(qū)】
地址：廣州市荔灣區(qū)漁尾西路珠江鋼琴創(chuàng)夢(mèng)園
【鷺江王朝校區(qū)】
地址：廣州市海珠區(qū)上渡路（王朝廣場(chǎng)）
廣州新東方高考復(fù)讀全日制學(xué)校實(shí)行封閉式管理，集吃住學(xué)于一體，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全、有序、高效的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。
2、手機(jī)由老師統(tǒng)一管理
為了確保學(xué)生擁有專注的學(xué)習(xí)環(huán)境，全日制實(shí)施了嚴(yán)格的手機(jī)管理制度。學(xué)生入校后，需將手機(jī)主動(dòng)交給老師進(jìn)行統(tǒng)一保管，直至周末放學(xué)時(shí)再由老師歸還給學(xué)生。
3、任課老師課后輔導(dǎo)
任課老師會(huì)在課后針對(duì)學(xué)生的學(xué)科知識(shí)進(jìn)行鞏固落實(shí)，并提供具有針對(duì)性的輔導(dǎo)，確保每位學(xué)生都能跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度。
4、專職班主任全程陪伴
新東方高考全日制學(xué)校的班主任均為全職員工。不僅每日跟蹤教學(xué)效果，確保學(xué)生學(xué)有所成；還要密切關(guān)注學(xué)生的身心健康，通過高頻的家校溝通，搭建起家校共育的橋梁。
5、心理咨詢師定期健康關(guān)懷
學(xué)校設(shè)有心理咨詢師，定期通過一對(duì)一的面談，為學(xué)生提供專業(yè)的心理疏導(dǎo)服務(wù)，幫助他們有效緩解學(xué)習(xí)壓力，保持心理健康。
6、宿管安全管理
宿舍管理團(tuán)隊(duì)嚴(yán)格履行監(jiān)管職責(zé)，對(duì)學(xué)生的作息時(shí)間進(jìn)行嚴(yán)格管理，確保每位住宿生都能遵循科學(xué)的作息規(guī)律，合理安排學(xué)習(xí)與休息時(shí)間，從而保障學(xué)生的日常安全與生活秩序。
什么因素影響了補(bǔ)習(xí)生成績(jī)提高的幅度呢？
心理素質(zhì)。
我們都是經(jīng)歷過高考洗禮的同學(xué)，我們現(xiàn)在回想一下，今年高考時(shí)各種擔(dān)心與害怕有沒有影響我們的高考成績(jī)，如果有，影響有多大？
舉個(gè)具體的例子說(shuō)吧，前幾年理綜題總是物理偏難，化學(xué)偏易，很多老師平時(shí)要求學(xué)生先易后難，這本身沒錯(cuò)，問題在于這年偏偏是化學(xué)偏難，物理偏易，很多學(xué)生依“慣例”先做化學(xué)，但是當(dāng)越往后做越覺得自己有點(diǎn)力所不能及的時(shí)候，他們不是考慮趕緊把化學(xué)放一放去做物理或生物，而是要么一下子被以往的“易科”將精神擊垮，埋怨自己“無(wú)能”，要么死磨硬纏，大有不拿下“易科”決不換科之勢(shì)，其結(jié)果呢，大家曾經(jīng)歷過，應(yīng)該自己最清楚。
這叫什么？這既叫戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，又叫心理素質(zhì)。
廣州新東方高中輔導(dǎo)中心以學(xué)生全面成長(zhǎng)為核心，以科技為驅(qū)動(dòng)力的綜合性教育集團(tuán)，經(jīng)過二十余年的奮斗，擁有短期培訓(xùn)系統(tǒng)、基礎(chǔ)教育系統(tǒng)、文化傳播系統(tǒng)、咨詢服務(wù)系統(tǒng)、科技產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)、創(chuàng)投生態(tài)系統(tǒng)等多個(gè)發(fā)展平臺(tái)，打造了新東方中小學(xué)全科教育、新東方中小學(xué)國(guó)際教育、新東方留學(xué)考試、新東方大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心、新東方在線、新東方前途出國(guó)、新東方國(guó)際游學(xué)、新東方滿天星、新東方大愚文化、新東方國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校等諸多知名教育品牌。
高考復(fù)讀，究竟是值得還是不值得呢？
首先，讓我們看看復(fù)讀帶來(lái)的潛在收益。對(duì)于許多學(xué)生來(lái)說(shuō)，一次的高考失利并不意味著人生的失敗。通過復(fù)讀，他們有機(jī)會(huì)重新審視自己的學(xué)習(xí)狀況，找出自己的不足，并加以改進(jìn)。此外，經(jīng)過一年的沉淀和積累，學(xué)生們?cè)谥R(shí)儲(chǔ)備和應(yīng)試技巧上往往會(huì)有質(zhì)的飛躍。更為重要的是，通過復(fù)讀，學(xué)生們能夠培養(yǎng)出更為堅(jiān)韌不拔的意志和決心，這對(duì)于他們未來(lái)的生活和工作都是一筆寶貴的財(cái)富。
然而，復(fù)讀也不是萬(wàn)能的。首先，我們要明白，一年的青春是寶貴的。在最好的年華里選擇復(fù)讀，就意味著要晚一年接受大學(xué)教育，晚一年接觸社會(huì)，甚至晚一年開始職業(yè)規(guī)劃。這些機(jī)會(huì)成本都是不容忽視的。
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