濟南學(xué)大高二一對一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班好不好？進入高中后，數(shù)學(xué)變得更加難以理解。因此，進行課外輔導(dǎo)非常必要。高中數(shù)學(xué)的課后輔導(dǎo)是非常有必要的。在課堂上，學(xué)生已經(jīng)聽到了老師講授的大概內(nèi)容，通過課后輔導(dǎo)可以深入理解，更加順利地完成習(xí)題。

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法：

1、學(xué)好數(shù)學(xué)需要掌握三個“基本要素”：必須清楚掌握基本概念，熟練掌握基本規(guī)律，并且對基本方法掌握嫻熟。

2、在完成題目后，務(wù)必認真總結(jié)，并且在類似問題出現(xiàn)時能夠舉一反三。這樣做可以避免浪費過多的時間和精力來解決相似的問題。

3、學(xué)習(xí)概念的最終目標是能夠運用概念來解決具體問題。因此，在解決有關(guān)的數(shù)學(xué)問題時，我們應(yīng)該積極地運用所學(xué)的數(shù)學(xué)概念進行分析和解決。

基礎(chǔ)
1.激發(fā)學(xué)習(xí)動機
2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
3.掌握初等函數(shù)、三角函數(shù)、數(shù)列、立體幾何、解析幾何等基本概念
...
進階
1.精講課本基礎(chǔ)概念
2.理解和應(yīng)用常考公式
3.培養(yǎng)數(shù)學(xué)抽象思維能力
4.高一、高二各年級對應(yīng)基礎(chǔ)例題講解與診斷訓(xùn)練
5.各類習(xí)題答疑
優(yōu)化
1.函數(shù)、數(shù)列、概率、解幾、立幾五大專題檢測，找出弱項
2.重要考點突破，強化解題能力
3.總結(jié)解題方法，舉一反三
4.基礎(chǔ)知識得到進一步鞏固和加強
拔高
1.預(yù)習(xí)不等式、平面幾何、參數(shù)方程等選學(xué)考點
2.期末考點專項訓(xùn)練
3.單元易錯題講解
4.數(shù)學(xué)思維進一步強化
鞏固
5.自我總結(jié)誤區(qū)以及應(yīng)對方案
1.階段性測試卷試題訓(xùn)練
2.近三年難題選講
3.典型壓軸題講解

1、個性定制，分層教學(xué)
科學(xué)入學(xué)評估，個性化定制學(xué)習(xí)計劃，解決偏科問題
2、雙師督導(dǎo)，小班教學(xué)
班主任+教師全程督導(dǎo)，小班制教學(xué)，貼心照顧每個學(xué)生
3、講練結(jié)合，互動教學(xué)
靈活互動教學(xué)，基礎(chǔ)扎實，舉一反三，查漏補缺
4、統(tǒng)一管理，家校反饋
學(xué)習(xí)、生活統(tǒng)一管理，定期向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況

教師優(yōu)勢

提高晚上學(xué)習(xí)效率的方法

1.明確當天晚上學(xué)習(xí)的目標

學(xué)習(xí)之后，一定要用筆在紙列個清單出來，這樣更便于安排時間，不致于手忙腳亂。如果目標沒完成就睡覺會充滿負罪感，這種負罪感也是一種有效方法。

2.學(xué)習(xí)之前不要上網(wǎng)、看電視、玩游戲等

在學(xué)習(xí)之前上網(wǎng)到處逛逛或看會電影，經(jīng)常不知不覺中就花很長的時間。不妨自己給自己定下來一個規(guī)則，先完成當晚的計劃和目標，然后再上網(wǎng)、看電影或玩游戲。如果你遇到特殊的情況，不得不上網(wǎng)，給自己找個定時的軟件或者使用手機上的鬧鐘功能，定下時間，時間到了之后，堅決斷線，開始學(xué)習(xí)。這樣做一段時間，你會發(fā)現(xiàn)自己睡覺的時間又提前了不少。

學(xué)大教育"創(chuàng)立于2001年9月，一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進的信息技術(shù)，服務(wù)于中國教育服務(wù)領(lǐng)域，是目前國內(nèi)個性化教育的領(lǐng) 導(dǎo)者，總部設(shè)在北京，已在77個城市開設(shè)了408所個性化學(xué)習(xí)中心，在全國擁有16000多名員工，其中專職教師超過8000名。
作為個性化教育的首倡者，學(xué)大致力于幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績，激發(fā)潛能。學(xué)大教育集團已經(jīng)制定和實施一個以結(jié)果為導(dǎo)向，以學(xué)生為中心的服務(wù)匹配模式，根據(jù)每個學(xué)生的需求和喜好量身定制個性化輔導(dǎo)方案，同時匹配全職的專業(yè)輔導(dǎo)小組進行獨具個性的輔導(dǎo)。

遇到難題一般有三個思考順序：

1、反復(fù)回憶考點相關(guān)的解法。思考學(xué)過的解法技巧，通過反復(fù)回憶讓大腦快速尋找答題突破口。

2、聯(lián)想相似或者相近的概念定義和解法。也許類似的解法會讓你的解題思路打開。

3、按照題目邏輯進行合理推理和猜測。有的時候難題不會做，那么可以依據(jù)已知信息進行合理推理和猜測。也許某一個思路的出現(xiàn)，就會讓你的解法思路清晰了。

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