隨著學(xué)習(xí)英語的人群不斷增加，培訓(xùn)幼兒英語的機(jī)構(gòu)也越來越多，對家長來說當(dāng)然是選最好的機(jī)構(gòu)為自己的孩子培訓(xùn)是最好的，那么在廈門幼兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好？哪家專業(yè)呢？

家長在沒有把英語學(xué)好的時候，他們已經(jīng)是知道了自己在社會上比較吃虧，所以在孩子學(xué)的過程中就會格外的重視，正是因為有很多的家長都希望自己的孩子能夠把英語說的比較好，所以就給他們選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，市面上的各種不同的機(jī)會就越來越多，這些都是符合正常的客觀事實，所以任何一個人都要非常清楚的知道整個的市場的基本情況，以及我們在選擇過程中的一些客觀事實，能夠把這些方面的事情認(rèn)識的問清楚之后，那么你才能夠做出更好的決定。

不應(yīng)該輕易做出選擇家長如果真的想要讓青少年學(xué)習(xí)英語，我們在這個過程中千萬不要隨意的選擇語言的學(xué)習(xí)，有了一定的規(guī)律，但是也應(yīng)該掌握正確的技巧，我們并不是傳統(tǒng)的教育的過程中強(qiáng)制性的灌輸就是可以的，而是應(yīng)該掌握了一些正確的方法，只有當(dāng)你能夠?qū)τ谶@一點情況有了更好的認(rèn)識之后，不要強(qiáng)制性或者是隨意性的幫孩子去選擇，我們應(yīng)該學(xué)會和孩子去進(jìn)行溝通，看看他們到底想要什么樣的老師，想要一種什么樣的學(xué)習(xí)方法，然后再幫助他們做出更好的決定。

選擇英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)首選適合孩子的培養(yǎng)幼少兒英語學(xué)習(xí)的興趣和應(yīng)用能力，讓他能說敢說會說，能寫能讀能聽，重點是一定要敢說敢寫，這樣對孩子以后學(xué)習(xí)英語才能有更好的幫助，i2少兒英語輔導(dǎo)中心外教平臺英語培訓(xùn)確實可以啊!性價比很高，時間上很自由，我就在i2少兒英語輔導(dǎo)中心外教平臺上課，建議想找線上英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的可以先去試聽一下。

i2艾途兒童成長中心，始創(chuàng)于2011年，致力于為3-12學(xué)員提供少兒英語教育服務(wù)。目前，i2艾途兒童成長中心擁有資深外教近600名，已進(jìn)駐中國12個省及17個城市，開辦直營校區(qū)91家，為數(shù)萬學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的國際化教育服務(wù)。i2艾途兒童成長中心曾先后被評為“具影響力外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”、“ 具影響力教育集團(tuán)”、”2017年度知名少兒英語品牌”，并于2018年榮獲國家外專局“TEFL in China”外籍教師培訓(xùn)資質(zhì)。

選擇昆明i2有哪些優(yōu)勢？

1.外教團(tuán)隊——由外籍管理團(tuán)隊經(jīng)營管理的國際化外語輔導(dǎo)中心

所有外教均以母語教學(xué)，旨在提供地道的外語教學(xué)服務(wù)。任職外教均擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗、持有國際教學(xué)資質(zhì)證書、課堂采用靈活多變的教學(xué)方法、具有優(yōu)秀的職業(yè)道德。

2.PBL現(xiàn)象教學(xué)——以社會、以世界為課堂，讓孩子邊玩邊學(xué)英語

率先引進(jìn)芬蘭先進(jìn)教育理念“現(xiàn)象教學(xué)”，以跨學(xué)科方式安排主題課程，聚焦核心素養(yǎng)，關(guān)注孩子的全面發(fā)展，讓每個人都成為更好的自己。

3.小班教學(xué)——小班課堂，全方位個性化英語教學(xué)

互動式英語教學(xué)，除團(tuán)體輔導(dǎo)外，均采用1-4人/班的英語教學(xué)方式。

那么以上這些都是教育的一些優(yōu)勢，不僅僅節(jié)約時間與學(xué)費，更能讓孩子自由的選擇學(xué)習(xí)的時間，網(wǎng)上學(xué)習(xí)學(xué)累了，還可以看看動畫片休息，這樣勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)更有利于孩子的學(xué)習(xí)成長。

1.聽說能力的培養(yǎng)

我們之所以能夠流利地表達(dá)母語。是因為我們在不會說話的幼兒期，在母語環(huán)境下長期的聽和積累，然后開始學(xué)說話。所以讓孩子處在英語環(huán)境中是非常重要的，我們不要一開始就讓孩子聽復(fù)雜的文章，我們可以放英文兒歌，英文故事、英文繪本之類趣味性的有聲讀物，也可以用簡單的英文與孩子溝通，比起中文名多叫英文名，讓孩子有一段時間聽的儲備，再慢慢培養(yǎng)表達(dá)的能力，讓孩子對語言轉(zhuǎn)換習(xí)慣，從而更好地建立英語環(huán)境來幫助適應(yīng)英語教學(xué)。

2.時間要足夠

學(xué)語言是不能一蹴而就的，也就意味時間上的投入一定要足夠多，我們需要將英語生活化，確保英語輸入頻率要足夠密集，就好比吃飯，不可能一周才吃幾次，語言的學(xué)習(xí)也是一樣，我們不用給孩子太過復(fù)雜的單詞句子，只是給他培養(yǎng)初步的興趣。

3.內(nèi)容易懂

小朋友學(xué)英語最忌諱的就是內(nèi)容不懂，聽不懂看不懂就會把英語當(dāng)成任務(wù)，自然也就會產(chǎn)生抵觸心理，為了讓孩子能夠自主學(xué)習(xí)，我們需要選用精心排版的圖片和聲音內(nèi)容，這些生動有趣的內(nèi)容，會讓他們通過聲音和圖片直接在英語和場景中建立聯(lián)系。

通過重復(fù)，將對于英語內(nèi)容的場景，形成條件反射，也就逐漸形成我們常說的英語思維。