培訓(xùn):高三輔導(dǎo)、高三復(fù)讀、藝考文化課
高考復(fù)讀是人生的選擇,但并不是所有的學(xué)生都適合復(fù)讀,今年的高考形式也讓很多的同學(xué)措手不及,所以復(fù)讀到底有沒有必要?還是要看具體情況分析。武漢華一學(xué)校結(jié)合今年的高考情況為大家做了分析,在糾結(jié)的同學(xué)們來看看吧!
復(fù)讀目標難
招生對象
需要復(fù)讀的高三學(xué)生
上課時間
即來即學(xué)
授課科目
語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、地理、歷史、物理、化學(xué)、生物、日語
課程亮點
個性測評、精準規(guī)劃——根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)合理地定制提升方案;
精品小班、分層教學(xué)——三輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)講起,學(xué)生都能聽得懂;
嚴師執(zhí)教、高效教學(xué)——每位老師均擁有多年教學(xué)經(jīng)驗。
授課形式
線下面授
授課特色
免費試聽,小班教學(xué),封閉住宿
華一始終堅持“責(zé)任高于一切,成就源于付出”的教學(xué)理念,致力于每一個孩子的未來。我們相信,有品質(zhì)的教學(xué)需要來自專業(yè)的教師團隊。經(jīng)過多年積累,華一已經(jīng)形成一支超過百人的專業(yè)化全職師資團隊,他們熟悉歷年高考重點、難點,在長期的教學(xué)實踐過程中摸索出了一套完善的教學(xué)模式,精準講解高考考點,點撥解題技巧,傳授答題套路。
?高考復(fù)讀生學(xué)習(xí)策略:保持良好的心態(tài)
每年面對新一屆復(fù)讀生,老師都會為這些學(xué)生們加油鼓勁,并提醒他們:“復(fù)讀時最為重要的兩個字,就是‘堅持’。”剛開學(xué)時,和應(yīng)屆生相比,復(fù)讀生的成績通常比較靠前,這時他們也比較有信心,然而,隨著時間的推移,特別是進入下半學(xué)期,他們的成績優(yōu)勢開始下降,這給他們帶來了很大的心理壓力。那么,該如何應(yīng)對這種局面,為高考增分呢?復(fù)讀生往往要承受比應(yīng)屆生更大的心理壓力,擦肩而過的大學(xué)、夢想未成真的高考分數(shù),雖然是他們復(fù)習(xí)的動力,但同樣也是無聲的壓力。要想頂住這些壓力,小編認為學(xué)生和家長需要共同發(fā)出一個堅定有力的聲音——“堅持必定成功”,讓他們堅信復(fù)讀只是人生中的一次成功體驗,而不是失敗,要讓考生懂得:人生中經(jīng)常會遇到挫折,有時挫折不僅不是致命的弱點,反而是制勝的優(yōu)點。在平日的學(xué)習(xí)中要做到“勝不驕,敗不餒”,調(diào)整心態(tài),不妄自尊大也不妄自菲薄,遇到困難和瓶頸客觀對待,堅定不移地邁步向前。
武漢華一教育培訓(xùn)學(xué)校成立于2008年,由原華師一附中、武漢二中等重點中學(xué)一線教師創(chuàng)辦,是教育局批準成立的正規(guī)培訓(xùn)學(xué)校。我校專注于高考文化課沖刺培訓(xùn)和高考復(fù)讀生文化課培訓(xùn),辦學(xué)許可證編號分別是【教民242010670002039】和【教民24201117000649】。我校以“嚴師教誨,助教輔導(dǎo),小班制分層教學(xué),封閉式集中管理”為培養(yǎng)模式。向管理要成績,向成績要口碑!16年來,華一已經(jīng)幫助數(shù)千名學(xué)子成功實現(xiàn)了他們的大學(xué)夢想!
比較適合復(fù)讀學(xué)生的方法
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