小學奧數(shù)的深層價值，在于培養(yǎng)孩子的 “數(shù)學式思維”。重慶勤思優(yōu)才的課程中，教師不僅傳授解題技巧，更注重數(shù)學思想的滲透，如分類討論、數(shù)形結(jié)合、轉(zhuǎn)化劃歸等。這些思維方法的掌握，將成為孩子未來學習與生活中分析問題的有力工具。?,

重慶勤思優(yōu)才教育是一家專注于6-18歲青少兒成長發(fā)展培訓(xùn)的校外機構(gòu)，一直以來專注于利用較好的教育資源和先進的信息技術(shù)，服務(wù)于中國教育培訓(xùn)領(lǐng)域，是目前國內(nèi)個性化教育的先驅(qū)者。“業(yè)精于勤，行成于思”，“勤思教育”秉承的教育理念，致力于傳播先進教學思想，研究先進教學方法，開發(fā)先進教學產(chǎn)品，提供先進教學服務(wù)，幫助更多學生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機會。

招生對象：提升小學數(shù)學水平的學員
授課模式：面對面授課
課程設(shè)置：
分階段教學：勤思優(yōu)才依據(jù)小學生不同年級的認知水平和學習能力，勤思教育設(shè)置了循序漸進的課程體系。低年級注重培養(yǎng)興趣，通過簡單有趣的奧數(shù)知識和游戲，引導(dǎo)孩子走進數(shù)學的奇妙世界，像用數(shù)字拼圖、簡單的數(shù)獨游戲，讓孩子初步感受數(shù)學的邏輯性和趣味性。
個性化課程：除常規(guī)年級課程外，還根據(jù)學生實際情況和學習目標，提供個性化課程選擇?；A(chǔ)薄弱的學生有基礎(chǔ)強化課程，著重鞏固知識，彌補漏洞；學有余力的學生設(shè)置培優(yōu)拓展課程，提供更具挑戰(zhàn)性的內(nèi)容，拓展思維深度和廣度；有競賽需求的學生，還有競賽沖刺課程，進行針對性集訓(xùn)和輔導(dǎo)。

1、全方位測評：1對1VIP咨詢顧問對學生的學習基礎(chǔ)、思維、學習方法及習慣、心理、非智力因素、潛能等做測試，找到學習問題的真正原因。
2、量身定制：以測評結(jié)果為依據(jù)，針對不同的學生個性化定制提分方案。

3、因材施教：勤思優(yōu)師堂經(jīng)驗教師上課，首次課前四方會談，課后360°學員真實反饋表，全面保障有效課堂教學。

4、7心服務(wù)：與家長同心、比家長操心、讓家長省心、對學生愛心、與學生交心、對學生耐心、樹學生信心

5、8對1教學跟蹤：建立家校聯(lián)系群，班主任實時反饋上課情況。科任專職教師實時反饋學員知識掌握情況，并有各層嚴格把關(guān)教學服務(wù)。

6、6大特權(quán)：享有勤思優(yōu)才教育學習等6大特權(quán)，讓學習更輕松。

7、12大保障：確保課前課后反饋的實時性，真正做到個性化的服務(wù)。