培訓(xùn):高中輔導(dǎo)-高考-藝考文化課
基礎(chǔ)
1.激發(fā)學(xué)習(xí)動機
2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
3.精講考綱詞匯,解決易忘單詞
4.串講基礎(chǔ)語法,形成語法知識網(wǎng)絡(luò)
5.英語基礎(chǔ)專項練習(xí)
進階
1.高頻考綱單詞、短語強化訓(xùn)練
2.掌握一定的學(xué)習(xí)技巧
3.培養(yǎng)英語學(xué)科素養(yǎng)
4.經(jīng)典例題講解與變式訓(xùn)練
優(yōu)化
1.聽力、閱讀、語言知識運用、寫作四個專項總結(jié)命題規(guī)律
2.專項查漏補缺,注重基本能力的鞏固和培養(yǎng)
3.寫作技巧引導(dǎo),注重語言輸出能力的培養(yǎng)
4.聽力技巧強化
拔高
1.閱讀理解題的考點總結(jié)與解題技能的突破
2.完形填空題的考點總結(jié)與解題技能的突破
3.經(jīng)典作文的特征與訓(xùn)練
4.沖刺階段規(guī)劃梳理
超越
1.沖刺卷試題訓(xùn)練
2.高中重點專題閱讀理解、完形填空、書面表達突破
3.高頻考點匯總
4.調(diào)整心態(tài),輕松迎考
高三平時沒考好怎么辦
1、平日熟練科目的題型,有充足的把握,提高考試自信心。
就是在平常的習(xí)題練習(xí)中善于總結(jié)每個科目考試習(xí)慣出的題型,然后根據(jù)自己考試的情況,明確自己在哪些知識點和題型上是更加穩(wěn)定的,拿到試卷后,就先做自己有把握的,提升做題的自信心。等拿到了自己該拿的分數(shù)后,心里會安心很多,如果還有時間,再慢慢閱讀難題。
2、在考試前幾天,提前對此次考試分數(shù)做預(yù)估,并在腦海中進行考試預(yù)演。
我們不知道考試會出現(xiàn)怎樣的題目,但是我們可以依據(jù)平日里的考題來確定考試的題型,自己掌握了的知識點。所以,在考試前,可以先對自己這次考多少分做簡單預(yù)估。當(dāng)然,預(yù)估需要根據(jù)自己平常的成績來判斷,過高會讓自己壓力太大,太低又發(fā)揮不出自己的水平。預(yù)估結(jié)束后,想象自己在考試過程中可以在哪些部分拿到這些分數(shù),在考試前已經(jīng)把考試過程過一遍,這樣在真正面對考試的時候,就會淡定許多了。
1、情景帶入
調(diào)整節(jié)奏,進入學(xué)習(xí)狀態(tài)
2、復(fù)習(xí)測評
個性化分析學(xué)生實際水平
3、基礎(chǔ)梳理
知識整體梳理,溫故知新
4、拓展新知
通過舊知識點延展新知識點
5、典型例題
篩選??祭},集中練習(xí)
6、拓展鞏固
知識拓展,專項練習(xí)
7、及時反饋
學(xué)習(xí)問題及時溝通教學(xué)不斷跟進
8、舉一反三
培養(yǎng)發(fā)散式思維,一題多解靈活掌握
高考政治答題模板
1、歷史背景=(國內(nèi)+國際)(經(jīng)濟+政治+文化+……)
⑴經(jīng)濟背景=生產(chǎn)力+生產(chǎn)關(guān)系+經(jīng)濟結(jié)構(gòu)+經(jīng)濟格局+……
⑵政治背景=政局+制度+體制+政策+階級+民族+外交+軍事+……
⑶文化背景=思想、宗教+科技+教育+……
2、歷史條件:與背景分析基本相同,更側(cè)重于有利因素
3、原因廣度:原因=主觀(內(nèi)因)+客觀(外因)
⑴主觀原因:事件發(fā)起、參與者內(nèi)在經(jīng)濟、政治、思想諸方面因素
⑵客觀原因:自然、社會環(huán)境、外在各方面經(jīng)濟、政治、思想因素等
"學(xué)大教育"創(chuàng)立于2001年9月,一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進的信息技術(shù),服務(wù)于中國教育服務(wù)領(lǐng)域,是目前國內(nèi)個性化教育的領(lǐng)導(dǎo)者,總部設(shè)在北京,已在70多個城市開設(shè)300余家學(xué)習(xí)中心,在全國擁有18000多名員工,專職教師逾萬人。
"學(xué)大教育"專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識的輔導(dǎo),視教學(xué)質(zhì)量為生命,深受學(xué)生和家長的認可,口口相傳,成就了全國最大規(guī)模的個性化教育連鎖機構(gòu)。"人之蘊蓄,由學(xué)而大","學(xué)大教育"秉承愛的教育理念,致力于傳播先進教學(xué)思想,研究先進教學(xué)方法,開發(fā)先進教學(xué)產(chǎn)品,提供先進教學(xué)服務(wù),幫助更多學(xué)生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機會。
高三學(xué)生數(shù)學(xué)成績差如何利用寒假時間追趕呢?
1.歸納知識,總結(jié)漏洞
高三一輪復(fù)習(xí)時內(nèi)容多、節(jié)奏快,難免會有很多的數(shù)學(xué)知識沒有掌握。這就需要學(xué)生在復(fù)習(xí)時將這些知識點記錄下來,然后把知識進行分類總結(jié)。然后在寒假的時候,有需要將這些數(shù)學(xué)知識進行歸納,把知識進行分類整理,方便假期學(xué)習(xí)。并且要學(xué)會總結(jié)漏洞,歸納出自己的薄弱點,寒假是找出一輪復(fù)習(xí)漏網(wǎng)之魚的好機會,也是查漏補缺的好機會。
2.重視增強培養(yǎng)自身的2大能力
高三學(xué)生務(wù)需要重視增強培養(yǎng)自身的數(shù)學(xué)2大能力,即為獨立思考和邏輯思維的學(xué)習(xí)能力;唯有如此方能增加增強數(shù)學(xué)成績。寒假時學(xué)生不妨及時找出自身的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不足之處,針對性的查漏補缺、解決疑難知識點;之后再來多做些專項練習(xí),方能有效夯實基礎(chǔ)。
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