機構的教學內(nèi)容都是為沖刺高考量身定制的，課程劃分了多個不同的學科模塊，讓考生面對學科知識時更清楚整體框架，為學員提供一站式規(guī)劃服務。讓復讀不僅僅停留在學習上，對于學員的未來以及學習心態(tài)，老師們也將會帶來一定的指導。
復讀科學的方法和高效的策略
強化訓練
高考復讀生需要大量的題目訓練，以提高解題能力和應試技巧。強化訓練應以高考真題為主，既要注重基礎題的訓練，確?；A題的正確率，也要通過做難題，總結解題規(guī)律，找到解題思路和方法。
龍新教育依據(jù)多年的中小學教育經(jīng)驗和雄厚的教學實力，特別組建了一支由高級以上骨干教師、學科帶頭人針對此類學生研發(fā)出高效ESET教學法，旨在針對學生中成績不高、不愛學習、需要短時間或考前沖刺、停在某個程度很難突破的同學群體，制定個性化學習方案，適合學生自己的學習方法，終達到有效提高學生成績、考上理想院校的目的。
學習目標
1.拓展解題思路，掌握良好學習方法
2.查漏補缺，突破知識難點
3.科研銘師團隊，如何分析重點與考點
課程內(nèi)容
·針對復讀要點進行學習
·1對1教學個性化方案
根據(jù)學生的需求、學習現(xiàn)狀和目標，組合知識模塊，挑選難度合適的題目，制定個性化的教學方案及講義，執(zhí)行一個學生，一套教學方案，對癥下藥，擊破瓶頸。
·小班課共性問題解決
同樣的學科問題，一起解決，激發(fā)探討氛圍，提升學習熱情，2-6人小班教學
·復讀目標班
10-15人教學，根據(jù)復讀目標劃分，針對性強，個性化教學，全日制教學
高考復讀需要注意:
1. 復讀需要耐心和毅力。復讀是一個長期的過程，需要耐心和毅力。在學習和復習過程中，遇到困難和挫折時需要保持樂觀和積極的心態(tài)，堅持不懈地努力學習。
2. 復讀需要注重細節(jié)。在學習和復習過程中，需要注重細節(jié)，特別是一些細小的知識點和細節(jié)。需要熟練掌握知識點之間的聯(lián)系和區(qū)別，確保自己對高中知識的掌握程度。
·專屬學習分析/規(guī)劃老師：對學生進行全面的學習分析，成績下滑原因、了解基礎知識構成、找準學生學習興趣點，對學生學習目標規(guī)劃引導，為學生制定專屬的學習計劃
·一套專屬個性化學習方案：每個學生學習情況不一樣，每個學生都享有一套專屬提升學習方案，定制學習課堂
·一位專屬學習管理老師：負責學生在龍新教育上課期間所有的學習管理，包括上課、排課；課后作業(yè)監(jiān)督，功課背誦記憶、聽寫等；學生學習過后的家校溝通、管理；對家長進行每次課、每次考試后的信息反饋與學習建議；給學生提供專業(yè)、適合的學習方法；對學生進行階段性的心理溝通，幫助孩子健康學習和成長
·一位專業(yè)學科老師：專注1對1個性化輔導的學科老師，專業(yè)知識過硬；為學生定制教學方案；負責對孩子進行1對1授課，傳道授業(yè)解惑；學生每次考試過后的試卷分析，階段性學習方案制定與調(diào)整，匹配學生個人學習情況
制定合理的學習計劃
制定合理的學習計劃是復讀生學習文化課的重要保障。復讀生應該根據(jù)自己的實際情況，制定一個合理的學習計劃，包括每天的學習時間、學習內(nèi)容和復習進度等。同時，復讀生應該根據(jù)自己的實際情況，及時調(diào)整學習計劃，保證學習計劃的可行性和有效性。
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