廣州新東方素質(zhì)成長中心
培訓(xùn)：高考復(fù)讀、中考復(fù)讀、藝考文化課、高中輔導(dǎo)、少兒口才、少兒編程、少兒圍棋、少兒書法、少兒美術(shù)
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培訓(xùn)：高考復(fù)讀、中考復(fù)讀、藝考文化課、高中輔導(dǎo)、少兒口才、少兒編程、少兒圍棋、少兒書法、少兒美術(shù)
學(xué)校采用的這種封閉管理，可以很好的幫助學(xué)生減少娛樂時間嗎，全身心投入到學(xué)習(xí)中。同時，這種模式的學(xué)習(xí)氛圍也很濃厚，同學(xué)之間相互鼓勵、相互競爭，共同進(jìn)步。
復(fù)讀資源準(zhǔn)備方面
學(xué)習(xí)工具
準(zhǔn)備好筆記本，用于記錄課堂筆記和學(xué)習(xí)心得。例如，在聽老師講解重點(diǎn)知識時，及時記錄下來，課后還可以在筆記本上整理自己的疑問和解題思路。另外，準(zhǔn)備好錯題本，把每次練習(xí)和考試中的錯題整理進(jìn)去，包括題目、錯誤原因和正確解法等內(nèi)容。還有文具，如筆、橡皮、尺子等，這些是學(xué)習(xí)過程中必不可少的工具。
廣州新東方高中輔導(dǎo)中心以學(xué)生全面成長為核心，以科技為驅(qū)動力的綜合性教育集團(tuán)，經(jīng)過二十余年的奮斗，擁有短期培訓(xùn)系統(tǒng)、基礎(chǔ)教育系統(tǒng)、文化傳播系統(tǒng)、咨詢服務(wù)系統(tǒng)、科技產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)、創(chuàng)投生態(tài)系統(tǒng)等多個發(fā)展平臺，打造了新東方中小學(xué)全科教育、新東方中小學(xué)國際教育、新東方留學(xué)考試、新東方大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心、新東方在線、新東方前途出國、新東方國際游學(xué)、新東方滿天星、新東方大愚文化、新東方國際雙語學(xué)校等諸多知名教育品牌。
作為中國著名私立教育機(jī)構(gòu)，新東方教育科技集團(tuán)于2006年9月7日在美國紐約證券交易所成功上市，2020年11月9日在香港聯(lián)合交易所成功二次上市。截至2020年11月30日，新東方已經(jīng)在全國103個城市設(shè)立了117所學(xué)校、12家書店以及1518家學(xué)習(xí)中心，擁有超過45700名教師，累計(jì)面授學(xué)員超6260萬人次。
招生對象：
①具有廣東省戶籍或在廣東省有合法穩(wěn)定住所和學(xué)籍的高三生。
②有高中畢業(yè)證書或同等學(xué)歷證明的學(xué)生。
開課時間：
2025年8月~2026年高考
科目設(shè)置：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史。政治、地理、體育課、心理輔導(dǎo)課
如何調(diào)整考場心態(tài)
1.現(xiàn)場緊張?jiān)趺崔k？深呼吸時盡量放松，讓手臂和手自然下垂到身體兩側(cè)。你可以感受到流動手中血液的溫暖，試著想象緊張從指尖溜走。
2.放松訓(xùn)練：適當(dāng)呼吸，從手臂開始，然后按照頭部、頸部、胸部、肩膀、腹部、臀部、大小腿、腳趾肌肉的順序，交替收縮，放松骨骼肌，體驗(yàn)肌肉緊繃。
3.考試前，如果還處于緊張狀態(tài)，可以做幾次深呼吸，做兩次廣播練習(xí)，哼幾首流行歌曲，思考與考試無關(guān)的事情，積極參與學(xué)生之間的談笑風(fēng)生，轉(zhuǎn)移注意力，稀釋緊張情緒。
4.如果你在考場度緊張，先停止寫作，自然坐直，輕輕閉上眼睛，雙手平放在桌子上深呼吸，收緊拳頭和全身肌肉，然后慢慢呼氣，然后放松肌肉，情緒穩(wěn)定后繼續(xù)回答問題。
①師資：四類人才（985,211,碩士，師范類）主打老師本身資質(zhì)好，在經(jīng)過新東方系統(tǒng)的培訓(xùn)，就可以把更好的方法傳授給學(xué)生；
②教材：新東方自主研發(fā)，本地化，貼合高考考點(diǎn)；
③教學(xué)方法：七步法，本身就是我們新東方老師研發(fā)，在課前，課中，課后 整體的幫助孩子學(xué)生更高效的學(xué)習(xí)；
④AI智能輔助：幫助孩子完整的記錄學(xué)習(xí)軌跡，清晰的分析出孩子的薄弱點(diǎn)；讓老師和班主任更好的為孩子提升；
⑤老師責(zé)任度：課后主動找學(xué)生答疑，規(guī)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)，我們老師全天在校，隨時做好幫孩子們解決學(xué)習(xí)問題；
⑥培優(yōu)補(bǔ)差：我們會每周都開設(shè)培優(yōu)或補(bǔ)差課程，針對高分學(xué)生繼續(xù)培優(yōu)；針對低分學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)差；
高考復(fù)讀心理建設(shè)方面
建立自信
回顧自己在高中階段的閃光點(diǎn)?？赡苣阍谀硞€學(xué)科上曾經(jīng)取得過優(yōu)異的成績，或者在學(xué)習(xí)方法上有自己獨(dú)特的優(yōu)勢。例如，你在高二時英語作文寫得很好，經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)，那么在復(fù)讀時就可以利用這個優(yōu)勢，將英語作文作為提升英語成績的一個突破口。
通過設(shè)定小目標(biāo)來逐步建立自信。比如，每天完成一定數(shù)量的數(shù)學(xué)題目，或者每周背誦一定數(shù)量的英語單詞。當(dāng)你看到自己完成這些小目標(biāo)時，就會增強(qiáng)自信心，為復(fù)讀學(xué)習(xí)提供動力。
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