1. 學(xué)習(xí)環(huán)境不容忽視

環(huán)境是塑造一個(gè)人的特性的重要因素之一。少兒學(xué)習(xí)環(huán)境，既要關(guān)注學(xué)習(xí)硬性環(huán)境，也要重視教學(xué)中的學(xué)習(xí)環(huán)境。

硬性環(huán)境比如多媒體教學(xué)施設(shè)施、教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)地等。教學(xué)環(huán)境主要考慮老師上課的狀況，是否有足夠的英語語言環(huán)境、上課的內(nèi)容合理與否、教學(xué)方法是否得當(dāng)。

2. 尊重少兒成長(zhǎng)特點(diǎn)

尊重孩子的思想與特點(diǎn)是教學(xué)中必須要做到的。

了解他們的興趣、學(xué)習(xí)特點(diǎn)，根據(jù)他們的興趣去創(chuàng)造能夠促進(jìn)學(xué)習(xí)的環(huán)境，選擇適合的學(xué)習(xí)內(nèi)容。千萬不能逼迫孩子做他們不愿意的事情，否則會(huì)弄巧成拙。

3. 有效的指導(dǎo)方法

有效的少兒英語教育方法，要牢記從興趣培養(yǎng)開始著手。

首先，營(yíng)造教學(xué)趣味性。

愛玩愛動(dòng)是少兒的天性，嚴(yán)肅的教學(xué)環(huán)境并不適合孩子們學(xué)習(xí)。老師們可以針對(duì)這一特性，開發(fā)一些娛樂性的教學(xué)活動(dòng)，比如現(xiàn)場(chǎng)表演、唱歌、繪畫等。

其次，營(yíng)造原汁原味的英語環(huán)境。通過全英語的教學(xué)環(huán)境，能夠更好的幫助孩子們培養(yǎng)英語思維、模仿英語邏輯、讓他們學(xué)習(xí)英語就像母語一樣。

然后，多鼓勵(lì)孩子。

少兒在學(xué)習(xí)英語的過程中肯定是會(huì)犯錯(cuò)的，此時(shí)要注重正確的引導(dǎo)他們，不能苛責(zé)。而是要委婉的講道理告訴他們錯(cuò)誤的原因，以后要多注意，并鼓勵(lì)他們勇敢的嘗試。

最后，注重日常生活中的英語培養(yǎng)。

不管是在家還是在學(xué)校，要多創(chuàng)造跟學(xué)習(xí)相關(guān)的環(huán)境，可利用熟悉的事物讓他們用英語去表述，鼓勵(lì)他們多說英語，潛移默化的增長(zhǎng)英語知識(shí)。

總而言之，少兒英語學(xué)習(xí)方法的科學(xué)性在于尊重他們的學(xué)習(xí)規(guī)律特點(diǎn)，要重視他們的興趣愛好、進(jìn)行有效的教學(xué)指導(dǎo)，讓他們體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂，愛上學(xué)英語。