確定總差值

根據(jù)自身情況和理想院校、專(zhuān)業(yè)，結(jié)合高考各批次分?jǐn)?shù)線，確定目標(biāo)院校，找到分?jǐn)?shù)差，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

分解目標(biāo)分?jǐn)?shù)

結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和自身情況，確定各科的“增長(zhǎng)任務(wù)”，即“目標(biāo)差值”。

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

根據(jù)“學(xué)情分析”中所涉及到的知識(shí)、能力和方法，結(jié)合教師意見(jiàn)和建議落實(shí)計(jì)劃。

落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃

詳細(xì)制定縮小差距的學(xué)習(xí)計(jì)劃。將學(xué)習(xí)計(jì)劃細(xì)化每個(gè)時(shí)間段，弱學(xué)科逐一擊破。

戴氏教師

戴氏教育的各科主講教師，都是在經(jīng)過(guò)層層選拔之后，才能后走上講臺(tái)執(zhí)教。時(shí)至今日，他們以豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，和突出的教學(xué)成果，深受學(xué)生好評(píng)。

方法獨(dú)特

戴氏教育自主研發(fā)的“DSE”教學(xué)法經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，已經(jīng)形成了一套完整的教育體系。該教學(xué)法至始至終都貫穿戴氏教育的整個(gè)教學(xué)過(guò)程，效果突出，備受推崇。

課程齊全

戴氏教育專(zhuān)注補(bǔ)習(xí)多年，目前已形成包括：小學(xué)課程、初中課程、高中課程、英語(yǔ)課程、少兒課程、小語(yǔ)種課程在內(nèi)的六大課程中心！。

查缺補(bǔ)漏

一對(duì)一輔導(dǎo)，重難點(diǎn)取舍有度。錯(cuò)題集歸納總結(jié)，定期進(jìn)行錯(cuò)題檢測(cè)。

班型豐富

目前戴氏教育長(zhǎng)期開(kāi)設(shè)“VIP一對(duì)一”、“2-5人精品小班”、“決勝大師”班三種班型，為不同學(xué)習(xí)需求的同學(xué)，制定個(gè)性課程，滾動(dòng)開(kāi)班。

教學(xué)點(diǎn)眾多

戴氏教育開(kāi)辦至今，教學(xué)點(diǎn)眾多,遍及全國(guó)，且大多處于各大城市中心。交通便利，為學(xué)員節(jié)約了來(lái)回時(shí)間成本。方便有學(xué)習(xí)需求的學(xué)員，就近入讀。

四位一體

心理輔導(dǎo)師，任課老師，學(xué)管，家長(zhǎng)，形成一個(gè)環(huán)形結(jié)構(gòu)。為學(xué)生處于被服務(wù)的中心，形成四位一體，為學(xué)生提供全方位的幫助。

趣味教學(xué)

教師根據(jù)課型不同，變換不同教學(xué)特色，激發(fā)學(xué)生興趣。戴氏教育根據(jù)課堂內(nèi)容和學(xué)生水平的不同，采用不同的教學(xué)形式，寓教于樂(lè)。

成都戴氏教育專(zhuān)注于小學(xué)、中高考*沖刺培訓(xùn)，以一套高效獨(dú)特的DSE教學(xué)法，助無(wú)數(shù)學(xué)子圓夢(mèng)理想*(初中、高中、國(guó)內(nèi)外大學(xué))。

戴氏教育，2007年被評(píng)為“中國(guó)最具品牌影響力教育機(jī)構(gòu)”、“中國(guó)高考復(fù)讀優(yōu)秀學(xué)校”;2010年，當(dāng)選為中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)，副理事長(zhǎng)單位;2012年，被評(píng)為“中國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)十大領(lǐng)軍品牌”。戴氏教育集團(tuán)已在上海、成都、菏澤、西安、南京、武漢、重慶、昆明、貴陽(yáng)、青海、南昌、南寧、長(zhǎng)沙、銀川、蘭州、拉薩等100多個(gè)大中城市開(kāi)辦了數(shù)百大型精品培訓(xùn)校區(qū)。“戴氏”商標(biāo)已在美國(guó)，加拿大注冊(cè)，為其全球國(guó)際化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

驕人成就面前，“戴氏”從未止步，仍然肩負(fù)著“興教治學(xué)，育才報(bào)國(guó)”的歷史使命繼續(xù)前行。“戴氏教育”這艘教育航母載滿著文化知識(shí)將從中國(guó)大陸駛向世界各地，傳播中華文化，造福世界教育，為全球海內(nèi)外學(xué)子成就學(xué)業(yè)作出貢獻(xiàn)。

高效教學(xué)法——獨(dú)創(chuàng)“DSE”教學(xué)法及嚴(yán)格的過(guò)手訓(xùn)練，讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)