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        匯上優(yōu)課 重慶三中英才中小學(xué)輔導(dǎo)學(xué)校 小學(xué)素養(yǎng) 奧數(shù)課后輔導(dǎo)跟不上?三中英才一對一奧數(shù)培訓(xùn)來助力?

        奧數(shù)課后輔導(dǎo)跟不上?三中英才一對一奧數(shù)培訓(xùn)來助力?

        2025-06-06 15:02分類:小學(xué)素養(yǎng)閱讀:1 分享
        文章導(dǎo)語

        在孩子的求知路上,重慶三中英才深諳,奧數(shù)學(xué)習(xí)不僅是知識的沉淀,更是思維能力的蛻變。為此,重磅推出奧數(shù)特色課程,由資深教師團隊匠心打造教學(xué)體系,融入趣味教學(xué)元素,喚醒孩子對數(shù)學(xué)的濃厚興趣,助力他們解鎖奧數(shù)世界的奇妙密碼,充分釋放學(xué)習(xí)潛力,開啟數(shù)學(xué)思維進階之路。?,

         

        小學(xué)奧數(shù)的學(xué)習(xí)方法
        1、掌握基礎(chǔ)知識:小學(xué)奧數(shù)重點考察數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,如四則運算、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、比例等。學(xué)生要牢固掌握這些基礎(chǔ)知識,并能熟練運用。
        2、刷題練習(xí):多做奧數(shù)試題,培養(yǎng)靈活運用數(shù)學(xué)知識的能力。可以選擇適合自己年級和能力的奧數(shù)試題,逐漸提高難度。
        3、理解題意思:做題時要仔細(xì)閱讀題目,理解題意要求,明確解題思路??梢栽谧鲱}前自己思考一下解題方法,然后再進行計算。
        4、思維訓(xùn)練:奧數(shù)注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和創(chuàng)造力??梢赃M行一些腦力訓(xùn)練游戲如數(shù)獨、推理等,鍛煉學(xué)生的思維能力。
        這些學(xué)習(xí)方法可以幫助小學(xué)生提高奧數(shù)成績,培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維能力和解決問題的能力。但是需要注意的是,學(xué)習(xí)方法要因人而異,根據(jù)自己的情況進行調(diào)整和適應(yīng)。

         

        招生對象

        一至六年級愛好奧數(shù)數(shù)學(xué)的學(xué)生

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        使用教程

        各年級教材分春、夏、秋、冬四冊,每個學(xué)期一冊。

        教學(xué)優(yōu)勢

        1、個性化教學(xué)。好的奧數(shù)機構(gòu)會針對每個學(xué)生的不同情況,進行個性化的教學(xué)和指導(dǎo),幫助學(xué)生更好地掌握知識和技能,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
        2、優(yōu)質(zhì)教材和教學(xué)資源。優(yōu)秀的奧數(shù)機構(gòu)會選擇適合學(xué)生的教材和教學(xué)資源,包括優(yōu)秀的奧數(shù)題庫、高質(zhì)量的奧數(shù)教學(xué)視頻等,從而讓學(xué)生更好地掌握知識和技能,提高學(xué)生的競賽水平。
        3、豐富多彩的課外活動。好的奧數(shù)機構(gòu)還會開展豐富多彩的課外活動,如奧數(shù)競賽、數(shù)學(xué)講座、科技展覽等,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中更好地掌握知識和技能,培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好。

         

        小學(xué)為什么學(xué)奧數(shù)
        1、激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,更容易讓學(xué)生體驗成功,樹立自信。在教學(xué)中要積極培養(yǎng)小 學(xué)生們對數(shù)學(xué)的興趣,教學(xué)奧數(shù)知識不要過于成人化,要遵循兒童身心發(fā)展的特征,以及教育教學(xué)規(guī)律,要根據(jù)不同學(xué)生的實際情況,努力讓孩子們體驗到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意義和快樂,而不僅僅是解答難題。
        2、訓(xùn)練學(xué)生良好的數(shù)學(xué)思維習(xí)慣和思維品質(zhì)。學(xué)習(xí)奧數(shù),不是讓孩子在課外超前學(xué)習(xí)一些知識而是要發(fā)展學(xué)生的思維水平,在學(xué)習(xí)過程中提高學(xué)生的發(fā)現(xiàn)、比較、判斷和推理能力,訓(xùn)練學(xué)生有條理地思考問題。要使經(jīng)過奧數(shù)訓(xùn)練的學(xué)生,思維更敏捷,考慮問題比別人更深層次。

         

        關(guān)于三中英才

        重慶三中英才是一家集家庭教育、課外輔導(dǎo)、咨詢指導(dǎo)的綜合性課外輔導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)校。目前在重慶擁有直營教學(xué)點約30個、教職員工900多人,秉承“重情懷、致良知、負(fù)責(zé)任、有溫度”的核心價值觀,堅持“陪伴成長”的服務(wù)理念,開設(shè)一對一及各種精品小班課程,為6-18歲青少年提供全學(xué)科、高品質(zhì)、多樣化的教育服務(wù)。
        他把家庭教育、素質(zhì)教育、應(yīng)試教育、綜合教育融合到針對性輔導(dǎo)、個性化教學(xué)、綜合化培養(yǎng)當(dāng)中。并集合家庭教育研究與指導(dǎo)、心理咨詢、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等為一體的綜合性多元化教育機構(gòu)。目前,三中英才在重慶市沙坪壩區(qū)、渝中區(qū)、渝北區(qū)、九龍坡區(qū)、江北區(qū)、南岸區(qū)等多個區(qū)域建立培訓(xùn)中心,師資統(tǒng)一培訓(xùn)、管理,保證教學(xué)水平。

         

        小學(xué)奧數(shù)常用的學(xué)習(xí)方法
        1、直觀畫圖法:解奧數(shù)題時,如果能合理的、科學(xué)的、巧妙的借助點、線、面、圖、表將奧數(shù)問題直觀形象的展示出來,將抽象的數(shù)量關(guān)系形象化,可使同學(xué)們?nèi)菀赘闱鍞?shù)量關(guān)系,溝通“已知”與“未知”的聯(lián)系,抓住問題的本質(zhì),迅速解題。
        2、倒推法:從題目所述的最后結(jié)果出發(fā),利用已知條件一步一步向前倒推,直到題目中問題得到解決。
        3、枚舉法:奧數(shù)題中常常出現(xiàn)一些數(shù)量關(guān)系非常特殊的題目,用普通的方法很難列式解答,有時根本列不出相應(yīng)的算式來。我們可以用枚舉法,根據(jù)題目的要求,一一列舉基本符合要求的數(shù)據(jù),然后從中挑選出符合要求的答案。
        4、正難則反:有些數(shù)學(xué)問題如果你從條件正面出發(fā)考慮有困難,那么你可以改變思考的方向,從結(jié)果或問題的反面出發(fā)來考慮問題,使問題得到解決。

         

        以上就是重慶三中英才中小學(xué)輔導(dǎo)學(xué)校為您提供奧數(shù)課后輔導(dǎo)跟不上?三中英才一對一奧數(shù)培訓(xùn)來助力?的全部內(nèi)容,更多內(nèi)容請進入小學(xué)素養(yǎng)欄目 查看

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