一、純正的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境

要選個(gè)學(xué)好英語(yǔ)，離不開(kāi)良好的語(yǔ)言環(huán)境。

在少兒進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)，最好能夠提供一個(gè)純正的英語(yǔ)環(huán)境，浸入式而不是填鴨式的學(xué)習(xí)方式，要讓孩子們多體驗(yàn)自己置身于英語(yǔ)環(huán)境中的感覺(jué)，增強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)的語(yǔ)感。

同時(shí)，要營(yíng)造一個(gè)愉快的少兒英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍，多設(shè)置一些多彩的游戲類節(jié)目，給他們更多的表達(dá)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)，真正的學(xué)以致用。

二、寓教于樂(lè)的趣味性學(xué)習(xí)模式

少兒學(xué)不好英語(yǔ)不能全部歸結(jié)于他們自身的原因，另一個(gè)重要的原因即是沒(méi)有一個(gè)能激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣的方式。

因此，在教學(xué)過(guò)程中，要多創(chuàng)新一些教學(xué)方法，最好的促進(jìn)少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法便是要讓課堂更生動(dòng)活潑，比如，通過(guò)生活中的例子來(lái)進(jìn)行一遍情景再現(xiàn)表演、采取與游戲相關(guān)的互動(dòng)學(xué)習(xí)方法，通過(guò)讓少兒在游戲中快樂(lè)的玩快樂(lè)的學(xué)，讓少兒英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣更濃。

三、增強(qiáng)口語(yǔ)鍛煉

學(xué)英語(yǔ)就是為了要用上英語(yǔ)，就是要多說(shuō)。

在少兒英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)上，要多創(chuàng)造讓少兒開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)。老師應(yīng)該多與學(xué)生互動(dòng)，或者是課堂上多做一些小組表演活動(dòng)：故事再現(xiàn)、話題辯論等，讓他們彼此之間多交流，才能不斷地鍛煉口語(yǔ)，同時(shí)還能讓他們的思維邏輯培養(yǎng)的更好。

隨著現(xiàn)在英語(yǔ)改革速度的加快，大家對(duì)增強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)能力的意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)烈，只有掌握好英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧、英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略，才能不慌不忙的漸漸讓英語(yǔ)口語(yǔ)進(jìn)入狀態(tài)，并越來(lái)越好。

四、少兒零基礎(chǔ)英語(yǔ)學(xué)習(xí)建議

少兒零基礎(chǔ)英語(yǔ)學(xué)習(xí)越早越好，首先我們要知道學(xué)習(xí)英語(yǔ)就像學(xué)習(xí)我們的母語(yǔ)是一樣的，建議可以從所見(jiàn)所聞的生活和物品開(kāi)始，逐漸擴(kuò)展到更為復(fù)雜陌生的知識(shí)，慢慢地孩子的學(xué)習(xí)能力也提高了。

其次就是要摒棄急功近利的想法，少兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)最重要的就是培養(yǎng)興趣。另外我們要知道在游戲環(huán)境下，孩子集中注意力的時(shí)間會(huì)延長(zhǎng)，那么建議大家可以換一種方法去引導(dǎo)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)。

如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣?眾所周知，興趣是老師，那么大家可以通過(guò)看動(dòng)畫(huà)片來(lái)培養(yǎng)孩子對(duì)英語(yǔ)的興趣，比如一些口碑好且對(duì)白簡(jiǎn)單的電影《瘋狂動(dòng)物城》《怪物史瑞克》以及《冰雪奇緣》等等。通過(guò)孩子對(duì)動(dòng)漫的喜歡進(jìn)一步引導(dǎo)孩子去學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

少兒零基礎(chǔ)英語(yǔ)學(xué)習(xí)不要一味追求學(xué)習(xí)效果，培養(yǎng)起孩子的興趣才是更為重要的，只要有了興趣那么學(xué)習(xí)也會(huì)更有動(dòng)力，那你還怕孩子學(xué)不好英語(yǔ)嗎?