培訓(xùn):高三復(fù)讀、藝術(shù)生文化課
在機(jī)構(gòu)對于課本的知識有更加深度的講解的情況下,學(xué)員對于課本知識的學(xué)習(xí)也會更加的深入。并且在老師進(jìn)行講解的過程中也能夠明白自己需要做的事情是什么,知道自己在哪些方面需要進(jìn)行提升。對于學(xué)生而言在這個(gè)學(xué)習(xí)也是非常重要的,更是自己在進(jìn)行學(xué)習(xí)的時(shí)候需要做到的。
高考復(fù)讀一年真的能大幅提高分?jǐn)?shù)嗎?
復(fù)讀可以提高分?jǐn)?shù),因?yàn)閺?fù)讀生的心態(tài)不同,他們比應(yīng)屆生更有目標(biāo)感。復(fù)讀生和應(yīng)屆生相比,經(jīng)歷過一次高考,明白了高考的殘酷性,分?jǐn)?shù)線是無情的,再多的驕傲、不甘和無奈,在分?jǐn)?shù)線面前什么都不是。很多復(fù)讀生是抱著破釜沉舟的決心來復(fù)讀的。他們通常比應(yīng)屆生更有目標(biāo)感,他們會根據(jù)自己的情況,給各科設(shè)定目標(biāo)分?jǐn)?shù),然后奔照著目標(biāo)努力。內(nèi)因的問題解決了,努力就是順理成章的事情了。
具體安排
8月
-暑假先鋒突破班開班-調(diào)整狀態(tài),重新迎戰(zhàn)-重新預(yù)習(xí),總結(jié)得失-開學(xué)典禮,正式上課-第一輪備考開始,夯實(shí)基礎(chǔ)
9月
-對學(xué)生進(jìn)行知識摸底考核-迎戰(zhàn)首次調(diào)研考,簽訂*-召開首次家長會,分析考生情況
10月
-開展每周一測及每月一考-綜合訓(xùn)練,強(qiáng)化考試能力
11月
-迎接期中考試-水平測試報(bào)名(應(yīng)屆)-準(zhǔn)備高考報(bào)考資料ec.
12月
-高考報(bào)名-迎接市統(tǒng)考-安排下學(xué)期復(fù)習(xí)備考
1月
-召開第二次家長會-考生進(jìn)行高考體檢
2月
-開學(xué)前狀態(tài)調(diào)整-高考英語口語強(qiáng)化訓(xùn)練-第二輪復(fù)習(xí)開始,查漏補(bǔ)缺,提升能力
提升能力
3月
-高考口語考試-迎接高考一??荚?高考一模成績發(fā)布后召開家長會-分析考生情況
4月
-召開高考動員大會-高考二??荚?展開個(gè)性化輔導(dǎo),專項(xiàng)補(bǔ)差,專題培優(yōu)
5月
-高考三??荚?最后一輪總復(fù)習(xí),強(qiáng)調(diào)考試技巧
6月
-收拾心情,決戰(zhàn)高考-高考成績查詢
成為一名合格的復(fù)讀生,你需要做些什么準(zhǔn)備呢?
1、明確目標(biāo)
心儀的學(xué)校跟高分都是你努力的最終目標(biāo),既然你要付出一年的努力去奮斗,那首先就應(yīng)該把選擇權(quán)放在自己手中。
2、細(xì)化分?jǐn)?shù)
在明確了目標(biāo)之后,一定要詳細(xì)分析分?jǐn)?shù),三個(gè)主要科目的目標(biāo)分?jǐn)?shù)應(yīng)該是多少?三個(gè)小科目的目標(biāo)分?jǐn)?shù)是多少?經(jīng)過一次高考,應(yīng)該清楚自己的強(qiáng)弱項(xiàng),所以你應(yīng)該從什么方面提高各科分?jǐn)?shù),就需要計(jì)劃好了。
高三復(fù)讀前的準(zhǔn)備工作
1、注意方法,要苦學(xué),勤學(xué)。從報(bào)名到開課最少也有兩周或更長的時(shí)間。那么就可以利用這段時(shí)間預(yù)習(xí)。例如英語,你可以按高考大綱多積累一些詞匯, 每天背十個(gè)單詞,第二天在背新單詞時(shí),先復(fù)習(xí)前一天背過的十個(gè)單詞,以此類推到開課時(shí),你就能積累幾百個(gè)單詞,開課后再堅(jiān)持下去你的英語水平就會提高。
2、要重視課上聽講、記筆記。聽講是學(xué)習(xí)規(guī)律中的重要環(huán)節(jié)。大家報(bào)名來復(fù)讀,主要就是來聽教師講課的。上課全神貫注聽講,是相當(dāng)重要的,在聽講的同時(shí)要注意思考,要縱向思維,也要橫向思維多方面聯(lián)系起來分析,必定會加深理解。同時(shí)要做好筆記,因?yàn)楣P記是收集整理知識的最佳方法。提高學(xué)習(xí)效率十分重要。成功是有捷徑的,這個(gè)捷徑就是要不斷地分析總結(jié)自己的學(xué)習(xí),使自己盡量不犯同樣的錯(cuò)誤。
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