培訓(xùn):學(xué)習(xí)能力測評-感統(tǒng)訓(xùn)練-兒童注意力培訓(xùn)-閱讀課-邏輯課-情感力
導(dǎo)語
成都青羊區(qū)專業(yè)感統(tǒng)訓(xùn)練去哪家靠譜?專業(yè)感統(tǒng)訓(xùn)練培訓(xùn)主要是對孩子的感統(tǒng)能力進(jìn)行培訓(xùn),專業(yè)感統(tǒng)訓(xùn)練培訓(xùn)班班的選擇也是非常需要好好選擇的。
成都青羊區(qū)感統(tǒng)培訓(xùn)推薦
成都金色雨林是金色雨林旗下校區(qū)。金色雨林品牌始于1994年,專業(yè)為3-14歲的兒童提供學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。通過科學(xué)的測評系統(tǒng),判明每個孩子的學(xué)習(xí)力狀況,采用針對性的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練方案,并輔以家庭教育咨詢,心理素質(zhì)輔導(dǎo),確保孩子獲得全方位、全時段的學(xué)習(xí)能力提升。目前,無錫中心現(xiàn)有2家中心——勝利門茂業(yè)中心、陽光中心,讓每一個在金色雨林的孩子都能自主學(xué)習(xí),自信成長,成為更好的自己!
金色雨林創(chuàng)始人林薇女士和荷蘭萊頓大學(xué)兒童心理學(xué)博士張雨青教授在超過23年的研究實踐中,率先形成一套獨(dú)特、成熟的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練體系“個性化教育方案”(IndividualEducationalProgram,簡稱“IEP”)。二十余年來,該方案已經(jīng)成功幫助近五十萬孩子提高學(xué)習(xí)能力,取得學(xué)習(xí)成效
少兒感統(tǒng)一對一課程詳情
1.一對一認(rèn)知訓(xùn)練
注重把腦認(rèn)知的個案教學(xué)作為重要手段,針對兒童學(xué)習(xí)問題,強(qiáng)調(diào)專注力、記憶、語言、概念等思維能力進(jìn)行個別化訓(xùn)練,具有極強(qiáng)的針對性。
2.一對一語言訓(xùn)練
針對兒童的言語與語言發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行評估,由專業(yè)老師一對一訓(xùn)練,根據(jù)孩子的個體需要,分別包括口部訓(xùn)練、構(gòu)音訓(xùn)練、常用詞語訓(xùn)練、會話能力訓(xùn)練、語言理解訓(xùn)練、交際用語訓(xùn)練等進(jìn)階式語言訓(xùn)練,增強(qiáng)兒童語言發(fā)展,促進(jìn)其社會交往能力。
3.一對一感統(tǒng)訓(xùn)練
通過各種特殊器材,用游戲化活動使孩子在快樂中接受大量刺激信息,建立正確的反射。專業(yè)老師為孩子進(jìn)行感覺統(tǒng)合測評后,根據(jù)孩子存在的失調(diào)程度一對一進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,專業(yè)的訓(xùn)練幫助孩子對各種感覺輸入產(chǎn)生有效的響應(yīng),整合復(fù)雜信息,提高大腦功能,改善其行為發(fā)育問題。
課程特色
1.三大課程體系,幫助學(xué)員提升綜合素質(zhì)
2.學(xué)員入學(xué)進(jìn)行科學(xué)的測評,為學(xué)員量身定制學(xué)習(xí)方案
4.每班配備專業(yè)的師資,了解每一位孩子的學(xué)習(xí)
適合對象:感統(tǒng)失調(diào)的孩子
教學(xué)目的:幫助學(xué)員改善感統(tǒng)失調(diào)
授課方式:小班授課
課程目的
科學(xué)的課程體系
金色雨林“3A綜合學(xué)習(xí)力課程體系”,即運(yùn)動力Motor ability(M.A)
訓(xùn)練有效率達(dá)96.8%
學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練體系經(jīng)中國兒童衛(wèi)生保健疾病防治指導(dǎo)中心證明
訂制個性化課程
每個孩子的訓(xùn)練由測評開始,為每個孩子進(jìn)行能力摸底的同時,訂制個性化課程
完善的中心培訓(xùn)
培訓(xùn)后持證方能上崗,保證服務(wù)質(zhì)量。
發(fā)展迅速,品牌認(rèn)可度高
品牌認(rèn)可度高,發(fā)展迅猛!
孩子感統(tǒng)失調(diào)有哪些表現(xiàn)
前庭平衡覺失調(diào):好動不安,走路易跌倒,注意力不集中,愛做小動作,容易違反課堂紀(jì)律,容易與人沖突,語言表達(dá)困難。
視知覺失調(diào):經(jīng)常出現(xiàn)跳讀或者漏讀,寫字偏旁部首顛倒,甚至不識字,學(xué)了就忘,常抄錯題。
觸覺失調(diào):不合群,過分緊張,愛哭,易焦慮,脾氣暴躁。
聽覺失調(diào):聽而不聞,經(jīng)常忘記別人說的話,表達(dá)想法困難。
動作協(xié)調(diào)不良:平衡能力差,經(jīng)常出現(xiàn)摔傷,手工能力差,精細(xì)動作差。
校區(qū)地址
鷺洲里區(qū):天府二街建發(fā)·鷺洲里商場西廣場
財富又一城校區(qū):華區(qū)府青立交側(cè)財富又一城商場
金牛凱德校區(qū):金牛區(qū)交大路183金牛凱德廣場2期
天府凱德校區(qū)大悅城校區(qū):武侯區(qū)高新區(qū)天仁路388號凱德天府
雙流萬達(dá)校區(qū):雙流區(qū)萬達(dá)廣場
青羊萬達(dá)校區(qū):青羊區(qū)日月大道一段978號萬達(dá)廣場
*成都高新區(qū)哪里有兒童感覺統(tǒng)合訓(xùn)練中心
*成都青羊區(qū)靠譜的少兒感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)推薦
以上就是成都金色雨林少兒學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練中心為您提供成都青羊區(qū)專業(yè)感統(tǒng)訓(xùn)練去哪家靠譜的全部內(nèi)容,更多內(nèi)容請進(jìn)入感統(tǒng)訓(xùn)練欄目 查看