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培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)、高考復(fù)讀、藝考文化課、高考全日制、注意力課程
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培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)、高考復(fù)讀、藝考文化課、高考全日制、注意力課程
在奧數(shù)班的學(xué)習(xí)過程中，孩子們將掌握各種解題技巧和方法，提高解題速度和準(zhǔn)確率。同時(shí)通過有趣的教學(xué)內(nèi)容和生動(dòng)的教學(xué)方法，激發(fā)孩子對數(shù)學(xué)的興趣和熱愛，為未來的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
小學(xué)奧數(shù)知識體系梳理
應(yīng)用題體系
（1）包括了三四年級適用的“和差倍問題、年齡問題、植樹問題、方陣問題、雞兔同籠問題、盈虧問題”以及五六年級適用的“經(jīng)濟(jì)問題、濃度問題、工程問題、牛吃草問題、分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)問題”。
（2）三四年級適用的幾大類的問題難度不大，即使啟蒙晚一些的孩子基本四五年級之后也能掌握，并且與課本關(guān)聯(lián)性也大，適于大部分學(xué)生學(xué)習(xí)；“經(jīng)濟(jì)、濃度、工程、分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)”這幾個(gè)部分的問題也五六年級同步課程關(guān)聯(lián)性也比較緊密，但是在奧數(shù)思維中難度會明顯增加，如果孩子沒有較好的奧數(shù)基礎(chǔ)，還是要在孩子課本內(nèi)容掌握扎實(shí)之后選擇性地給孩子學(xué)習(xí)提高，“牛吃草問題”相對是比較經(jīng)經(jīng)典的一個(gè)問題，拓展或者小升初中遇到的比較多，不過與小學(xué)課本聯(lián)系較少，可根據(jù)孩子學(xué)習(xí)需求進(jìn)行選擇。
招生對象
小學(xué)1-6年級想要學(xué)習(xí)奧數(shù)知識的學(xué)生
想要提前接觸奧數(shù)啟蒙的學(xué)生
想要進(jìn)階鞏固強(qiáng)化奧數(shù)的學(xué)生
培養(yǎng)課程
1、培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，提前規(guī)劃布局，為初高中理科學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、拓展思維，讓學(xué)校的同步課程變得輕松易懂，穩(wěn)居高分。
3、激發(fā)潛能，磨煉學(xué)習(xí)意志，培養(yǎng)自主思考能力。
奧數(shù)輔導(dǎo)班主要是為了提供高水平的數(shù)學(xué)學(xué)科培訓(xùn)，幫助學(xué)生在奧林匹克數(shù)學(xué)等高難度數(shù)學(xué)競賽中取得優(yōu)異成績。
1. 距離家或工作地點(diǎn)的遠(yuǎn)近：選擇距離家或工作地點(diǎn)比較近的幼兒園托班，可以減少孩子與家長的交通時(shí)間，也更方便家長接送孩子。
2. 課程設(shè)置和教學(xué)質(zhì)量：了解幼兒園托班的課程設(shè)置和教學(xué)質(zhì)量，并和其他幼兒園托班進(jìn)行比較，選擇適合自己孩子的幼兒園托班。
3. 安全設(shè)施和管理：在選擇幼兒園托班時(shí)，要看看幼兒園的安全設(shè)施是否完備，管理是否規(guī)范，這樣孩子在幼兒園托班里才能得到更好的保障。
4. 師資力量和師生比例：了解幼兒園托班的師資力量和師生比例，選擇有經(jīng)驗(yàn)、愛心且教學(xué)能力強(qiáng)的老師來照顧孩子，同時(shí)師生比例也不應(yīng)太高。
5. 氛圍和口碑：可以通過網(wǎng)上、朋友和家長們的反饋和評價(jià)來了解幼兒園托班的氛圍和口碑，選擇口碑好的幼兒園托班，為孩子的健康成長提供良好的環(huán)境和氛圍。
家長反饋：成績提升顯著，滿意度超預(yù)期**
根據(jù)2023年內(nèi)部調(diào)研數(shù)據(jù)顯示：
- **85%的學(xué)員**在系統(tǒng)學(xué)習(xí)半年后，校內(nèi)數(shù)學(xué)成績提升10分以上；
- **72%的競賽班學(xué)員**在省級以上奧數(shù)賽事中獲獎(jiǎng)；
- **家長滿意度達(dá)93%**，多數(shù)人認(rèn)可"課堂互動(dòng)性強(qiáng)""教師責(zé)任心突出"。
一位五年級家長反饋："孩子以前害怕數(shù)學(xué)，現(xiàn)在主動(dòng)鉆研難題，甚至帶動(dòng)了其他學(xué)科的學(xué)習(xí)熱情。"
成都卓越紫荊校區(qū)
【校區(qū)地址】：成都市高新區(qū)紫竹北街85號大世界商業(yè)廣場。
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卓越教育是廣州卓越教育集團(tuán)旗下的星級品牌。為將優(yōu)質(zhì)教育推向全國，實(shí)現(xiàn)更多家庭培養(yǎng)孩子的期望，2008年成都市錦江區(qū)卓越學(xué)校(簡稱成都卓越教育)依托卓越教育15年優(yōu)質(zhì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)強(qiáng)勢入駐 成都，多層次、全方位的中小學(xué)課外輔導(dǎo)培訓(xùn)與服務(wù)體系，引領(lǐng)成都中小學(xué)課外輔導(dǎo)行業(yè)全面升級。成都卓越教育有校區(qū)11所，分布于中心城區(qū)并輻射于成都周邊，師資力量雄厚，教學(xué)方法獨(dú)特，精品小班+教師一對一VIP模式，針對性強(qiáng)，考高分有保障，每年就讀學(xué)生高達(dá)10000萬人次。
四年級奧數(shù)
行程問題：四年級行程問題要掌握以下各類的問題：相遇問題、追及問題、火車相遇問題、流水行船問題、多次相遇問題等。
首先，我們要對基本的相遇問題和追及問題有非常深刻的了解，在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)常有同學(xué)到六年級了對于追及問題中兩個(gè)人所走的時(shí)間是否相等還經(jīng)常容易出錯(cuò)。
其次，我們要熟悉并掌握火車相遇問題和流水行船問題這兩個(gè)行程問題中最基本的專題，對我們后面復(fù)雜行程問題的學(xué)習(xí)起到非常大的幫助。
最后，要掌握行程問題中解決復(fù)雜問題常用的技巧，劃線段的習(xí)慣，并養(yǎng)成良好、簡潔的解題習(xí)慣。
以上就是成都卓越教育為您提供學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)問題多？成都卓越小學(xué)生奧數(shù)培訓(xùn)班有方法的全部內(nèi)容，更多內(nèi)容請進(jìn)入小學(xué)素養(yǎng)欄目 查看