一，對知識進(jìn)行一次梳理。

初中學(xué)習(xí)的章節(jié)還是非常多的，自己到底哪些章節(jié)學(xué)好了，哪些章節(jié)學(xué)的不好，多數(shù)學(xué)生的心里是沒有太大的感覺的。所以到了中考復(fù)習(xí)階段，一定要對所學(xué)的知識進(jìn)行一次大的梳理，其實(shí)這也是一個理清思路的過程，通過梳理就能弄清楚哪些知識掌握的不好，需要重點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)救。

二，反復(fù)記憶。

許多學(xué)生覺得有些東西記住了就掉以輕心，其實(shí)記憶是有時效性的，你現(xiàn)在記住了，并不代表你永遠(yuǎn)就記住了，過一段時間如果不復(fù)習(xí)的話，就會忘的七七八八了，這時候再重新記憶無疑就像是從來沒有記過一般，是非常浪費(fèi)時間與精力的。所以對知識一定要反復(fù)記憶，特別是中考復(fù)習(xí)階段更不能忽視了記憶的重要性。

三，有時間就做題。

將知識梳理清楚，該記憶的也記憶了，接下來要做的就是進(jìn)行實(shí)踐了，而做題可以說是最好的實(shí)踐，通過做題可以拓寬思路，可以鍛煉速度。向那些往屆考的好的學(xué)生咨詢，沒有哪一個是不做題就能考好的，可以說每一個都經(jīng)過了題海的浸潤。

進(jìn)入高中后要如何學(xué)習(xí)英語

1，自主學(xué)習(xí)，善借他力。
學(xué)習(xí)的最高境界就是自主學(xué)習(xí)。初中時，總是靠老師、家長督促才不得不學(xué)。到了高中以后，很多同學(xué)都有了自己的人生目標(biāo)，學(xué)習(xí)目的也更加明確。知道自己今天該做什么，明天該做什么，而不是盲目地四處出擊，臨時應(yīng)付。
2，聽力模仿，敢于表達(dá)。
加強(qiáng)語音訓(xùn)練。要借助錄音機(jī)、復(fù)讀機(jī)，模仿語音語調(diào)，利用早讀時間大聲朗讀甚至背誦。任何時候起步都不晚。要知道樹立信心的過程就是不斷犯錯的過程。要勇于犯錯，才能提高。堅(jiān)持每天聽英語半小時，可以適當(dāng)做些聽力練習(xí)。經(jīng)過一段時間訓(xùn)練后，調(diào)整聽力材料的難度。盡量多渠道、多方位地練習(xí)聽，目的是練“耳感”。既要精聽，更要泛聽，兩者相結(jié)合。說英語一不要怕犯錯誤，二不要怕別人笑話。要爭取一切機(jī)會講英語，和外國人講，和同學(xué)講，實(shí)在沒辦法的時候和自己講甚至對著桌子講。